Giáo án Thể Dục từ khối 1 đên khối 5 - Tuần 26

t. 
- Cả lớp tập lắp vít
b, Tháo vít:
- Tay trái dùng cờ- lê giữ chặt ốc, tay phải dùng tua- vít đặt vào rãnh của vít, vặn cán tua vít ngược chiều kim đồng hồ
? để tháo vít, em sử dụng cờ-lê và tua vít ntn?
c, Lắp ghép một số chi tiết: 
- GV thao tác mẫu 1 trong 4 mối ghép trong hình 4.
? Để lắp được hình a...cần chi tiết nào, số lượng là bao nhiêu?
- Gv thao tác mẫu cách tháo các chi tiết của mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào hộp.
- Yêu cầu các nhóm gọi tên, đếm số lượng các chi tiết cần lắp của từng mối ghép ở các H4a, b, c, d, e. 
- Y/C mỗi nhóm thực hành lắp 2 – 4 mối ghép
+ Theo dõi và nhắc nhở HS thực hành
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Cùng HS nhận xét - đánh giá
- Cho HS tháo các chi tiết và lắp gọn vào hộp.
- Nhận xét tiết học
- BTVN: Thực hành 
- Dặn HS chuẩn bị bài sau:
- nghe
- Nghe
- Qs và TLCH
- Nhận xét - bổ sung
- QS
- Thực hiện
- QS
- Thực hiện
- TL
- QS
- Thực hiện
- Thực hành 
- Trưng bày
- NX 
- Thực hiện
- Nghe
 _________________________________________
 Ngày L – K - H: 5 / 03 / 2012
 Tiết 1 - 5bTD Ngày giảng thứ tư : 7 / 03 / 2012 
 Tiết 3 - 5aTD
 Bài 52:
 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
 TRÒ CHƠI : " CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC "
 I Mục tiêu: 
 - Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, và một số động tác bổ trợ cho dá cầu. Chơi trò chơi " Chuyền và bắt bóng tiếp sức ".
 - Rèn kỹ năng thực hiện động tác tương đối đúng . Tham gia trò chơi chủ động.
 - GD hs tính tự giác trong tập luyện thể dục để có sức khoẻ tốt.
 II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, cầu, bóng 2 quả.
 III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2.Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p'
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản:
1. Tập các động tác bộ trợ cho đá cầu.
- Tiếp tục tâng cầu bằng đùi chuyền cầu băng mu của bàn chân. 
2.Trò chơi:
- Tên trò chơi " Chuyền và bắt bóng tiếp sức ".
22 p'
5 p' 
1-2lần
10 p'
1 lần
1-2hs
1 lần
7 p'
 - Đội hình tập các động tác bộ trợ.
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - GV điều khiển cho cả lớp tập, va chú ý sửa sai cho hs.
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x x
 x x x x x x
 3-5m
 X.GV
- Lần 1: GV nhắc lại về kỹ thuật
động tác tâng cầu, đỡ cầu,và chyền cầu bằng mu ban chân, HS chú ý quan sát.
- Lần 2: GV gọi 1-2 hs lên thực hiện, GV qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập,GV bao quát chung.
- Lần 4: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện của mình, GV chú ý quan sát và nhận xét các tổ.
- GV, nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt cho hs chơi thử 1- 2 lần, rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi.
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
 - Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ______________________________________
 Ngày L - K - H: 4 / 03 / 2012
 Tiết 2 - 4b Ngày giảng thứ tư: 7 / 03 / 2012
 Tiết 1 - 4a Thứ năm: 8 / 03 / 2012
 Bài 52.
 DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY 
 TRÒ CHƠI : " TRAO TÍN GẬY "
 I. Mục tiêu:
 - Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người. Học di chuyển tung và bắt bóng, nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích,Trò chơi: " Trao tín gậy ".
 - Rèn kỹ năng thực hiện động tác tương đối đúng.Tham gia trò chơi chủ động .
 - GD cho HS ý thức tự giác, tích cực học gờ thể dục và tham gia rèn luyện thể dục thể thao để nâng cao sứa khoẻ.
 II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, cầu, bóng 2 quả.
 III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p'
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II :Phần cơ bản:
1. Bài tập RLTTCB.
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
- Học di chuyển tung và bắt bóng.
2. Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
3. Trò chơi:
- Tên trò chơi " Trao tin gậy ".
22p'
8 p'
1-2lần
1 lần
1 lần
2-3lần
4 p'
1lần
7 p' 
2-3 lần
1lần
1lần
4p'
7 p'
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x x
 x x x
 2-3m
 X. GV
- Lần 1: GV điều khiển cho cả lớp tập.
- Lần 2: Lần 2: Cho lớp chia tổ tập luyện GV bao quát chung.
- Lần 3: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV quan sát và nhật xét chung các tổ.
- Đội hình tập luyện.
- Lần 1: GV làm mẫu và phân tích kỹ thuật động tác, HS chú ý quan sát 
- Lần 2: GV gọi 1tổ lên thực hiện, GV qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập GV bao quát chung.
- Lần 4: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện của mình, GV chú ý quan sát và nhận xét các tổ.
 - Đội hình tập luyện.
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV gọi 1-2 hs lên thực hiện GV chú ý và sửa sai kỹ thuật động tác cho hs.
- Lần 2: GV điều khiển cho cả lớp tập 1- 2 lần kết hợp với sửa sai kỹ thuật động tác cho hs.
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, GV bao quát chung.
- GV, nêu tên trò chơi, cách chơi,và luật chơi, cách thưởng phạt, cho hs chơi thử 1- 2 lần, rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi.
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
 - Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ____________________________________
 Ngày L - K - H: 6 / 03 / 2012 
 Tiết 1- 2bTD Ngày giảng thứ năm: 8 / 03 / 2012 
 Tiết 4- 2aTD 
 Bài 52.
 HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB
 I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục ôn một số động tác rèn luyện TTCB
 - Thực hiện động tác tương đối chính xác
 - GD hs tính tự giác trong tập luyện thể dục để có sức khoẻ tốt.	
 II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, cầu, bóng 2 quả.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p'
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản:
1.Thực hiện các động tác đi theo vạch kẻ thẳng.
 - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
 - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
 - Đi kiễng gót, hai tay chống hông.
 - Đi nhanh chuyển sang chạy.
2: Trò chơi
- Tên trò chơi " Kết bạn "
22 p'
15p'
2-3lần
2-3lần
2-3lần
2-3lần
7 p'
- Đội hình tập luyện.
- Lần 1:GV nhắc lại về kĩ thuật động tác.
- Lần 2:GV gọi 1-2 hs lênthực hiện
 GV chú ý và sửa sai kỹ thuật động tác cho hs.
- Lần 3: GV điều khiển cho cả lớp tập 1- 2 lần kết hợp với sửa sai kỹ thuật động tác cho hs.
- Lần 4: Cho lớp chia tổ tập luyện GV bao quát chung.
- GV, nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt,cho hs chơi thử 1- 2 lần, rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi.
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
- Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ______________________________________ 
 Ngày L - K - H: 6 / 03 / 2012
 Tiết 2- 5a KT Ngày giảng thứ năm: 8 / 03 / 2012 
 Tiết 2- 5b KT Thứ sáu: 9 / 03 / 2012
LẮP XE BEN (T3)
 I. Mục tiêu:
 - Học sinh cần phải chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
 - Lắp được xe ben đúng kĩ thuật , đúng quy trình.
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe ben 
 II. Đồ dùng dạy học:
 Mẫu xe ben đã lấp sẵn , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
 III. Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A/ KTBC: (5’)
B/ Bài mới :
1/ GT bài: (2’)
2/ HĐ3 : Thực hành lắp xe ben (12’)
3/ HĐ 4: Đánh giá sản phẩm (18’)
4/ Củng cố dặn dò (3’)
- Gọi hs trả lời câu hỏi về nội dung bài trước.
- Nhận xét đánh giá.
- Trực tiếp.
 a/ chọn chi tiết 
- Yc hs chọn chi tiết xếp ra lắp hộp
- Kiểm tra hs chọn các chi tiết 
b/ lắp từng bộ phận 
- Gọi hs đọc lại ghi nhớ
- Yc hs quan sát các hình hd và đọc nội dung hd trong sgk 
- Gọi hs lên lắp từng bộ phận 
- Nhận xét bổ xung hoàn thành các bước lắp 
- Lắp ráp xe ben theo các bước sgk 
- Lưu ý cho hs cách lắp các vòng hãm
c/ Lắp ráp xe ben
- Cho hs lắp xe ben theo các bước 
- Nhắc hs lắp xong cần kiểm tra hoạt động của xe
- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm theo nhóm 
- Gv nêu lại các tiêu chuẩn đánh giá - Cho hs nhận xét 
- Nhận xét đánh giá kết quả học tập 
- HD tháo rời các chi tiết và xếp gọn gàng :
- Dặn hs về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau.
- 1-2 hs trả lời.
- Hs đọc sgk và chọn chi tiết 
- Hs quan sát mẫu 
- Hs trả lời câu hỏi của gv.
- Hs thực hành lắp các bộ phận của xe ben
- Hs lắp ráp xe ben và kiểm tra hoạt động của xe
- Cho hs trưng bày sản phẩm và đánh giá
- Hs quan sát và tháo xếp các chi tiết vào hộp.
- Ghi nhớ.
 ================= HẾT ====================