Giáo án Tin học 3 tuần 1 đến 7

đúng các ngón tay trên bàn phím.
 +Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở.
 -Đặt ngón tay đúng vị trí, sử dụng cả 10 ngón để gõ các phím trên hàng cơ sở; dùng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím.
 -Nghiêm túc khi gõ phím, gõ đúng, ngồi và nhìn đúng tư thế. 	
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 1.Giáo viên: - Khởi động máy.
 - Máy vi tính có cài Mario. 
 2.Học sinh: -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định lớp: (1’)
 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) - Nêu các phím chữ trên hàng cơ sở ?
 3.Bài mới: 
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
12’
19’
 -Giới thiệu bài.
¯Hoạt động 1: Cách đặt tay và gõ phím .
 Mục tiêu: HS biết cách đặt tay và cách gõ đúng quy tắc. 
 * Cách đặt tay 
 -Cho HS đọc SGK/ 39 .
 -Các em hãy cho biết cách đặt tay đúng? 
 -Nhận xét.
 -Yêu cầu HS đặt tay và nhấc tay lên rồi lại đặt xuống nhiều lần ( 3 - 5 lần ) .
 *Cách gõ .
 -Các em cho biết từng ngón tay trên bàn tay trái sẽ gõ phím nào? 
 -Nhận xét.
 -Các em cho biết từng ngón tay trên bàn tay phải sẽ gõ phím nào? 
 -Nhận xét. 
 F Chúng ta gọi 8 phím A, S, D, F, G, H, J, K và phím ; là các phím xuất phát . 
 ¯Hoạt động 2: Thực hành
 Mục tiêu: Gõ đúng các phím.
 *HS mở phần mềm soạn thảo Word để gõ phím.
 - Quan sát và sửa sai.
 - Để gõ chữ L hoa ta nhấn giữ phím Shift và gõ phím L 
 - Gõ phím Enter để xuống hàng. 
 - Khi gõ sai các em không cần xóa mà chỉ cần gõ phím cách .
 F Các em cần gõ đúng các phím, gõ chậm nhưng chính xác. 
 - Đọc SGK trang 39 
 - 1 HS trả lời:
 +Ngón trỏ trái đặt lên phím có gai F các ngón còn lại đặt lên các phím D, S, A.
 +Ngón trỏ phải đặt lên phím có gai J các ngón còn lại đặt lên các phím K ,L, ; .
của GV .
 - 1 HS nhận xét.
 - Đặt tay đúng. 
 -1HS trả lời: ngón trỏ - F G, ngón giữa – D, ngón ấp – S, ngón út – A. Lặp lại
 -1HS trả lời: ngón trỏ – J, H, ngón giữa – D, ngón ấp – S, ngón út – A. Lặp lại.
 * Mở Word, tập gõ các phím ở hàng cơ sở, gõ phím cách (phím dài nhất ) sau khi gõ một số phím.
 - Gõ các từ sau:
 asdf asdf asdf fdsa fdsa fdsa fsda jkl; jkl; jkl; ;lkj ;lkj ;lkj jlk;
 La kha ja fa ; asdf asdf gf gf ggf jkl; jkl; hj hj hhj asgdf lh;j
 Asdf asdfg fdsa fdsa ggsf jkl; jkl; hjkl hhkl
 4.Củng cố: (3’)
 -Cách đặt tay và cách gõ.
 5.Nhận xét - dặn dò: (1’)
 - Giáo viên nhận xét tiết học 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày soạn: Tuần: 6
Ngày dạy:  Tiết : 12
Chương 3 EM TẬP GÕ BÀN PHÍM
TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (TH)
I.MỤC TIÊU:
 -Học sinh cần biết được:
 +Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
 +Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở.
 -Đặt ngón tay đúng vị trí, sử dụng cả 10 ngón để gõ các phím trên hàng cơ sở; dùng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím.
 -Nghiêm túc khi gõ phím, gõ đúng, ngồi và nhìn đúng tư thế. 	
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 1.Giáo viên: - Khởi động máy.
 - Máy vi tính có cài Mario.
 2.Học sinh: -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định lớp: (1’)
 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) - Nêu cách đặt tay trên hàng cơ sở ?
 3.Bài mới: 
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
32’
 ¯Hoạt động: Tập gõ với phần mềm Mairo.
 Mục tiêu: HS gõ phím đúng quy tắc.
 * Gọi HS nêu lại các phím ở hàng cơ sở.
 * Thao tác và hướng dẫn HS làm quen với phần mềm Mario. 
 -Khởi động Mario. 
 - Màn hình chính hiện ra như sau: 
 -Nháy chuột tại muc Lesson -- >
 chọn Home Row Only để tập gõ các phím ở hàng cơ sở -- > nháy chuột lên khung tranh số 1 ( hình ông mặt trời ) để bắt đầu bài học.
 -Gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario theo thứ tự từ trái sang phải . 
 - Sau khi hết thời gian thường là 2 phút, màn hình sẽ hiện bảng thông báo:
 Trong đó: 
 Key Typed: Số phím đã gõ.
 Errors: Số phím gõ sai
 - Mỗi khi em hoàn thành tốt 1 bài, Mario sẽ thưởng cho em một loạt pháo hoa và tự động chuyển sang bài tiếp theo.
 F Các em luyện tập để được Mario thưởng và số phím gõ sai là nhỏ nhất. 
 *HS trả lời: A S D F G H J K L ;
 - Nhận xét, lặp lại
 * Quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng để mở Mario.
 - Chọn bài .
 - Tập gõ.
 -Gõ theo ngón tay được tô màu ở phía dưới mà hình.
 -ESC: kết thúc bài tập giữa chừng.
 -NEXT : luyện tiếp.
 -MENU: trở về màn hình chính.
 -Thoát khỏi Mario: Tại màn hình chính nháy chuột vào mục File -- > nháy chuột vào mục Quit.
 4.Củng cố: (2’)
 -Cách đặt tay và cách gõ.
 5.Nhận xét - dặn dò: (2’)
 - Xem trước bài Tập gõ phím ở hàng trên.
 - Giáo viên nhận xét tiết học 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày soạn: Tuần: 7
Ngày dạy:  Tiết : 13
TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN 
I.MỤC TIÊU:
 -Học sinh cần biết được:
 +Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
 +Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở hàng trên.
 -Đặt ngón tay đúng vị trí, sử dụng cả 10 ngón để gõ các phím trên hàng cơ sở , hàng trên ; dùng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím.
 -Nghiêm túc khi gõ phím, gõ đúng, ngồi và nhìn đúng tư thế. 	
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 1.Giáo viên: - Khởi động máy.
 - Máy vi tính có cài Mario. 
 2.Học sinh: - SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định lớp: (1’)
 2.Kiểm tra bài cũ: (3’)
 - Cho biết các phím được gõ tương ứng với từng ngón tay của 2 bàn tay? 
 3.Bài mới: 
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
12’
18’
 -Giới thiệu bài.
¯Hoạt động 1: Cách đặt tay và gõ phím .
 Mục tiêu: HS biết cách đặt tay và cách gõ đúng quy tắc. 
 * Gọi HS kể tên các phím chữ ở hàng trên theo thứ tự từ trái sang phải. 
 -Nhận xét.
 * Cách đặt tay. 
 - Các em hãy cho biết cách đặt tay đúng? 
 - Gọi HS nêu lại cách đặt tay ở hàng cơ sở . 
 -Nhận xét.
 -Yêu cầu HS đặt tay . 
 *Cách gõ.
 -Thao tác và hướng dẫn cách gõ đúng: các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng trên; sau khi gõ xong 1 phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát ở hàng cơ sở .
 F Đặt tay đúng giúp các em gõ nhanh và đúng; luôn đặt tay ở hàng cơ sở. 
 ¯Hoạt động 2: Thực hành
 Mục tiêu: Gõ đúng các phím.
 * Yêu cầu HS mở phần mềm soạn thảo Word để gõ phím.
 - Quan sát và sửa sai.
 - Khi các em gõ sai không cần xóa chỉ gõ phím cách.
 F Các em cần gõ đúng các phím, gõ chậm nhưng chính xác. 
 * 1 HS trả lời: W E R T Y U I O P.
 -Nhận xét. 
 -Lặp lại.
 - 1 HS trả lời: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.
 - 1 HS trả lời:
 +Ngón trỏ trái đặt lên phím có gai F các ngón còn lại đặt lên các phím D S A.
 +Ngón trỏ phải đặt lên phím có gai J các ngón còn lại đặt lên các phím K L ; .
 - Lặp lại.
 - HS đặt tay đúng.
 - Quan sát.
 - Đặt tay trên bàn phím và vươn tay đến các phím ở hàng trên cho quen tay.
 *Khởi động Word
 *Gõ các từ sau:
 Qqww eerr ttyy uuii oopp qwer qwer rtrt yuyu uiop uiop
 Asdf qwer qwer jkl; uiop uiop asdf trtr tftf hjhj yuyu yjyj ; aqaq wsws eded rfrf gftfrf p;p; olol ikik ujuj hjyuj 
 4. Củng cố: (3’)
 -Các phím ở hàng trên; các phím được gõ tương ứng với các ngón tay.
 5.Nhận xét – dặn dò: (2’)
 -Xem phần minh họa trò chơi Mario trong SGK/41.
 -Nhận xét tiết học. 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày soạn: Tuần: 7
Ngày dạy:  Tiết : 14
Bài 2 TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (tt)
I.MỤC TIÊU:
 -Học sinh cần biết được:
 +Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
 +Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, hàng trên.
 -Đặt ngón tay đúng vị trí, sử dụng cả 10 ngón để gõ các phím trên hàng cơ sở , hàng trên ; dùng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím.
 -Nghiêm túc khi gõ phím, gõ đúng, ngồi và nhìn đúng tư thế. 	
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 1.Giáo viên:
 - Khởi động máy.
 - Máy vi tính có cài Mario.
 2.Học sinh:
 -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định lớp: (1’)
 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) - Nêu cách đặt tay trên hàng cơ sở ?
 3.Bài mới: 
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
8’
17’
 ¯Hoạt động 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở với phần mềm Mairo.
 Mục tiêu: Giúp HS ôn lại cách gõ phím ở hàng cơ sở .
 *Yêu cầu HS khởi động Mario và gõ các phím ở hàng cơ sở 
¯Hoạt động 2: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở với phần mềm Mairo.
 Mục tiêu: HS gõ phím đúng các phím ở hàng cơ sở và hàng trên.
 * Yêu cầu HS luyện tập gõ các phím ở hàng cơ sở và hàng trên.
 - Quan sát và sửa sai.
 -WPM (Word/Min): số từ trung bình gõ chính xác trong một phút.
 -Goal WPM: yêu cầu WPM cần đạt được.
 - Các em gõ chính xác không cần nhanh.
 F Nếu WPM < Goal WPM tức là bài tập của các em chưa đạt yêu cầu. 
 * Khởi động Mario và luyện tập.
 *Trở về màn hình chính của Mario.
 -Nháy chuột tại mục Lesson
 -- > chọn Add Top Row để tập gõ các phím ở hàng cơ sở và hàng trên -- > nháy chuột lên khung tranh số 1 ( hình ông mặt trời ) để bắt đầu bài học.
 -Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario. 
 4. Củng cố: (3’)
 -Các phím ở hàng trên .
 -Các phím được gõ tương ứng với các ngón tay.
 5.Nhận xét – dặn dò: (2’)
 -Xem trước bài Tập gõ các phím ở hàng dưới.
 -Nhận xét tiết học. 
IV. RÚT KINH NGHIỆM: