Giáo án Tin học 3 Bài 3 Tiết 10, 11: Trò chơi Sticks
BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS
I.MỤC TIÊU
-Giúp học sinh luyện sử dụng chuột
-Đòi hỏi học sinh di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Giáo viên: SGK, giáo án, bảng phụ,.
-Học sinh: SGK, vở,.
III,HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS I.MỤC TIÊU -Giúp học sinh luyện sử dụng chuột -Đòi hỏi học sinh di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giáo viên: SGK, giáo án, bảng phụ,... -Học sinh: SGK, vở,... III,HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Khởi động trò chơi -Cho học sinh quan sát hình có biểu tượng trò chơi Sticks -Muốn khởi động trò chơi ta nháy đúp chuột vào biểu tượng Sticks giống như khởi động trò chơi Dots -Thao tác mẫu - Quan sát - Lắng nghe - Quan sát 1. Khởi động trò chơi Hoạt động 2: Tìm hiểu quy tắc chơi -Cho học sinh quan sát màn hình trò chơi khi đã thực hiện thao tác khởi động. -Quy tắc chơi: Các que có màu khác nhau xuất hiện ngẫu nhiên trên màn hình với tốc độ nhanh dần.Que xuất hiện sau có thể đè lên que đã có.Nếu em đưa con trỏ chuột vào các que không bị que nào đè lên, con trỏ chuột sẽ chuyển từ hình mũi tên thành hình dấu +. Khi đó nếu nháy chuột thì que đó biến mất.Nhiệm vụ của em là nháy chuột nhanh và chính xác để làm biến mất hết que. Khi hết que em sẽ được máy tính chúc mừng thành tích. -Thao tác mẫu -Sau khi kết thúc lượt chơi em sẽ chọn Yes để tiếp tục lượt chơi mới.Ngược lại chọn No để thoát khỏi trò chơi. - Quan sát - Lắng nghe - Quan sát - Lắng nghe 2. Quy tắc chơi Hoạt động 3: Thực hành -Nhắc lại cách khởi động và quy tắc chơi. -Hướng dẫn cho học sinh thực hành theo nhóm từ 2-3 học sinh.Mỗi học sinh thực hành từ 10-15 phút. -Yêu cầu học sinh thực hành. - Lắng nghe - Lắng nghe - Làm theo yêu cầu IV.CỦNG CỐ DẶN DÒ -Tóm tắt nội dung chính -Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài mới
File đính kèm:
- CHƯƠNG II BÀI 3 TIET 10, 11.doc