Giáo án Tin học 3 Chương 6 Bài 3: Học tiếng anh với phần mềm Alphabbet Blocks

Tuần : 33
Tiết : 65, 66
Ngày dạy : 13/4/2011
BÀI 3 : HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABBET BLOCKS
Mục tiêu : giúp học sinh 
Thông qua phần mềm các em biết được các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Anh và cách đọc đúng. 
Chuẩn bị :
Gv : SGK, giáo án
Hs : SGK, học cụ
Hoạt động dạy học :
Ổn định : 
Kiểm tra bài cũ :
Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gv : phần mềm Alphabet Blocks giúp các em học bảng chữ cái tiếng Anh thông qua hình ảnh, âm thanh sinh động, nhẹ nhàng và bổ ích.
- Gv hướng dẫn hs cách khởi động phần mềm : em nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm trên màn hình nền. Màn hình của phần mềm như hình 110 SGK/103
- Gv giới thiệu phần mềm : quan sát hình 110 SGK/130 em thấy một bảng lớn có dòng chữ Alphabet Blocks (đọc là an-pha-bét bloc) và hai người dẫn chương trình vui tính. 
-Gv : em hãy cho biết hai nhân vật dẫn chương trình là ai và ai ?
 - Gv nhận xét : bên trái là Chú Khỉ ngộ nghĩnh, bên phải là Chú bé lò xo nhí nhảnh đứng trong hộp ảo thuật. Mỗi người dẫn chương trình có một giọng nói riêng
 + Chú Khỉ do nói bằng giọng mũi nên không phải là tiếng Anh chuẩn, tuy vậy nghe lại rất vui tai và ngộ nghĩnh.
 + Chú bé lò xo thì nói giọng tiếng Anh chuẩn. 
-Gv : em còn thấy hai bảng đen nhỏ treo tường, đó là nơi để chọn kiểu bài học và người dẫn chương trình. Toàn bộ phần mềm có hai kiểu bài học và được thự hiện theo 4 bài học sau :
1. Học toàn bộ bảng chữ cái tiếng Anh với Chú bé lò xo
2. Học theo từng nhóm chữ cái với Chú bé lò xo
3. Học toàn bảng chữ cái tiếng Anh với Chú khỉ
4. Học theo từng nhóm chữ với Chú khỉ
- Gv : kiểu và cách học các bài 1, 3 là giống nhau và các bài 2, 4 là giống nhau.
- Gv : để thay đổi bài học em làm như thế nào ?
- Gv nhấn xét 
- Gv : để bắt đầu học em làm như thế nào ?
- Gv nhận xét 
- Gv giới thiệu bài học cả bảng chữ cái : trong bài học này em sẽ được học nhận biết và phát âm các chữ trong bảng chữ cái tiếng Anh qua giọng nói của Chú khỉ hay Chú bé lò xo.
 1. Trước tiên em nnghe người dẫn chương trình đọc một lượt bảng chữ cái tiếng Anh. Sau khi đọc xong các chữ cái sẽ xuất hiện trong các ô như nhình 111 SGK/105
1. Tiếp theo, em nháy chuột lên người dẫn chương trình để nghe các câu hỏi. Người dẫn chương trình hỏi và hs trả lời bằng cách nháy chuột lên các chữ cái tương ứng để trả lời. Các câu hỏi đều bằng tiếng Anh về một chữ cái cụ thể trên hình. Các câu hỏi thường có dạng :
 Where is X ?
 Can you find X ?
 In these blocks where is X ?
- Gv hướng dẫn hs phát âm các câu hỏi 
- Gv : nếu trả lời đúng, phần mềm sẽ tặng em phần thưởng được treo trên tường cạnh bảng đen, như hình 112 SGK/105.
- Gv : nếu như nghe không rõ và muốn nghe lại câu hỏi, thì em hãy nháy chuột lên người dẫn đường. Khi đã hoàn thành 1 câu trả lời, nếu chờ lâu không tháy người dùng chuyển sang câu tiếp theo, người dẫn đường sẽ nhắc nhở. Câu nhắc nhở thường như sau :
 Click on me.
 Click on my hat.
Click on my shoulder
Click on my neck.
Trong quá trình chuẩn bị cho câu hỏi tiếp theo, có thể nháy chuột lên các chư cái để nghe lại phát âm c ủa 1 từ bắt đầu bằng chữ cái này. 
Ví dụ : nếu nháy chuột lên chữ cái p, em sẽ nhận được từ pig và hình con lợn như hình 113 SGK/106
- Gv : nháy chuột lên người dẫn chương trình để nghe câu hỏi tiếp theo
- Gv : để kết thúc bài học em làm như thế nào ?
- Gv : hướng dẫn bài học theo nhóm chữ cái : Bài học này chỉ vó 1 hình thưc là hỏi và đáp. Trong bài học này, em sẽ nghe các câu hỏi của người dẫn chương trình và trả lời bằng cách nháy chuột lên các bảng hoặc các hộp chứa chữ. Hình ảnh bài học có dạng tương tự như hình 114 SGK/107 với Chú khỉ và hình 115 SGK/107 với Chú bé lò xo dẫn chương trình. 
Các câu hỏi thường có dạng :
 Which word starts with j ? (trường hợp Chú khỉ dẫn đường)
Which word matches the one on the blackboard ? (trường hợp Cú bé lò xo dẫn đường)
- Gv : để nghe lại câu hỏi em nháy chuột lên người dẫn chương trình 
- Gv : để thoát khỏi chương trình, em nháy chuột lên nút Stop ở màn hình chính
- Gv : chia lớp làm 2 hoặc 3 nhóm hs, cho các nhóm thi đua để xem nhóm nào làm bài nhanh hơn. 
- Gv yêu cầu hs thoát khỏi phần mềm và tắt máy sau khi thực hành xong
- Hs chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Hs chú ý lắng nghe và ghi nhớ cách khởi động phần mềm.
- Hs chú ý lắng nghe
- Hs trả lời : đó là chú khỉ và chú bé lò xo.
- Hs chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Hs chú ý theo dõi và ghi nhớ bốn bài học.
- Hs chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Hs trả lời : để thay đổi kiểu bài học, em nháy chuột lên bảng đen nhỏ ở hai bên. 
- Hs trả lời : để bắt đầu học em nháy chuột lên Chú khỉ hoặc Chú bé lò xo.
- Hs chú ý theo dõi và ghi nhớ các thao tác để học học bài học cả bảng chữ cái. 
- Hs phát âm theo sự hướng dẫn của gv
- Hs chú ý theo dõi và ghi nhớ.
- Hs chú yslawsng nghe vvaf ghi nhớ.
- Hs trả lời : nháy chuột tại nút công tắc điện trên tường để kết thúc bài học. 
- Hs chú ý theo dõi và ghi nhớ các thao tác của bài học theo nhóm chữ cái
- Hs chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Hs ghi nhớ cách thoát khỏi chương trình.
- Hs chia làm 2 hoặc 3 nhóm và thực hành xem nhóm nào làm tốt hơn
- Hs thoát khỏi phần mềm và tắt máy sau kkhi thực hành xong 
Củng cố :
Gv nhận xét tiết học.
Nhắc lại nhiệm vụ của hs phải thực hiện trong phần mềm Alphabet Blocks. 
Dặn dò :
- Gv yêu cầu Hs vệ sinh phòng máy trước khi ra về
Gv yêu cầu hs về nhà học bài, chuẩn bị cho tiết ôn tập.