Giáo án Thể Dục từ khối 1 đên khối 5 - Tuần 28

o mô hình kĩ thuật. Sử dụng các đồ dùng an toàn, ngăn lắp.
 II. Đồ dùng dạy- học:
 - Mẫu cái đu đã lắp sẵn.
 - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
 III. Phương pháp:
 - Trực quan, đàm thoại, luyện tập, thực hành.
 IV. Hoạt động dạy- học:
ND&TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KTBC: (1’) 
B. Bài mới:
 1. GTB:(2’)
 2. Thực hành:
 (23’)
3. Nhận xét - Đánh giá : (7’)
3. Củng cố dặn dò.
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
- GTb – Ghi bảng
- GV nêu yêu cầu tiết học và hướng dẫn HS lựa chọn để thực hành làm sản phẩm.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ và nhắc nhở các em, phải quan sát kĩ hình trong SGK và nội dung của từng bước lắp
- HD HS chọn các chi tiết để lắp
* theo dõi và giúp đỡ các em chọn đúng và đủ các chi tiết lắp cái đu.
- Cho HS lắp từng bộ phận
* lưu ý các vị trí trong ngoài của các bộ phận, thứ tự các bước lắp, vị trí các vòng hãm
- Cho HS lắp ráp các bộ phận để hoàn thành cái đu - kiểm tra sự chuyển động của ghế đu
- Tổ chức cho HS thực hành
- Theo dõi và giúp đỡ HS yếu
- Cho HS trưng bày sản phẩm của mình trước lớp
- GV đưa ra mức đánh giá: Hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm thực hành.
- GV nhận xét – khen ngợi, tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp.
- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS. 
- Chuẩn bị tiết sau:
- Chuẩn bị đồ dùng học tập
- Nghe
- HS nhắc lại
- Lựa chọn
- Thực hành
- Trưng bày sp
- Qs và nhận xét
bổ sung 
- Nghe
 _________________________________________ 
 Ngày L – K - H: 12 / 03 / 2012
 Tiết 1 - 5bTD Ngày giảng thứ tư : 21 / 03 / 2012 
 Tiết 3 - 5aTD
 Bài 56:
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
TRÒ CHƠI : "HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN " 
 I. Mục tiêu:
 - Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân, Học trò chơi " hoàng anh hoàng yến".
 - Rèn kĩ năng thực hiện các động tác thành thạo, tham gia trò chơi chủ động 
 - Gd hs ý thức tự giác luyện tập thể dục để có sức khỏe tốt.
 II. Địa điểm - phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, cầu…
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p
1lần
2x8n
1 lần
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản:
1:Môn thể thao tự chọn.
- Ôn tâng cầu bằng đùi, và tâng cầu bằng mu của bàn chân.
2: Học phát cầu băng mu bàn chân .
3: Trò chơi.
- Tên trò chơi " Hoàng anh, hoàng yến ".
22 p'
5 p'
1-2hs
10 p' 
1 lần
1-2hs
1 lần
7 p'
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x x
 x x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV kiểm tra 1-2hs lên thực hiện kỹ thuật tâng cầu, GV qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 2: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập GV bao quát chung.
- Lần 3: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV chú ý và nhận xét các tổ.
 - Đội hình tập luyện.
 x x x x / x
 3-5m
 X. GV 
- Lần 1: GV làm mẫu và phân tích về kỹ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân, HS chú ý quan sat .
- Lần 2: GV gọi 1-2hs lên thực hiện về kỹ thuạt phát cầu, Gv qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập, Gv bao quát chung.
- Lần 4: Ccác tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV chú ý và nhận xét đánh giá kết quả tập luyện. 
 - GV nêu tên trò chơi, cách chơi,và luật chơi, cách thưởng phạt,cho hs chơi thử 1lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi.
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
- Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 _____________________________________ 
 Ngày L - K - H: 12 / 03 / 2012
 Tiết 2 - 4b Ngày giảng thứ tư: 21 / 03 / 2012
 Tiết 1 - 4a Thứ năm: 22 / 03 / 2012
 Bài 56.
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
TRÒ CHƠI: " TRAO TÍN GẬY "
 I. Mục tiêu:
 - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn, trò chơi: "Trao tín gậy".
 - Biết và thực hiện các động tác tâng cầu, đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân, tham gia vào trò chơi đúng luật .
 - GD cho HS ý thức tự giác, tích cực học giờ thể dục và năng rèn luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khỏe.
 II. Địa điểm - phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, cầu,tin gậy….
 III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản:
1. Môn tự chọn. Đá cầu
 - Ôn tâng cầu bằng đùi.
- Học đỡ cầu bằng mu của bàn chân.
2: Trò chơi.
- Tên trò chơi " Trao tín gậy ".
22 p'
8p'
1-2hs
1 lần
7p'
1 lần
1 lần
7'
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x x
 x x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV kiểm tra 1-2hs lên thực hiện kỹ thuật tâng cầu, GV qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 2: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập, GV bao quát chung.
- Lần 3: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV chú ý và nhận xét đánh giá các tổ.
 - Đội hình tâp luyện
x ………………....x
x ……………….....x
x ………………….x
x…………………..x
x …………………x
 3-5m 
 X. GV. 
- Lần 1: GV làm mẫu và phân tích về kỹ thuật động tác, Hs chú ý quan sat .
- Lần 2: GV gọi 1- 2hs lên thực hiện , GS qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS .
- Lần 3: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập, GV bao quát chung.
- Lần 4: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV chú ý và nhận xét đánh giá kết quả tập luyện. 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi,và luật chơi, cách thưởng phạt,cho hs chơi thử 1lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi .
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
 - Xuống lớp. 
 5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 ____________________________________
 Ngày L - K - H: 13 / 03 / 2012 
 Tiết 1- 2bTD Ngày giảng thứ năm: 22 / 03 / 2012 
 Tiết 4- 2aTD 
 Bài 56.
 TRÒ CHƠI " TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH VÀ 
 CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU ".
 I. Mục tiêu:
 - Ôn trò chơi: Tung vòng vào đích chạy đổi chỗ vỗ tay nhau tham gia chơi chủ động và đạt thành tích.
 - Biết và thực hiện các động tác tung vòng vào đích, tham gia vào trò chơi đúng luật
 - Tự giác tích tham gia tích cực tham gia tập.
 II. Địa điểm - phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, vòng chơi trò chơi…
 III. Nội dung và phương pháp 
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p'
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản:
1: Ôn trò chơi : " Tung vòng vào đích ". 
2.Trò chơi.
- Tên trò chơi " Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau ".
22p' 
10 p'
12p'
- GV, nêu tên trò chơi, cách chơi,và luật chơi, cách thưởng phạt,cho hs chơi thử 1- 2 lần, rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi.
 - GV nêu tên trò chơi,cáchchơi,và luật chơi, cách thưởng phạt,cho hs chơi thử 1lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi.
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
 - Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 Ngày L - K - H: 13 / 02 / 2012
 Tiết 2- 5a KT Ngày giảng thứ năm: 22 / 03 / 2012 
 Tiết 2- 5b KT Thứ sáu: 23 / 03 / 2012
LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (T2)
 I. Mục tiêu:
 - Học sinh cần phải chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng.
 - Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bay trực thăng.
 * Với HS khéo tay: Lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn. 
 II.Đồ dùng dạy- học:
 Mẫu máy bay trực thăng đã lấp sẵn , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật 
 III. Các hoạt động dạy- học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A/ KTBC: (5’)
B/ Bài mới :
1/ GT bài: (2’)
2/ HĐ 3: HS thực hành lắp máy bay trực thăng (25’)
4/ Củng cố dặn dò (3’)
- Gọi hs trả lời câu hỏi về nội dung bài trước.
- Nhận xét đánh giá.
- Trực tiếp.
a/ hd chọn các chi tiết :
- Gọi hs lên bảng chọn đúng đủ các chi tiết và xếp vào lắp hộp 
- Yc cả lớp quan sát và bổ sung cho bạn 
- Nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh các bước
b/ lắp từng bộ phận:
+Lắp thân và đuôi máy bay
- Yc hs quan sát và trả lời các câu hỏi 
- Hd hs lắp đuôi và thân máy bay trực thăng 
+Lắp sàn ca bin và giá đỡ :
- Yc hs quan sát và trả lời các câu hỏi sgk
- Gọi hs lên bảng trả lời câu hỏi và thực hiện bước lắp 
- Nhận xét uốn nắn thao tác của hs 
c/ lắp ráp máy bay trực thăng :
- HS lắp ráp máy bay trực thăng theo các bước sgk 
 - Dặn hs về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau.
- 1-2 hs trả lời.
- Hs lên chọn các chi tiết và xếp vào nắp hộp 
- cả lớp quan sát và bổ sung cho bạn 
- Nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh các bước
- Hs trả lời câu hỏi 
- Hs lắp các chi tiết theo yc 
- Hs trả lời các câu hỏi 
- HS thực hiện.
 ==================== HẾT =======================