Giáo án Tin học 6 - Học kì II - Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản.
- Soạn thảo được một văn bản theo ý của mình.
- Hiểu được thế nào là định dạng văn bản và tầm quan trọng của việc định dạng một văn bản trong khi soạn thảo.
2. Kỹ năng
- Định dạng được văn bản theo mẫu của các bài tập thực hành.
3. Thái độ
- Thêm yêu thích khi học bộ môn Tin học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, phòng máy
- Học sinh: sách giáo khoa, vở viết
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Định dạng đoạn văn bản là gì?
- Nêu các bước sử dụng nút lệnh để định dạng đoạn văn bản?
- Nêu các bước sử dụng hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản?
2. Bài mới
Tiết PPCT: 49 - 50 Tuần: 26 Ngày dạy: 06/03/2013 Lớp: 6A1, 6A2 BÀI THỰC HÀNH 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản. - Soạn thảo được một văn bản theo ý của mình. - Hiểu được thế nào là định dạng văn bản và tầm quan trọng của việc định dạng một văn bản trong khi soạn thảo. 2. Kỹ năng - Định dạng được văn bản theo mẫu của các bài tập thực hành. 3. Thái độ - Thêm yêu thích khi học bộ môn Tin học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, vở viết III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Định dạng đoạn văn bản là gì? - Nêu các bước sử dụng nút lệnh để định dạng đoạn văn bản? - Nêu các bước sử dụng hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản? 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Tiết 1 HĐ 1: Hướng dẫn định dạng văn bản 1 (40’) - GV: Yêu cầu HS khởi động Word, mở văn bản Biendep đã được lưu trong bài thực hành trước. - HS: Khởi động Word, mở văn bản theo yêu cầu. - GV: Đưa văn bản mẫu cho HS quan sát có các kiểu định dạng nào? - HS: Quan sát – phát biểu - GV: Nhận xét có các kiểu định dạng nào: + Tiêu đề căn giữa + Cỡ chữ 12, màu đen. + Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề + Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm. + Dòng “Theo Vũ Tú Nam” là kiểu nghiêng, màu đỏ, cỡ chữ 12, căn thẳng lề phải. - HS: quan sát – lắng nghe - GV: Như vậy các kiểu định dạng thì thực hiện như thế nào? - HS: phát biểu - GV: Hướng dẫn – thao tác cách định dạng văn bản - HS: Quan sát – thực hành theo hướng dẫn - GV: Yêu cầu HS lưư văn bản với tên cũ I. Bài tập 1 1. Định dạng tựa đề - Bôi đen tiêu đề - Nháy chữ đậm. - Nháy Căn giữa. - Chọn cỡ chữ và màu chữ. 2. Định dạng nội dung * Bôi đen cả đoạn văn bản - Nháy căn thẳng 2 lề. Định khoảng cách giữa các đoạn. - Chọn cỡ chữ 12. - Định dạng dòng lề thụt dòng. - Định dạng kí tự đầu mỗi đoạn lơn và kiểu chữ đậm. 3. Định dạng tiêu đề cuối + Bôi đen đoạn cuối (Theo Vũ Tú Nam). + Kiểu nghiêng: + Chọn cỡ chữ 12. + Chọn màu đỏ. + Căn lề phải: * Lưu văn bản - File " Save Tiết 2 HĐ 2: Hướng dẫn định dạng văn bản 2 (35’) - GV: Yêu cầu HS gõ nội dung văn bản Tre xanh - HS: Thực hiện gõ nội văn bản - GV: Cho HS quan sát văn bản mẫu xem có đặc điểm gì? - HS: quan sát – phát biểu - GV: Nhận xét – chốt lại các kiểu định dạng + Tiêu đề căn giữa, in đậm + Căn giữa nội dung thân văn bản + Dòng cuối căn phải, in nghiêng - HS: Lắng nghe – ghi chép - GV: Hướng dẫn phân tích diễn giải, hướng dẫn thao tác định dạng. - HS: Quan sát – thực hiện theo hướng dẫn - GV: Yêu cầu lưu văn bản - HS: Lưu văn bản II. Bài tập 2 1. Gõ văn bản - Gõ nội dung đoạn văn bản trang 93. 2. Định dạng văn bản - Định dạng tiêu đề đầu + Bôi đen tiêu đề + Căn giữa: + Chữ đậm: + Chọn cỡ chữ 14 - Định dạng nội dung VB + Bôi đen nội dung VB + Căn giữa: + Chọn cỡ chữ 13 (thường) - Định dạng tiêu đề cuối + Bôi đen nội dung VB + Căn phải: + Chọn cỡ chữ 12 + Chữ nghiêng: * Lưu văn bản với tên Tre xanh trong ổ đĩa D. 3. Củng cố: (8’) - Nhận xét buổi thực hành và cho điểm thực hành. 4. Dặn dò: (2’) - Về nhà ôn lại toàn bộ kiến thức cũ đã học để chuẩn bị tiết sau ôn tập. IV. Rút kinh nghiệm
File đính kèm:
- t 49 50.docx