Giáo án Thể Dục từ khối 1 đên khối 5 - Tuần 15

 lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khởi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II. Phần cơ bản.
1. Ôn một số động tác rèn luyện tư thế cơ bản.
+ Ôn phối hợp.
 0 0 0 0 0
TTCB 1 2 3 4
- Nhịp 1: - Tư thế đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng.
- Nhịp 2: Về TTCB.
- Nhịp 3: Đá chân phải ra sau, hai tay lên cao chếc chữ V. 
- Nhịp 4: Về TTCB.
+ Ôn phối hợp.
 - Nhịp 1: Đá chân trái sang ngang, hai tay chống hông.
 - Nhịp 2: Vê tư thế hai tay chống hông.
 - Nhịp 3: Đá chân phải sang ngang, hai tay chống hông.
- Nhịp 4: Về TTCB. 
 2. Trò chơi
 -Tên trò chơi " Chạy tiếp sức ".
22p
15p
1-2l
2x4n
1 lần
1-2l
5-8p
1lần
 7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X GV
+ Lần 1. GV điều khiển cho cả lớp tập 1- 2 lần.
+ Lần 2. Cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát và sửa sai cho HS.
+ Lần 3. Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển cho tổ tập, GV qua sát và sửa tư thế kĩ thuật động tác cho HS.
+ Lần 4. Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ, tuyên dương, và phê bình cho HS cha hoàn thành bài tập.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt, cho HS chơi thử một lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò. 
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 __________________________________
 Ngày L – K - H: 20 / 11 / 2011
 Tiết 1 - 5bTD Ngày giảng thứ tư : 23 / 11 / 2011 
 Tiết 3 - 5aTD 
 Bài 30:
 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
 TRÒ CHƠI " THỎ NHẢY ".
 I. Mục tiêu.
 - Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác.Chơi trò chơi " Thỏ nhảy ".
 - Rèn kỹ năng tập đúng động tác đều và theo nhịp. Tham gia trò chơi chủ động nhệt tình trong khi chơi.
 - Giáo dục cho học sinh biết cách vận dụng tập luyện thường xuyên để nâng cao sức khoẻ.
 II.Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 
 - Phương tiện : Chuận bị còi...
 III. Nội dung và phương pháp 
 Nội dung
Đ / L 
 Phương pháp – tổ chức
I : Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2.Khởi động:
 a.Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 6 động tác.
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp .
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
 - Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khởi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II. Phần cơ bản.
1. Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. 
- Động tác vươn thở
- Động tác tay
- Động tác chân
- Động tác vặn mình 
- Động tác toàn thân
- Động tác thăng bằng.
- Động tác nhảy
- Động tác điều hoà.
2. Trò chơi.
- Tên trò chơi " Thỏ nhảy ".
22p
15p
1-2l
2x8n
1lần 
1-2l
6-7p
1 lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
 + Lần 1. GV điều khiển cho cả lớp tập 1- 2 lần.
+ Lần 2. Cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát và sửa sai cho HS.
+ Lần 3. Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển cho tổ tập, GV qua sát và sửa t thế kĩ thuật động tác cho HS.
+ Lần 4. Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ, tuyên dương, và phê bình cho HS cha hoàn thành bài tập.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt, cho HS chơi thử một lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 Đội hình chơi
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò. 
- Xuống lớp.
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ___________________________________________
 Ngày L – K - H: 20 / 11 / 2011
 Tiết 2- 4b TD Ngày giảng thứ tư : 23 / 11 / 2011 
 Tiết 1- 4a TD Thứ năm : 24 / 11 / 2011
 Bài. 30
 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 TRÒ CHƠI " LÒ CÒ TIẾP SỨC ".
 I. Mục tiêu:
 - Ôn bài TD phát triển chung.Yêu cầu thực hiện động tác đúng thứ tự và biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa, Trò chơi: " Lò cò tiếp sức ". Yêu cầu chơi nhiệt tình, thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
 - Yêu cầu thực hiện toàn bài thể dục phát triển chung, tham gia vào trò chơi nhiệt tình, chủ động.
 - GD cho HS ý thức tự giác, tích cực học giờ thể dục và tham gia rèn luyện TDTT để nâng cao sức khoẻ.
 II.Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 
 - Phương tiện : Chuận bị còi...
 III. Nội dung và phương pháp 
 Nội dung
Đ / L 
 Phương pháp - tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2. Khởi động:
 a.Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khởi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II. Phần cơ bản
1. Ôn và hoàn thiện bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
+ Động tác vươn thở.
+ Động tác tay.
+ Động tác chân.
+ Động tác lưng - bụng 
+ Động tác toàn thân
+ Động tác thăng bằng.
+ Động tác nhảy.
+ Động tác điều hoà.
2. Trò chơi.
- Tên trò chơi " Lò cò tiếp sức ".
22p
15p
1-2l
2x8n
1lần 
1-2l
6-7p
1 lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
 + Lần 1. GV điều khiển cho cả lớp tập 1- 2 lần.
+ Lần 2. Cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát và sửa sai cho HS.
+ Lần 3. Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển cho tổ tập, GV qua sát và sửa t thế kĩ thuật động tác cho HS.
+ Lần 4. Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ, tuyên dương, và phê bình cá nhân cha hoàn thành bài tập.
- Gv nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt, cho HS chơi thử một lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò. 
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ___________________________________
 Ngày L - K - H: 21 / 11 / 2011 
 Tiết 1- 2bTD Ngày giảng thứ năm: 24 / 11 / 2011 
 T iết 2- 2aTD 
 Bài 30.
 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN ".
 I.Mục tiêu
 - Ôn bài thể dục phát triển chung. Trò chơi : " Vòng tròn ".
 - Yêu cầu thực hiện toàn bài thể dục phát triển chung, tham gia vào trò chơi nhiệt tình, chủ động.
 - Giáo dục cho học sinh biết cách vận dụng tập luyện thờng xuyên để nâng cao sức khoẻ.
 II.Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 
 - Phương tiện : Chuận bị còi...
 III. Nội dung và phương pháp 
 Nội dung
Đ / L 
 Phương pháp - tổ chức
I : Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2: Khởi động:
 a.Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khởi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II. Phần cơ bản.
1.Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
+ Động tác vươn thở.
+ Động tác tay.
+ Động tác chân.
+ Động tác lườn.
+ Động tác bụng.
+ Động tác toàn thân.
+ Động tác nhảy.
+ Động tác điều hoà
2. Trò chơi.
- Tên trò chơi " Vòng tròn ".
22p
12p
1-2l
2x8n
1 lần
1-2l
7- 8p
1 lần
7p
- Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X Gv
+ Lần 1. GV vừa hô nhịp vừa tập mẫu cho học sinh tập theo 1lần.
+ Lần 2. Cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát và sửa sai cho HS.
+ Lần 3. Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển cho tổ tập, GV qua sát và sửa t thế kĩ thuật động tác cho HS.
+ Lần 4. Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt, cho HS chơi thử một lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò. 
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 _________________________________
 Ngày L - K - H: 21 / 11 / 2011
 Tiết 2- 5a KT Ngày giảng thứ năm: 24 / 11/ 2011 
 Tiết 2- 5b KT Thứ sáu : 25 /11 / 2011
 Tiết 15
LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ
 I. Mục tiêu:
 - Giúp hs cần phải nêu được lợi ích của việc nuôi gà.
 - HS có nhận thức về ích lợi của việc nuôi gà.
 - Giao hs có ý thức chăm sóc bảo vệ vật nuôi.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh ảnh - phiếu học tập.
 III. Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC(2’)
B. Bài mới:
1. GTBài(2’)
2. Nội dung bài:
+HĐ1 Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà (18’)
+ HĐ2: Đánh giá két quả học tập (10’)
3. Củng cố dặn dò (3’)
- Đặt câu hỏi về nội dung bài trớc yc 2 hs lên bảng trả lời.
- Nhận xét cho điểm.
- Giới thiệu bài, nghi đầu bài lên bảng.
- Nêu cách thực hiện .
- Giới thiệu nội dung phiếu học tập.
- Hd hs tìm thông tin sgk.
- Chia nhóm yc hs thảo luận nhóm.
- Mời đại diện nhóm báo cáo.
- Nhận xét bổ xung giải thích.
- Dựa vào câu hỏi cuối bài đế dánh giá kết quả học tạp của học sinh.
- Nêu đáp án cho hs đối chiếu.
- Gọi hs báo cáo kết quả.
- Nhận xét đánh giá.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về nhà học thuộc ghi nhớ và chuẩn bị bài sau.
- 2 hs trả lời.
- HS đọc sgk và thảo luận nhóm 
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- HS tự đánh giá kết quả và báo cáo.
- Ghi nhớ.
 ==================HẾT====================