Giáo án Tin học 5 đầy đủ

rong SGK.
- Thực hành dới sự hướng dẫn của GV.
4/ Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học. 
Học bài và đọc trước bài mới.
Tổ trwởng ký duyệt
Tuần 30
Ngày soạn: 1/04/2010
Ngày giảng: 07,08/04/2010
Khối 4
Tiết 59, 60 
Bài 5: viết chữ và làm tính trong logo
I- Mục đích, yêu cầu.
+ Giúp HS hiểu và và biết cách viết chữ và làm tính trong Logo.
II- Phương pháp dạy học
+ Đàm thoại - Chia nhóm - Thực hành.
III- Công việc chuẩn bị.
+ Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu, đồ dùng trực quan. 
+ Học sinh: Máy tính, SGK, vở viết.
IV- Các hoạt động chủ yếu.
1/ ổn định tổ chức:
5A:	5B:	5C:	5D:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
	? Nêu cách thay đổi màu bút và nét bút?	
3/ Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Viết chữ lên màn hình Logo.
- Cho lớp đọc bài.
- Gọi 1 HS đứng đọc trước lớp.
- Giải thích và hướng dẫn HS.
 Để viết chữ lên màn hình Logo, em dùng lệnh LABEL.
- Làm mẫu và hướng dẫn HS.
+ Viết 1 từ
 LABEL “từ cần viết
 Ví dụ: Label “hello
+ Viết nhiều từ
 LABEL [từ cần viết]
 Ví dụ: Lebel [Chào các bạn]
- Cả lớp đọc bài.
- 1 HS đọc bài.
- Nghe, quan sát và ghi bài.
Hoạt động 2: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
- Hướng dẫn và làm mẫu cho HS quan sát.
- Nghe, quan sát và ghi bài.
Hoạt động 3: Làm các phép tính trong Logo
- Cho lớp đọc bài.
- Gọi 1 HS đứng đọc trước lớp
- Hướng dẫn và làm mẫu cho HS quan sát.
- Để làm tính, em sử dụng câu lệnh PRINT Phép tính 
Hoặc SHOW phép tính
- Ví dụ: Tính gía trị biểu thức 2*5
 PRINT 2*5
Hoặc SHOW 2*5
- Cả lớp đọc bài.
- 1 HS đứng đọc.
- Nghe, quan sát và ghi bài.
Hoạt động 4: Thực hành
- Chia nhóm HS thực hành.
- Thực hành nội dung trong SGK.
Quan sát và hướng dẫn HS thực hành.
- Thực hành theo nhóm.	
- Thực hành nội dung trong SGK.
4/ Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học. 
Tổ trưởng ký duyệt
Học bài và đọc trước bài mới
Tuần 31
Ngày soạn: 09/04/2010
Ngày giảng: 14, 15/04/2010
Khối 4
Tiết 61 + 62 Bài 6: Thực hành tổng hợp
I- Mục đích, yêu cầu.
+ Giúp HS hiểu và biết cách sử dụng câu lệnh lặp ứng dụng vào bài tập.
II- Phương pháp dạy học
+ Đàm thoại - Chia nhóm - Thực hành.
III- Công việc chuẩn bị.
+ Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu, đồ dùng trực quan. 
+ Học sinh: Máy tính, SGK, vở viết.
IV- Các hoạt động chủ yếu.
1/ ổn định tổ chức:
5A:	5B:	5C:	5D:	
2/ Kiểm tra bài cũ: 	
? Nêu cách viết chữ và làm tính trong Logo?
3/ Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 3: Thực hành
- Chia nhóm HS thảo luận và thực hành
- Quan sát và hớng dẫn HS thực hành
- Thực hành theo nhóm.
4/ Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học. 
Tổ trưởng ký duyệt
Học bài và đọc trước bài mới.
Tuần 32
Ngày soạn: 18/04/2010
Ngày giảng: 21,22/04/2010
Khối 4
Chương 7. Em học nhạc
Tiết 63+64 Bài 1: những gì em đã biết
I- Mục đích, yêu cầu.
+ Giúp HS ôn và nhớ lại các kiến thức đã học.
II- Phương pháp dạy học
+ Đàm thoại - Chia nhóm - Thực hành.
III- Công việc chuẩn bị.
+ Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu, đồ dùng trực quan, phần mềm Encore và các bản nhạc. 
+ Học sinh: Máy tính, SGK, vở viết.
IV- Các hoạt động chủ yếu.
1/ ổn định tổ chức:
5A:	5B:	5C:	5D:	
2/ Kiểm tra bài cũ: 	
3/ Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Khuông nhạc và khoá sol
- Chia nhóm và hướng dẫn HS làm bài tập và thực hành trên máy của mình.
- Nghe, ghi nhớ và thực hành trên máy của mình.
Hoạt động 2: Cao độ
- Chia nhóm và hướng dẫn HS làm bài tập và thực hành trên máy của mình.
- Nghe, ghi nhớ và thực hành trên máy của mình.
Hoạt động 3: Trường độ
- Chia nhóm và hướng dẫn HS làm bài tập và thực hành trên máy của mình.
- Nghe, quan sát và thực hành trên máy của mình.
Hoạt động 4: Nhịp và phách
- Chia nhóm và hướng dẫn HS làm bài tập và thực hành trên máy của mình.
- Nghe, quan sát và thực hành theo nhóm.
Hoạt động 5: Thực hành
- Chia nhóm HS thảo luận và thực hành
- Quan sát và hướng dẫn HS thực hành
- Thực hành theo nhóm.
4/ Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học. 
Học bài và đọc trước bài mới.
Tổ trưởng ký duyệt
Tuần 33
Ngày soạn: 19/04/2010
Ngày giảng: 28, 29/04/2010
Khối 4
Tiết 65+66 Bài 2: Ghi nhạc bằng encore (T1+T2)
I- Mục đích, yêu cầu.
+ Giúp HS hiểu và biết cách lưu lại các bản nhạc.
+ Biết cách ghi chỉ số nhịp và ghi chỉ số vào khuông nhạc.
II- Phương pháp dạy học
+ Đàm thoại - Chia nhóm - Thực hành.
III- Công việc chuẩn bị.
+ Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu, đồ dùng trực quan. 
+ Học sinh: Máy tính, SGK, vở viết.
IV- Các hoạt động chủ yếu.
1/ ổn định tổ chức:
5A:	5B:	5C:	5D:	
2/ Kiểm tra bài cũ: 	
? Nêu cách mở và chơi bản nhạc?
3/ Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Trang màn hình soạn thảo nhạc
- Nêu các bước để lưu bản nhạc?
- Gọi các nhóm nhận xét.
- Nhận xét và hướng dẫn làm mẫu cho HS quan sát.
- HS nêu.
- Nhận xét theo nhóm.
- Nghe, quan sát và ghi bài
Hoạt động 2: Thay đổi chỉ số nhịp
- Hướng dẫn làm mẫu cho HS quan sát.
- Nghe, quan sát và ghi bài
Hoạt động 3: Ghi nốt nhạc vào khuông nhạc
- Hướng dẫn làm mẫu cho HS quan sát.
- Nghe, quan sát và ghi bài
Hoạt động 4: Thực hành
- Chia nhóm HS thảo luận và thực hành
- Quan sát và hớng dẫn HS thực hành
- Thực hành theo nhóm.
- Thực hành nội dung trong SGK.
4/ Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học. 
Học bài và đọc trước bài mới.
Tổ trưởng ký duyệt
Tuần 34
Ngày soạn: 29/04/2010
Ngày giảng: 05, 06/05/2010
Khối 4
Tiết 67+68 Bài 3: Ghi nhạc bằng encore (Tiếp)
I- Mục đích, yêu cầu.
+ Giúp HS hiểu và biết cách ghi lời bài hát.
II- Phương pháp dạy học
+ Đàm thoại - Chia nhóm - Thực hành.
III- Công việc chuẩn bị.
+ Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu, đồ dùng trực quan. 
+ Học sinh: Máy tính, SGK, vở viết.
IV- Các hoạt động chủ yếu.
1/ ổn định tổ chức:
5A:	5B:	5C:	5D:	
2/ Kiểm tra bài cũ: 	
? Thế nào là trờng độ của nốt nhạc?
3/ Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Dấu nối và dấu luyến
- Nêu các bước để tạo dấu bối và dấu luyến?
- Gọi các nhóm nhận xét.
- Nhận xét và hướng dẫn làm mẫu cho HS quan sát.
- HS nêu.
- Nhận xét theo nhóm.
- Nghe, quan sát và ghi bài
Hoạt động 2: ghi tên bản nhạc, tác giả và chỉ dẫn
- Hướng dẫn làm mẫu cho HS quan sát.
- Nghe, quan sát và ghi bài
Hoạt động 3: Ghi lời bài hát
- Hướng dẫn làm mẫu cho HS quan sát.
- Nghe, quan sát và ghi bài
Hoạt động 4: Thực hành
- Chia nhóm HS thảo luận và thực hành
- Quan sát và hớng dẫn HS thực hành
- Thực hành theo nhóm.
- Thực hành nội dung trong SGK.
4/ Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học. 
Học bài và đọc trước bài mới.
Tổ trưởng ký duyệt
Tuần 35
Ngày soạn: 03/ 05/ 2010
Ngày dạy: 12,13/ 05/ 2010
Tiết 69	 ôn tập học kỳ ii
I. Mục tiêu
- Giúp HS ôn , củng cố và rèn luyện kỹ năng học bài.
- Thực hành thành thạo các bài tập trong SGK.
II. Phơng pháp
	- Ôn luyện, phát vấn và thực hành.
III. Chuẩn bị
GV: Giáo án, máy tính và tài liệu tham khảo.
HS: Nội dung bài học và đồ dùng học tập.
IV. Tiến trình lên lớp.
ổn định tổ chức
5A:	5B:	5C:	5D:
Kiểm tra bài cũ
? Nêu công dụng của phím Capslock và phím Shift?
? Nêu công dụng của phím Backspace và phím Delete?
Bài mới.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Lý thuyết
1. Tạo bảng trong văn bản.
- Có mấy thao tác trên bảng, đó là những thao tác nào?
a. Thao tác trên các hàng của bảng
- Xoá hàng
 Để xoá hàng em làm như thế nào?
- Chèn hàng
 Để chèn hàng em làm như thế nào?
b. Thao tác trên các cột của bảng
- Xoá cột
 Để xoá cột em làm như thế nào?
- Chèn cột
 Để chèn cột em làm như thế nào?
c. Căn lề văn bản trong ô của bảng.
 Hướng dẫn và ôn lại cho HS.
2. Chèn tệp hình vẽ vào văn bản.
 Để chèn tệp hình vẽ vào văn bản, em làm nhe thế nào?
3. Tiếp tục với câu lệnh lặp.
- Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau.
 Nêu cú pháp của câu lệnh lặp lồng nhau?
Khái quát và nêu bài tập.
- Có 3 thao tác:
+ Thao tác trên các hàng của bảng.
+ Thao tác trên các cột của bảng.
+ Căn lề văn bản trong ô của bảng
1. Đặt con trỏ soạn thảo vào hàng cần xoá.
2. Chọn Table à Delete à Rows.
1. Đặt con trỏ soạn thảo vào một hàng.
2. Chọn Table à Insert à Rows Above hoặc Row Below.
1. Đặt con trỏ soạn thảo vào cột cần xoá.
2. Chọn Table à Delete à Columns.
1. Đặt con trỏ soạn thảo vào một cột.
2. Chọn Table à Insert à Columns to the Left hoặc Columns to the Right.
1. Đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí muốn chèn hình ảnh.
2. Chọn Insert à Picture à From File..
- Repeat n[Repeat n[]]
Hoạt động 2: Bài tập
Bài 1: Vẽ hình tam giác với độ dài mỗi cạch là 100.
- Gọi các nhóm trởng đại diện các nhóm lên làm bài tập.
- Nhận xét và đánh giá cho điểm các nhóm.
Bài 2: Vẽ hình chữ nhật với chiều dài là 100, chiều rộng là 50.
- Gọi các nhóm trởng đại diện các nhóm lên làm bài tập.
- Nhận xét và đánh giá cho điểm các nhóm.
- HS làm bài tập theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên làm bài tập.
Cách 1: FD 100 RT 120
 FD 100 RT 120
 FD 100 RT 120
Cách 2: Repeat 3[FD 100 RT 120]
Cách 3: Repeat 3[FD 100 Wait 60 RT 120 Wait 60]
- Đại diện các nhóm lên làm bài tập.
Cách 1: FD 50 RT 90
 FD 100 RT 90
 FD 50 RT 90
 FD 100 RT 90
Cách 2: Repeat 2[FD 50 RT 90 FD 100 RT 90]
Cách 3: Repeat 2[FD 50 Wait 60 RT 90 Wait 60 FD 100 Wait 60 RT 90 Wait 60]
Hoạt động 3: Thực hành
- Chia nhóm HS thực hành
- Quan sát và hớng dẫn HS thực hành.
- Thực hành theo nhóm.
Củng cố
- Gõ chữ có dấu.
Hớng dẫn về nhà
Học bài và ôn tập các nội dung đã học
Ngày soạn: 03/ 05/ 2010
Ngày dạy: 12, 13/ 05/ 2010
Tiết 70	 kiểm tra học kỳ ii
I. Mục tiêu
- Củng cố và ôn lại các kiến thức trong chơng trình.
- Nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu và nắm vững kiến thức của HS.
II. Phơng pháp
	- Kiểm tra viết.
III. Chuẩn bị
GV: Bài kiểm tra.
HS: Nội dung bài học và đồ dùng học tập.
IV. Tiến trình lên lớp.
ổn định tổ chức
5A:	5B:	5C:	5D:
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Phát đề kiểm tra
Củng cố
Hớng dẫn về nhà
Học bài và ôn tập các nội dung đã học
Tổ trưởng ký duyệt