Giáo án Tin học khối 4 kì 2

 quay phả, xóa mà hình và trở về vị trí xuất phát.
II/ Đồ dùng dạy học:
	Máy tính có cài đặt phần mềm Mcrosof Windows Logo ( Gọi tắ là: LÔGÔ )
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt độâng của thầy
Hoạt động của trò
1/ Bài cũ: 
	Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới:	
	Giáo viên giới thiệu bài mới.
	Oân tập
* Hoạt động 2
	Giáo viện hướng dẫn và nhắc lại toàn bộ các lệnh mà các em đã được học để học sinh nhớ và biết rõ hơn.
	Giáo viên hướng dẫn học sinh và khuyễn khích học sinh thực hành các lệnh cơ bản ngoài ra các em có thể kết hợp để sáng tạo giúp cho hoạt động của rùa được đa dạng hơn
* Hoạt động 3:
	Giáo viên làm mẫu cho học sinh và hướng dẫn học sinh ôn tập thực hành phần mềm Logo
- Học sinh lên bảng và ngồi vào máy tính để khởi động phần mềm Logo gõ các lệnh kết hợp với lệnh wait và lệnh repeat đã học theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh nắm rõ các lệnh đã học đồng thời đọc nhẩm hoặc viết ra giấy xem thử có sai không để sửa lại cho đúng, đồng thời nắm rõ cách viết lệnh khi thực hành gõ lệnh trong phần mềm của máy.
- Học sinh thực hành các bài trong sách giáo khoa, và tự thực hành gõ lệnh theo ý muốn của mình.
IV/ Củng cố:
- Giáo viên nhận xét tiết học 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành bằng phần mềm Logo
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà khởi động phần mềm Logo thực hành gõ tất cả các lệnh đã học cho nhớ và tự thao tác vơi rùa theo ý muốn của em và quan sát các hoạt động của rùa.
Tuần 30
Thø ngµy th¸ng n¨m 2010
	Tên bài :
	ChươngVII EM HỌC NHẠC
	Bài 1 LÀM QUEN VỚI ENCORE 
I/ Mục đích yêu cầu:
	Học sinh hiểu được các điệu nhạc như: Tập đọc, tập hát, nghe nhạc.
	Học sinh biết dùng phần mềm Encore để mở các bản nhạc có sẵn trong máy
II/ Đồ dùng dạy học:
	Máy tính có cài phần mềm Encore, loa máy tính
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt độâng của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
	Ổn định nề nếp lớp 
2/ Bài mới:	
	Giáo viên giới thiệu bài mới 
	Làm quen vơi Encore
* Hoạt động2: 
	Giáo viên thiệu về phần mềm Encore 
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh cách khởi động phần mềm học nhạc
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tìm hiểu giao diện của phần mềm và các điệu nhạc, và các nốt nhạc.
* Hoạt động 3:
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực hành phần mềm Encore học nhạc
	Giáo viên hướng dẫn học sinh mở các bản nhạc có sãn.
- Học sinh hiểu phần mềm Encore là phần mềm giúp em học nhạc, tập hát, nghe nhạc dựa trên bàn phím của máy tính. Đây là phần mềm giúp em vừa học vừa giải trí và giúp em có nhiều kĩ năng hơn trong việc học nhạc trên lớp.
- Học sinh khởi động phần mềm học nhạc bằng cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng Encore trên màn hình máy tính.
- Học sinh nhận diện được giao diện của phần mềm học nhạc bao gồm các phần chính như:
	Công cụ gồm các nốt nhạc có mức độ cao thấp khác nhau.
	Các dòng nhạc đã được kẻ sẵn cho em điền các nốt nhạc vào.
- Học sinh nhấp chuột trái vào chữ:
	File 	 Open
Tìm mục nhạc tiểu học mà giáo viên đã để sẵn trong máy ( dùng nút để tìm bài hát )
Nháy đúp chuột vào tập tin bài hát mà em biết để mở lên.
Nghe và đọc theo khi phần mền chạy
IV/ Củng cố:
Giáo viên nhận xét tiết học 
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành học sinh khởi động phần mềm Encore để thực hành.
	Giáo viên dặn do học sinh về nhà khởi động phần mềm và thực hành nhiều cho thành thao.
Tuần 31
Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
	Tên bài :
	Bài 2 EM HỌC NHẠC VỚI ENCORE 
I/ Mục đích yêu cầu:
	Giúp cho học sinh hiểu được một số khái niệm của các nốt nhạc như: Khoá son, trường độ, cường độ, nhịp phách, thông qua các kí hiệu trên màn hình.
II/ Đồ dùng dạy học:
	Máy tính có cài phần mềm Encore, loa máy tính
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt độâng của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
	Ổn định nề nếp lớp, Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới:	
	Giáo viên giới thiệu bài mới 
	Em học nhạc vơi Encore
* Hoạt động2: 
	Giáo viên giải thích và hướng dẫn cho học sinh hiểu được các nốt nhạc và các khoá Sol.
	Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu được cao độ của nốt nhạc và hướng dẫn học sinh mở bản nhạc để nghe và hiểu được.
* Hoạt động 3:
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực hành phần mềm Encore học nhạc
-Học sinh lên ngồi vào máy tinh cầm chuột khởi động phần mềm Encore và mở các bài hát có săn trong máy để nghe.
- Học sinh hiểu được có 7 nốt nhạc cơ bản :Đồ, rê, mi , pha, sol, la, si.
.
 Đồ Rê Mi Pha Sol La Si
- Khoá sol là được ghi ở đầu khuông nhạc 
- Học sinh hiểu được mức độ trầm bổng của một nốt nhạc trên khuông nhạc được gọi là cao độ.
 - Học sinh mở bản nhạc nghe và hiểu được sự cao thấp của từng nốt nhạc cũng như nhịp của bài hát.
IV/ Củng cố:
-Giáo viên nhận xét tiết học 
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành học sinh khởi động phần mềm Encore để thực hành.
 - Giáo viên dặn do học sinh về nhà khởi động phần mềm và thực hành mở các bản nhạc nghe và soạn các nốt nhạc vào khuông nhạc để nghe thử cho thành thao.
Tuần 32
Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
	Tên bài :
	Bài 3 EM HỌC NHẠC VỚI ENCORE 
I/ Mục đích yêu cầu:
	Dùng Encore phát âm những nốt nhạc cho học sinh cảm nhận và phần biệt được thời gian ngắn dài của nốt nhạc và độ to nhỏ của nốt nhạc 
	Học sinh nhận biết và củng cố khái niệm trường độ, cường độ của nốt nhạc và nhịp phách.
II/ Đồ dùng dạy học:
	Máy tính có cài phần mềm Encore, loa máy tính
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt độâng của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
	Ổn định nề nếp lớp, Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới:	
	Giáo viên giới thiệu bài mới 
	Em học nhạc vơi Encore
* Hoạt động2: 
	Giáo viên giải thích cho học sinh hiểu được thế nào là trường độ của nốt nhạc và ý nghĩa của từng nốt nhạc.
	Giáo viên giải thích cho học sinh hiểu được nhịp và phách.
* Hoạt động 3:
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực hành phần mềm Encore học nhạc
- Học sinh lên ngồi vào máy tinh cầm chuột khởi động phần mềm Encore và soạn 7 nốt nhạc cơ bản.
- Học sinh hiểu được các trường độ của nốt nhạc
	Thời gian ngân dài của nốt nhạc trong bản nhạc gọi là trường độ.
- Nốt trắng có trường độ bằng nửa nốt tròn.
	 = + 
- Nốt đen có trường độ bằng nửa nốt trắng 
	 = + 
- Nốt móc đơn có trường độ bằng nửa nốt móc đen 
	 = + 
- Nốt móc kép có trường độ bằng nửa nốt móc đơn.
	 = + 
- Học sinh hiểu được những vạch đứng chia khuông nhạc thành nhiều ô nhịp ( hay còn gọi là nhịp ) được gọi là vạch nhịp .
- Học sinh có thê mở bản nhạc lên đểâ quan sát và nghe để hiểu được.
IV/ Củng cố:
-Giáo viên nhận xét tiết học 
	- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành học sinh khởi động phần mềm Encore để thực hành.
	- Giáo viên dặn do học sinh về nhà khởi động phần mềm và thực hành và soạn các nốt nhạc vào khuông nhạc để nghe thử cho thành thao.
Tuần 33
Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
	Tên bài :
	Bài 4 SINH HOẠT TẬP THỂ VỚI 
ENCORE
I/ Mục đích yêu cầu:
	Trong những bài học trên, học sinh ôn tập, củng cố và nắm vững hơn những kiến thức âm nhạc đã được học trong sách giáo khoa âm nhạc.
	Bài này giúp học sinh tự đánh oóc – gan bằng chuột hoặc bàn phím máy tính 
	Hướng dẫn học sinh dùng Encore để hỗ trợ trong những buổi sinh hoạt tập thể, tập hát, biểu diễn văn nghệ.
II/ Đồ dùng dạy học:
	Máy tính có cài phần mềm Encore, loa máy tính
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt độâng của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1
1/ Bài cũ: 
	Ổn định nề nếp lớp
2/ Bài mới:	
	Giáo viên giới thiệu bài mới 
	Sinh hoạt tập thể vơi Encore
* Hoạt động2: 
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực hành bài mới, ôn tập, luyện nghe và tập hát theo đúng nhạc.
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh dùng Encore mở nhạc để đệm cho cho lời bài hát trong các buổi tập hát văn nghệ để tạo không khí sôi nổi rộn ràng, hào hứng cho học sinh 
	* Hoạt động 3:
	Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực hành phần mềm Encore học nhạc
	- Học sinh thực hành với các bài nhạc có trong bộ sưu tập âm nhạc của học sinh
	- Học sinh sẽ tự mở các bài hát và đánh theo bản nhạc bằng bàn phím máy tính.
	- Học sinh hát các bài hát có trong chương trình học và đệm nhạc bằng phần mềm Encore.
IV/ Củng cố:
-Giáo viên nhận xét tiết học 
	- Giáo viên dặn do học sinh về nhà khởi động phần mềm và thực hành hát và đệm đánh theo nốt nhạc mà mình đã soạn cho thành thao.
Tuần 34
Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
	Tên bài :
	 Bài KIỂM TRA HẾT MÔN
Thực hành cùng phần mêm Logo
	 Vẽ 2 hình vuông 
Tuần 35
Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
	Tên bài :
	 Bài THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I/ Mục đích yêu cầu:
Giúp học sinh ôn lại 14 lệnh đã học 
	Trọng tâm là 5 lệnh: Tiến, lùi, quay trái, quay phải, xóa mà hình và trở về vị trí xuất phát
	Duy trì niềm yêu thích làm việc với LOGO sau khi kết thúc chương trình và chuẩn bị cho những bài học của lớp 5