Giáo án Tin học 6 - Học kì I - Bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành

Tiết PPCT: 19 - 20
Tuần: 10
Ngày dạy: 01/10/2014
Lớp: 6A1, 6A2
BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS biết vì sao mọi việc đều cần có sự điều khiển
- Hiểu về hệ điều hành ở mức cơ bản nhất.
- HS hiểu được sự cần thiết máy tính cần phải có hệ điều hành.
- Nắm được những vấn đề cơ bản cách quản lí của hệ điều hành đối với phần cứng phần mềm trong máy tính.
2. Kỹ năng
- Nhận biết được vai trò quan trọng của hệ điều hành máy tính.
3. Thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. Chuẩn bị 
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, hình minh họa.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết. Đọc nội dung bài mới.
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:	(5’)
- Có mấy loại bộ nhớ? Nêu chức năng của từng loại?
- Có mấy thao tác với chuột?
2. Giảng bài mới	
* Giới thiệu bài mới: (1’)
- Thông thường trong cuộc hợp của chi đội để bàn về việc ủng hộ các vùng bị bão lụt, tất cả các bạn đều muốn phát biểu ý kiến của mình. Để ghi nhận hết ý kiến của mọi người, theo yêu có cần cử một bạn để điều khiển cuộc họp không? Có, tương tự như vậy, đối với công nghệ thông tin, máy tính vì sao phải có hệ điều hành, hệ điều hành có chức năng gì? Qua tiết học hôm nay các em sẽ hiểu rõ hơn về điều này. 
* Tiến trình bài dạy: 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Tiết 1
HĐ 1: Hướng dẫn quan sát hình ảnh hoạt động 1 (20’)
- GV: Treo hình minh họa cho HS quan sát tình hình giao thông (hình 1). Cho tình hình giao thông như thế nào?
- HS: Rất là lộn xộn
- GV: Treo tiếp hình 2 cho HS quan sát tình hình giao thông. So sánh với hình 1.
- HS: Giao thông trật tự hơn
- GV: Đặt vấn đề - Tại sao trong hình 2 xe tham gia giao thông đúng trật tự hơn?
- HS: Có đèn xanh, đèn đỏ, có công an,
- GV: Chốt lại vấn đề. Nhờ có sự điều khiển trong hoạt động giao thông.
- HS: Lắng nghe – ghi chép
HĐ 2: Hướng dẫn quan sát hình ảnh hoạt động 2 (19’)
- GV: Thực hiện tương tự như hoạt động 1
- GV: Nhấn mạnh lại tầm quan trọng của sự điều khiển trong mọi hoạt động xã hội.
- HS: Lắng nghe – ghi chép
- GV: Yêu HS cho một vài ví vụ về hoạt động trong đó có sự điều khiển trong đó.
- HS: 2 – 3 cho ví vụ
1. Quan sát hình ảnh
a. Hoạt động giao thông
* Hình 1
- Tình trạng giao thông rất lộn xộn
- Các xe tranh chấp làn đường của nhau.
- Các phương tiện giao thông không tuân theo quy luật nào.
* Hình 2
- Giao thông trật tự hơn.
- Các phương tiện đi đúng trật tự hơn.
- Không xảy ra tại nạn, không tắc nghẽn giao thông.
* Nguyên nhân
- Có tính hệu đèn giao thông
- Có cảnh sát giao thông chỉ huy
- Có hệ thống phân luồng đường đi
→ Nhờ hệ thống điều khiển
b. Hoạt động chào cờ
* Hình 3
- HS ngồi lộn xộn không theo lớp học
- HS mất trật tự
* Hình 4
- Ngồi thẳng hàng đúng vị trí lớp học
- Không gây ồn ào
* Nguyên nhân
- Nhờ các giáo viên giám sát, chỉ huy
→ Nhờ sự điều khiển
c. Nhận xét
- Qua các quan sát trên, ta thấy rằng vai trò của sự điều khiển trong mọi hoạt động là rất quan trọng và không thể thiếu.
Tiết 2
HĐ 3: Tìm hiểu quá trình hoạt động của máy tính (15’)
- GV: Đặt câu hỏi cho HS trả lời:
+ Nêu các thiết bị có thể sử dụng với máy tính?
+ Kể tên những thiết bị đang hoạt động và thiết bị không hoạt động khi ta đang soạn thảo văn bản?
- HS: Thảo luận trả lời
- GV: Chốt lại - bàn phím và chuột hoạt động, loa, máy in,..thì không hoạt động.
- HS: Lắng nghe – ghi nhớ
- GV: Trong quá trình máy tính hoạt động, các thiết bị đều bị điều khiển bao gồm cả phần cứng và phần mềm. Có lúc thiết bị được hoạt động và có lúc không được hoạt động.
- HS: Lắng nghe – ghi chép
HĐ 4: Phân tích vì sao máy tính cần có hệ thống điều khiển (25’)
- GV: Treo hình phân tích vấn đề
- HS: Quan sát – ghi nhớ
- GV: Nhấn mạnh vấn đề trọng tâm – máy tính là một thiết bị bao gồm các thiết bị khác nhau. Trong quá trình hoạt động của máy tính, các thành phần này thực hiện việc trao đổi thông tin cho nhau.
- HS: Lắng nghe – ghi chép
- GV: Như vậy để máy tính hoạt động đúng, hợp lí thì phải có một phương tiện điều khiển hoạt động của máy tính. Đó là hệ điều hành.
- HS: Lắng nghe – ghi chép
2. Cái gì điều khiển máy tính
- Hệ điều hành điều khiển tất cả các hoạt động của máy tính.
Nhiệm vụ của hệ điều hành
- Điều khiển hoạt động của các thiết bị phần cứng: máy in, loa, chuột,
- Tổ chức thực hiện các chương trình như chương trình soạn thảo, chương trình nghe nhạc,..
b. Vai trò của hệ điều hành
- Điều khiển các hoạt động của phần cứng và phần mềm.
- Tham gia vào quá trình xử lí thông tin.
3. Củng cố: (4’)
- Để có thể hoạt động được máy tính cần phải cài đặt gì?
- Hệ điều hành điều khiển cái gì?
- Phần mềm Mario, mouse Kills,.. có thể là hệ điều hành không?
4. Dặn dò: (1’)
- Về học lại kiến thức ngày hôm nay.
- Về xem trước nội dung bài 10 Hệ điều hành làm những việc gì?
IV. Rút kinh nghiệm