Giáo án Thể Dục từ khối 1 đên khối 5 - Tuần 2

người, làm quen với động tác quay sau.
 - Giáo dục cho HS có ý thức tự giác, tích cực học thể dục và kĩ năng rèn luyện TDTT nâng cao sức khoẻ.
 II. Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ/ L 
 Phương pháp – tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2: Khởi động :
a.Khởi động chung.
- Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
- Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X .GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
II. Phần cơ bản
1. Ôn đội hình đội ngũ.
2. Học kỹ thuật động tác quay sau.
3. Trò chơi
- Tên trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh ”.
22p
15p
4-5lần
1lần
1lần
7-9p
1 lần
7p
- Đội hình tập luyện 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV làm mẫu, và phân tích kĩ thuật động tác, học sinh quan sát.
- Lần 2: GV gọi 1 tổ lên thực hiện, giáo viên chú ý và sửa sai cho hs.
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình tập.
- Lần 4: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV quan sát và nhận xét chung các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thử 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 - Đội hình chơi. 
 x x x x / x/
 CB XP 
 x x x x / x / 
 CB XP 
 3-5m
 X GV
II. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 XGV
 ======================================
 Ngày L – K - H: 22/ 08 / 2011
 Tiết 2- 5aTD Ngày giảng thư tư : 24 / 08/ 2011 
 Tiết 1- 5bTD Thứ năm : 25/ 08 / 2011 
 Bài 4.
 Đội hình đội ngũ - trò chơi “ kết bạn ”
 I. Mục tiêu
 - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN
 - Trò chơi “ Kết bạn ”.
 - Tập hợp nhanh, quay đúng hướng, đều đẹp đúng khẩu lệnh, thực hiện trò chơi đúng luật.
 - Học sinh có ý thức rèn luyện thân thể thường xuyên, yêu thích môn học.
 II. Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ/ L 
 Phương pháp – tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2: Khởi động.
a.Khởi động chung.
- Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
- Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X .GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
II. Phần cơ bản
1.ĐHĐN
 - Dóng hàng, tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái quay sau.
2.Trò chơi.
- Tên trò chơi “ Kết bạn ”.
22p
15p
1lần
1lần
7-9p
1 lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV làm mẫu, và nhắc lại kĩ thuật động tác, học sinh quan sát.
- Lần 2: GV gọi 1 tổ lên thực hiện, giáo viên chú ý và sửa sai cho hs.
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình tập.
- Lần 4: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV quan sát và nhận xét chung các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thử 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 3-5m
 X. GV
II. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ======================================
 Ngày L – K - H: 23/ 08/ 2011 Tiết 2- 2bTD Ngày giảng thứ năm: 25 / 09/ 2011 
Tiết 1- 2aTD 
 Bài 4.
 Dàn hàng ngang, dồn hàng
 Trò chơI “ Nhanh lên bạn ơI ”.
 I. Mục tiêu.
 - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ, biết điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng.
 - Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ”
 - Thực hiện chính xác, đều và đẹp, đúng khẩu lệnh.
 - Học sinh có thái độ tự giác tích cực học môn thể dục 
 II. Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ/ L 
 Phương pháp – tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2: Khởi động.
a.Khởi động chung.
- Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
- Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X .GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
II. Phần cơ bản
1. Ôn đội hình đội ngũ 
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số quay phải, quay trái.
2. Trò chơi.
- Tên trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ”.
22p
15p
4-5lần
1 lần
6-8p
1lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV làm mẫu, và phân tích kĩ thuật động tác, học sinh quan sát.
- Lần 2: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình tập.
- Lần 3: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV quan sát và nhận xét chung các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thư 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 - Đội hình chơi
 x x x x / x/..................../
 CB XP
x x x x / x/................../
 CB XP
 3-5m
 X .GV
II. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ======================================
 Ngày L – K - H: 23/ 08 / 2011
 Tiết 2- 5a KT Ngày giảng thư năm :25 / 08/ 2011 
 Tiết 1- 5b KT Thứ sáu : 26/ 08 / 2011 
 Bài 2.
 Đính khuy hai lỗ ( tiết 2 ).
 I. Mục tiêu 
 - Biết cách đính khuy hai lỗ, năm được cách đính khuy hai lỗ.
 - Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. đính khuy tương đối chắc chắn.
 * Với học sinh khéo tay đính được ít nhất hai khuy lõ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn.
 - Biết chách và thực hiện được thao tác xâu chỉ và kim và về nút chỉ.
 - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn.
 II. Chuẩn bị 
 - GV : Mẫu đính khuy hai lỗ.
 - Một số sản phẩm được đính khuy hai lỗ
 - HS 1 mảnh vải 20cm x 30cm, chỉ khâu, kim, phấn, thước kẻ, kéo 
 III. Hoạt động dạy và học 
ND và TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
A. Kiểm tra 
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài (2p).
2. Nội dung bài ( 7p )
HĐ 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật (8p ).
HĐ 3: Thực hành (12p).
3.Củng cố - dăn dò (3p)
+ Kiểm tra sử chuận bị đồ dùng của học sinh.
- Nhận xét, đánh giá.
- Nêu mục tiêu bài học, nghi tên bài.
+ Gọi học sinh đọc nội dung II.
( SGK ). 
+ Nêu tên cách bước trong quay trình đính khuy? ( vạch dấu các điển đính khuy, và đính khuy vào các đường vạch đấu).
+ Y/c HS đọc mục I và quan sát hình 2 SGK, nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy hai lỗ.
- Nêu chách chuận bị đính khuy mục 2 và 3.
+ Hướng dẫn HS cách chuận bị đính khuy, cách đính khuy H4 ( sgk).
+ Hướng dẫn quan sát H5 ,6 – sgk, và nêu cách quẩn chỉ quay chân khuy, và kềt thúc đính khuy.
+ Tổ chức cho hs thực hanh gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy. 
+ Nhắc lại nội dung bài: Liên hệ giáo dục 
+ Hướng dẫn ôn bài chuận bị bài sau.
+ Nhận xét học.
- Báo cáo sự chuận bị 
- Nghe 
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm.
- Trả lời, nhận xét, bổ xung.
- Đọc, quan sát, trả lời
- 2 hs thao tác
- Trả lời
- Theo dõi
 - Quan sát, trả lời, nhận xét.
- Thực hành theo yeu cầu của giáo viên.
- Lắng nghe, ghi nhớ
 ======================================
 Ngày L – K - H: 24/ 08 / 2011
 Tiết 2- 1a TD Ngày giảng thứ sáu :26 / 08/ 2011 
 Tiết 1- 1b TD 
 Bài 2.
 Trò chơi - Đội hình đội ngũ
 I. Mục tiêu 
 - Làm quen tập hợp hàng dọc dóng hàng dọc, biết đứng vao hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng, tham gia vào trò chơi tương đối nhiệt tình, chủ động.
 - Thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh trật tự không xô đậy nhau 
 - Học sinh có ý thức tập luyện thường xuyên, để nâng cao sức khoẻ cho bản thân.
 II. Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ/ L 
 Phương pháp – tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2: Khởi động.
a.Khởi động chung.
- Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
- Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X .GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
II. Phần cơ bản 
1. Đội hình đội ngũ. 
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
2. Trò chơi
- Tên trò chơi " Diệt các con vật có hại ".
22p
15p
1lần
1lần
6-8p
1lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV làm mẫu, và nhắc lại kĩ thuật động tác, học sinh quan sát.
- Lần 2: GV gọi 1 tổ lên thực hiện, giáo viên chú ý và sửa sai cho hs.
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình tập.
- Lần 4: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV quan sát và nhận xét chung các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thử 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
II. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ======================================