Giáo án Tin học 5 bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

Bài 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH VUÔNG

I. MỤC TIÊU

 1. Kiến thức:

- Học sinh biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ các hình chữ nhật và hình vuông.

 2. Kỹ năng:

 Sau khi học xong bài này các em có thể kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.

 

doc7 trang | Chia sẻ: gaobeo18 | Lượt xem: 885 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 5 bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tuần 
Thứ ngày tháng năm 2011
Tiết 9
Bài 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH VUÔNG 
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
- Học sinh biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ các hình chữ nhật và hình vuông.
 2. Kỹ năng:
 	Sau khi học xong bài này các em có thể kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.
 3. Thái độ:
 	 - Tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình theo yêu cầu. 
	 - Ngoài ra, từ những điều được học, HS có thể vẽ nhiểu hình với độ phức tạp cao hơn.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh được vẽ sẵn từ các công cụ vẽ. 
- HS: Sách giáo khoa, bút, vở, ôn lại kiến thức cũ.	
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp
 - Kiểm tra sĩ số.
 - Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi học sinh nhắc lại các bộ phận của máy tính để bàn và phần nào quan trọng nhất?
 - Em có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật được không? Nếu được trình bày cách vẽ.
- Gọi học sinh lên máy làm.
- Nhận xét và cho điểm.
* Gợi vấn đề: Ta đã ôn lại một số công cụ vẽ ở các tiết trước, đến tiết này chúng ta sẽ ôn các công cụ vẽ tiếp theo
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật:
 - Với công cụ đường thẳng ta có thể vẽ được hình chữ nhật. Nhưng làm như vậy sẽ rất lâu và không chính xác.
Phần mềm Paint đã hỗ trợ cho chúng ta một công cụ để vẽ hình chữ nhật giúp ta vẽ nhanh và chính xác hơn. Công cụ đó cò hình dạng như sau :
- Các bước tiến hành vẽ:
 + Chọn công cụ hình chữ nhật trong hộp công cụ.
 + Chọn 1 trong 3 kiểu hình chữ nhật cần vẽ.
 + Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc
TH1:Vẽ một phong bì thư như theo mẫu sau:
- Cách vẽ:
 + Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật.
 + Chọn kiểu nét vẽ hình chữ nhật.
(có đường biên và tô màu bên trong, kiểu thứ 2).
 + Vẽ hình chữ nhật.
 + Dùng cụng cụ đường thẳng vẽ các nét còn lại.
- Làm mẫu.
TH2:Vẽ chiếc tủ lạnh theo mẫu sau: 
- Cách vẽ: 
+ Chọn công hình chữ nhật.
+ Chọn kiểu nét vẽ hình chữ nhật.
 (có đường biên và tô màu bên trong, kiểu thứ 2)
+ Dùng dụng cụ đường thẳng vẽ các nét còn lại.
- Làm mẫu.
b. Hoạt động 2: Vẽ hình vuông:
- Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả nút chuột trước khi thả phím Shift.
- Có 3 kiểu vẽ hình vuông giống như hình chữ nhật.
- Thực hành vẽ trang trí hình vuông
- Quan sát thao tác của học sinh để kịp thời chỉnh sửa và uốn nắn những chỗ sai.
- Chú ý lắng nghe 
- Quan sát hình dạng của công cụ.
- Quan sát thao tác của giáo viên.
- Nghe + ghi bài.
- Thực hành
- Chú ý lắng nghe.
- Ghi bài.
- Quan sát + thực hành.
- Nghe + ghi chép vào vở.
- Quan sát + thực hành.
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát và thực hành.
4. Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông.
- GV nhắc nhở HS thực hành nhiều ở nhà và xem trước bài mới.
Tuần 
Thứ 4 ngày tháng 10 năm 2011
Tiết 10
Bài 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH VUÔNG 
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
- Học sinh biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ các hình chữ nhật và hình vuông.
- Biết cách vẽ 3 dạng hình chữ nhật, hình vuông.
 2. Kỹ năng
 	Sau khi học xong bài này các em có khả năng: kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.
 3. Thái độ
 	 - Tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh được vẽ sẵn từ các công cụ vẽ. 
- HS: Sách giáo khoa, bút, vở, ôn lại kiến thức cũ.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
- Gv: Gọi học sinh lên máy làm.
- Nhận xét và cho điểm
Gợi vấn đề: Các em đã làm quen với công cụ vẽ hình vuông, hình chữ nhật ở các tiết trước, đến tiết này chúng ta sẽ ôn các công cụ vẽ tiếp theo.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 3: Vẽ hình chữ nhật tròn góc:
- Ta đã biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật thì với hình chữ nhật có 4 góc tròn thì cách vẽ cũng hoàn toàn tương tự thôi.
- Cách vẽ: 
+ Dùng công cụng cụ hình chữ nhật có bo tròn góc để vẽ.
+ Cách vẽ hình chữ nhật tròn góc bằng công cụ giống như cách vẽ hình chữ nhật có góc vuông bằng công cụ . Nó cũng có 3 dạng vẽ giống như là công cụ hình chữ nhật.
Hoạt động 4: Thực hành:
- TH1: Dùng công cụ và để vẽ đồng hồ treo tường như hình dưới đây.
- TH2: Dùng công cụ thích hợp để cặp sách và ti vi như hình sau:.
- Gợi ý vẽ:
 + vẽ cần tivi, vẽ quai cặp.
 +Tô màu cho cặp và ti vi.
Làm mẫu.
- Chú ý lắng nghe.
- Ghi vở
- Quan sát + thực hành.
- Quan sát + thực hành
- Chú ý lắng nghe và ghi bài
- Quan sát GV làm mẫu.
4. Củng cố - dặn dò:
 - Nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông.
 - Đọc bài đọc thêm “ Lưu hình vẽ của em”.
 - Đọc trước bài “Sao chép hình”.

File đính kèm:

  • docve hinh vuong1.doc
Bài giảng liên quan