Giáo án Thể Dục từ khối 1 đên khối 5 - Tuần 31

hận.
+ Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin: HD HS quan sát H2 SGK
- Trong quá trình lắp, Gv nêu câu hỏi gợi ý cho HS 
? Để lắp được bộ phận này, ta cần phải lắp mấy phần?
? Khi lắp em cần chú ý điều gì?
+ Lắp ca bin: H3 - SGK
? Hãy nêu các bước lắp ca bin?
+ Lắp thành sau của thùng xe và lắp trục bánh xe: H4; H5 – SGK
- Cho HS quan sát H4, H5 sau đó gọi một em lên lắp
c) Lắp ráp xe ô tô tải:
- GV tiến hành lắp ráp các bộ phận để hoàn thành xe ô tô tải như hình 1. Sau đó kiểm tra sự chuyển động của xe.
d) HD HS tháo các chi tiết.
- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp.
- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết vào hộp.
- Cho HS thực hiện thao tác lắp ráp một số bộ phận
- Theo dõi và HD thêm cho HS thực hiện.
- Nhận xét tiết học
- Học sinh biết sự dụng, thiết bi thu năng lượng mặt trời.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau:
- Nghe
- Qs và TLCH
- Nhận xét - bổ sung
- QS
- QS
- TL
- TL
- QS
- Thực hiện
- Thực hiện
- QS 
- Thực hiện
- Thực hiện
- Nghe
 __________________________________________ 
 Ngày L – K - H: 9 / 04 / 2012
 Tiết 1 - 5bTD Ngày giảng thứ tư : 11 / 04 / 2012 
 Tiết 3 - 5aTD
 Bài 62
MÔM THỂ THAO TỰ CHON
TRÒ CHƠI "CHUYỂN ĐỒ VẬT ".
 I: Mục tiêu.
 - Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân.Chơi trò chơi " Chuyển đồ vật ".
 - Rèn kĩ năng thực hiện thành thạo các động tác nêu trên và tham gia trò chơi chủ động. 
 - Gd hs tính tự giác trong tập luyện thể dục thể thao để có sức khỏe tốt.
 II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, đồ vật.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p'
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản:
1. Môn thể thao tự chọn.
- Đá cầu:
+ Ôn tâng cầu bằng mu của bàn chân.
+ Ôn phát cầu bằng mu của bàn chân.
+ Thi tâng cầu, phát cầu bằng mu của bàn chân.
2.Trò chơi
 -Tên trò chơi " Chuyển đồ vật ".
22 p'
15p'
7 p'
1lần
1-2hs
8p'
1lần
7 p'
 - Đội hình tập luyện.
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
- Lần 1.GV nhắc lại về kỹ thuật tâng cầu bằng mu ban chân, và phát cầu bằng mu của bàn chân hs chú ý quan sát. 
- Lần 2. GV gọi 1-2hs lên thực hiện, GV qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 3. Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập, GV bao quát chung.
- Lần 4. Các tổ báo cáo kết quả tập luyện của mình, GV chú ý quan sát và nhận xét đánh giá các tổ. 
 - Đội hình tập luyện
 x x x x x
 x x xx x 
 X /………………. /ĐC
 X. GV
 - GV điều khiển cho cả lớp tập, kết hợp với sủa sai cho học sinh.
- GV, nêu tên trò chơi, cách chơi,và luật chơi, cách thưởng phạt, cho hs chơi thử 1- 2 lần, rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
 - Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 Ngày L - K - H: 9 / 04 / 2012
 Tiết 2 - 4b Ngày giảng thứ tư: 11 / 04 / 2012
 Tiết 1 - 4a Thứ năm: 12 / 04 / 2012
 Bài 62.
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI : " CON SÂU ĐO ".
 I. Mục tiêu:
 - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn.Trò chơi: " Con sâu đo ".
 - Vận dụng những kỹ năng đã học được để tự tập, tự chơi hàng ngày
 - GD cho HS ý thức tự giác, tích cực học giờ thể dục và tham gia rèn luyện thể dục thể thao để nâng cao sứa khoẻ.
 II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Sân trường,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, ...
 III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p'
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản:
1: Môn thể thao tự chọn.
- Đá cầu.
+ Ôn tâng cầu bằng đùi
+ Thi tâng cầu.
+ Ôn chuyền cầu theo nhom 2 -3 người.
2. Trò chơi 
- Tên trò chơi " Con sâu đo ".
22 p' 
7 p'
1lần
1-2hs
8 p'
1 lần
1-2hs
7 p' 
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
- Lần 1. GV nhắc lại về kỹ thuật động tác tâng cầu, và chuyền cầu bằng mu của bàn chân Hs chú ý quan sát. 
- Lần 2. GV gọi 12hs lên thực hiện
GV qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 3. Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập, GV bao quát chung.
- Lần 4. Các tổ thi đua tâng cầu, xem tổ nao số lần nhiều hơn. 
 - Đội hình tập luyện
 x x x x
 x x
 3-5m 
 X. GV 
- Lần 1.GV nhắc lại về kĩ thuật động tác.
- Lần 2. GV gọi 1-2hs lên thực hiện , GV qua sát và nhận xét và sửa sai cho HS.
- Lần 3. Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập, GV bao quát chung.
- Lần 4. Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV chú ý và nhận xét đánh giá kết quả tập luyện. 
 - GV nêu tên trò chơi, cách chơi,và luật chơi, cách thưởng phạt, cho hs chơi thử 1lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi.
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
 - Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 _____________________________________ 
 Ngày L - K - H: 10 / 04 / 2012 
 Tiết 1- 2bTD Ngày giảng thứ năm: 12 / 04 / 2012 
 Tiết 4- 2aTD 
 Bài 62.
CHUYỀN CẦU -TRÒ CHƠI
"NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH ".
 I. Mục tiêu:
 - Ôn truyền cầu theo nhóm 2 người.
 - Làm quen với trò chơi: " Ném bóng trúng đích ". 
 - Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và truyền cầu cho bạn, biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
 II. Địa điểm, phương tiện: - Tự giác tích cực học môn thể dục.
 - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: còi, bóng, chơi trò chơi…
 III. Nội dung và phương pháp 
Nội dung
Đ -L
Phương pháp - Tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp 
2. Khởi động.
a. Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp
6-8p'
1lần
2x8n
1 lần 
2x8n
 - Đội hình nhận lớp
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp.
 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - Đội hình khởi động
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
II: Phần cơ bản.
 1: - Ôn tâng cầu bằng vợt.
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
2.Trò chơi
- Tên trò chơi " Ném bóng chúng đích ".
22 p'
7p'
1-2p'
4-5p'
8p'
7p'
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1. GV điều khiển cho cả lớp tập, kế hợp sửa sai cho hs.
- Lần 2. Cho lớp chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển cho cả lớp tập, GV bao quát chung.
 - Đội hình tập luyện 
 x………….. x
 x………….. x
 3-5m
 X. GV
- GV cho lớp chia tổ tập, GV bao quát chung.
- GV, nêu tên trò chơi, cách chơi,và luật chơi, cách thưởng phạt, cho hs chơi thử 1- 2 lần, rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi
 III : Phần kết thúc 
 - Thả lỏng chân tay. 
 - GV cùng hs hệ thống lại bài 
 - GVnhận xét nội dung yêu cầu bài học.
 - Dặn dò.
 - Xuống lớp. 
 5p'
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV 
 - Đội hình kết thúc 
 x x x x x 
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 _______________________________
 Ngày L - K - H: 10 / 04 / 2012
 Tiết 2- 5a KT Ngày giảng thứ năm: 12 / 04 / 2012 
 Tiết 2- 5b KT Thứ sáu: 13 / 04 / 2012
 LẮP RÔ BỐT (Tiết 2)
 I. Mục tiêu:
 - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô-bốt. Lắp được rô-bốt đúng kĩ thuật, đúng qui trình.
 - Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn.
 - GD: Rèn luyện tính khéo léo và kiên nhẫn khi lắp, tháo các chi tiết của rô-bốt.
 * Với HS khéo tay: Lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp chắc chắn. tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được.
 II. Hoạt động dạy –học:
ND và TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Giới thiệu bài:
(1)
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:(15)
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: (18)
3.Củng cố, dặn dò: (2)
- Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.
- Nêu tác dụng của rô-bốt trong thực tế.
- GV cho hs quan sát mẫu rô-bốt đã lắp sẵn.
+Hỏi: Để lắp được rô-bốt, theo em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó?
a, Hướng dẫn chọn các chi tiết:
- Gọi hs gọi tên, chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong SGK.
- GV nhận xét và bổ xung cho hoàn thiện.
b. Lắp từng bộ phận:
Lắp chân rô-bốt:
-Y/c hs quan sát H2. Gọi hs lên lắp mặt trước của một chân rô-bốt.
- GV nhận xét, bổ xung và hướng dẫn lắp tiếp mặt trước chân thứ hai của rô-bốt.
- Gọi hs lên lắp tiếp 4 thanh 3 lỗ vào tấm nhỏ để làm bàn chân rô-bốt.
-Yc hs quan sát h2b và trả lời câu hỏi SGK.
- GV nhận xét câu trả lời. 
- HD Lắp hai chân vào hai bàn chân của rô-bốt.
- HD lắp thanh chữ U dài vào hai chân rô-bốt để làm thanh đỡ chaat rô-bốt.
 Lắp thân rô-bốt:
- Gọi hs lên bảng trả lời câu hỏi lắp thân rô-bốt.
 Lắp đầu rô-bốt:(H.4-SGK)
 Lắp các bộ phận khác (H5- SGK)
- GV lắp các bước theo SGK.
d, HD tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp.
- Nhận xét chung tiết học.
- HS quan sát, nhận xét.
- Có 6 bộ phận: chân rô-bốt; thân rô-bốt; tay rô-bốt; ăng-ten; trục bánh xe.
- 1hs nêu.
-Toàn lớp quan sát và bổ xung cho bạn.
- 1 hs lên thực hiện.
- Toàn lớp quan sát và bổ xung bước lắp.
- 1 hs lên thực hiện.
- Cần 4 thanh chữ U dài.
-1 hs thực hiện.
.
 ===================== HẾT====================