Giáo án Thể dục - Tiết 13 - Bài 13: Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản trò chơi
I. Mục tiêu:
- Ôn một số động tác thể dục rèn luyện tư thế đứng cơ bản đã học.Yêu cầu thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.
- Học động tác đứng đưa một chân sang ngang. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
- Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, bóng nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG TRẮC TUẦN 13 Ngày dạy : ………………… Môn dạy : Thể dục TIẾT 13 BÀI 13:THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN –TRÒ CHƠI I. Mục tiêu: - Ôn một số động tác thể dục rèn luyện tư thế đứng cơ bản đã học.Yêu cầu thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước. - Học động tác đứng đưa một chân sang ngang. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. - Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, bóng nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP DIỄN GIẢI 1. Phần mở đầu - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca cho lớp hát một bài G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi. * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông: - Đứng đưamột chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. - Học đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. G nêu tên động tác, hô nhịp cho HS tập G kết hợp đi sửa sai. Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập G đi uốn nắn tư thế - Chia nhóm G chia sân, chia nhóm để HS các nhóm tự tập, các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình G đi giúp đỡ sửa sai. - Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” G nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu cùng một nhóm,G nhận xét cách chơi HS cả lớp cùng chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS Cán sự lớp điều khiển trò chơi G quan sát nhận xét. Cho HS các tổ thi đấu với nhau, G làm trọng tài G biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. 3. Phần kết thúc Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS + G củng cố nội dung bài G nhận xét giờ học biểu dương HS học tốt. G ra bài tập về nhà. HS về ôn tư thế đứng cơ bản. 5 phút 25 phút 5 phút x x x x x x x x x x x x GV ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x GV ( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x GV ( 3 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV ĐỘI HÌNH (1) Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- TD-1.doc