Giáo án Thể Dục từ khối 1 đên khối 5 - Tuần 4

 bao quát và nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện, của các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thư 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 - Đội hình tập luyện
 3-5m
 X.GV
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
 ====================================== 
 Ngày L – K - H: 04/ 09 / 2011
 Tiết 2- 5aTD Ngày giảng thư tư : 07 / 09/ 2011 
 Tiết 1- 5bTD Thứ năm : 08 / 09 / 2011 
 Bài 8.
	 Đội hình đội ngũ - Trò chơi " Mèo đuội chuột ".
 I. Mục tiêu
 - Thực hiện cơ bản đúng điểm số quay phải, quay trái, đi đều vòng phải vòng trái, bước đầu biết cách khi đi đều sai nhịp.
 - Trò chơi " Mèo đuội chuột ".
 - Thực hiện cơ bản đúng động tác, nói to rõ ràng, đủ nội dung, đều, đẹp, tham gia vào trò chơi nhiệt tinh và chủ động.
 - HS có ý thức rèn luyện thân thể thường xuyên.
 II. Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ/ L 
 Phương pháp – tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2: Khởi động :
a.Khởi động chung.
- Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X Gv
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II. Phần cơ bản.
1.Đội hình đội ngũ.
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều vòng phải vòng trái, bước đầu biết cách khi đi đều sai nhịp.
2. Trò chơi 
- Tên trò chơi " Mèo đuội chuột ". 
22p
15p
1lần
1lần
2-3l
7- 8p
1lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV làm mẫu và nhắc lại kĩ thuật động tác.
- Lần 2: GV điều khiển cho cả lớp tập 1-2 lần.
- Lần 3: Cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát và sửa sai tư thế kĩ thuật động tác cho HS.
- lần 4: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình tập , GV bao quát chung.
- Lân 5: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV bao quát và nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện, của các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thư 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 - Đội hình chơi
 3-5m
 X. GV
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
 ====================================== 
 Ngày L – K - H: 05 / 09 / 2011 Tiết 2- 2bTD Ngày giảng thứ năm: 08 / 09/ 2011 
Tiết 1- 2aTD 
 Bài 8.
 Động tác lườn 
 Trò chơi " Kéo cua lừa xẻ ".
 I. Mục tiêu 
 - Ôn hai động tác vươn thở và động tác tay, Học động tác chân.
 - Trò chơi " Kéo cua lừa xẻ ".
 - Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, và thực hiện động tác chân ở mức tương đối đúng, tham gia vào trò chơi nhiệt tình, chủ độnổtong khi chơi.
 - Học sinh có ý thức rèn luyện thân thể thường xuyên, và yêu thích môn học.
 II. Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ/ L 
 Phương pháp – tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2. Khởi động :
a. Khởi động chung.
- Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X Gv
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II. Phần cơ bản.
1. Ôn bài thể dục phát triển chung 
 - Ôn hai động tác vươn thở, động tác tay, động tác chân.
2. Học động tác lườn.
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng hơn vai, hai tay đưa sang ngang lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau.
- Nhịp 2: Nghiêng lườn sang trái, tay trái chống hông, tay phải đưa lên cao áp sát mang tai, trọng tâm dồn vào chân phải, chân trái kiễng gót.
- Nhịp 3: Về đứng như nhịp 1, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa.
- Nhịp 4: Về TTCB.
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhưng ở nhịp 5 bước chân phải sang ngang.
3. Trò chơi
Tên trò chơi " Kéo cưa lừa xẻ ".
22p
15p
1 lần 
1lần 
1-2l
10 p 
1-2l
2x8n
1lần
1lần
2-3l
3- 4p
1lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
+ Lần 1: GV làm mẫu và nhắc lại kĩ thuật động tác.
+ Lần 2: GV gọi 1-2 học sinh lên thực hiện, GV quan sát và sửa sai cho hs.
+ GV điều khiển cho cả lớp tập 1-2lần 
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV làm mẫu và phân tích kĩ thuật động tác.
- Lần 2: GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho cả lớp tập theo 1-2 lần.
- Lần 3: Cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát và sửa sai tư thế kĩ thuật động tác cho HS.
- lần 4: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình tập , GV bao quát chung.
- Lân 5: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV bao quát và nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thư 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 - Đội hình chơi.
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
 ===================================== 
 Ngày L – K - H: 06/ 09 / 2011
 Tiết 2- 5a KT Ngày giảng thư năm : 08 / 09/ 2011 
 Tiết 1- 5b KT Thứ sáu : 09 / 09 / 2011 
 Bài 4.
 Thêu dấu nhân (tiết 2).
 I. Mục tiêu
 - HS vận dụng kiến thức đã học trong tiết 1 hoàn thành sản phẩm thêu dấu nhân, và thực hành thêu được các mũi thêu dấu nhân, đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
 - Thêu được ít nhất 8 dấu nhân, các mũi thêu đều nhau, đường thêu ít bi dúm, biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.
 - HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, biết vận dụng thêu trong cuộc sống hàng ngày, yêu thích, tự hào với sản phẩm mình làm được.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Mẫu thêu dấu nhân.
 - Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dẫu nhân.
 - Học sinh 1 mảnh vải 35cm x 35cm, chỉ khâu, kim, phấn, thước, kéo.
 III. Hoạt động dạy học 
 ND và TG
Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của HS 
A. Kiểm tra:
B. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài (2p)
HĐ 3: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. (7p)
HĐ 4: Đánh giá sản phẩm
3. Củng cố- dặn dò.
+ Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của hs.
- Nhận xét đánh giá.
- Nêu mục tiêu bài học, ghi tên bài.
+ Cho hs quan sát mẫu thêu dấu nhân 
+ Yêu cầu hs nhắc lại cách thêu dấu nhân, kết hợp thao tác thêu 2 dấu nhân.
+ Nhận xét hệ thống lại cách thêu dấu nhân. 
+ Hướng dẫn nhanh một số thao tác cần lưu ý khi thêu dấu nhân.
+ Y/c hs thực hành thêu dấu nhân.( quan sát, uốn nắn, giúp đỡ hs con lúng túng ).
+ Tổ chức cho hs trưng bầy sản phẩm. 
+ Nêu Y/c đánh giá ( SGK).
+ Y/c hs quan sát, và nhận xét bài bạn.
+ Nhận xét đánh giá, nghi điểm những hs hoàn thành tốt 
+ Nhắc lại nội dung bài liện hệ giáo dục
+ nhận xét giờ học, HD ôn bài, chuẩn bị bài sau.
- Báo cáo sự chuận bị.
- Nghe.
- Quan sát mẫu, học tập cách thêu.
- Một số hs nhắc lại cách thêu.
- Thực hiện thêu dấu nhân.
- Trưng bày sản phẩm.
- Quan sát, nhận xét bổ sung.
- Nghe ghi nhớ 
 - Lăng nghe, ghi nhớ.
 ====================================== 
 Ngày L – K - H: 06/ 09 / 2011
 Tiết 2- 1a TD Ngày giảng thứ sáu: 09 / 09 / 2011 
 Tiết 1- 1b TD 
 Bài 4.
 Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động.
 I. Mục tiêu
 - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
 - Học cách quay phải, quay trái nận biết được hướng quay, trò chơi " Diệt các con vật có hại ". tham gia vào trò chơi một cách nhiẹt tinh chinh xác.
 - Thực hiện động tác cơ bản đúng, nhanh.
 - GD hs ý thức tập luyện tốt.
 II. Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ/ L 
 Phương pháp – tổ chức
I: Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2. Khởi động :
a. Khởi động chung.
- Lớp tập bài thể dục phát triển chung.
b. Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
- Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X Gv
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khợi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II.Phần cơ bản.
1.Đội hình đọi ngũ.
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
2. Trò chơi.
- Tên trò chơi " Diệt các con vật có hại ".
22p
15p
1lần
1lần
2-3l
7- 8p
1lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lần 1: GV làm mẫu và nhắc lại kĩ thuật động tác.
- Lần 2: GV điều khiển cho cả lớp tập 1-2 lần.
- Lần 3: Cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát và sửa sai tư thế kĩ thuật động tác cho HS.
- lần 4: Cho lớp chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình tập , GV bao quát chung.
- Lân 5: Các tổ báo cáo kết quả tập luyện, GV bao quát và nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện, của các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi cách thưởng, phạt cho học sinh chơi thư 1-2 lần rồi bắt đầu chính thức.
 - Đội hình chơi 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò.
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
 ======================================