Giáo án Tin học lớp 3 - Chương I: Làm quen với máy tính

 2.1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài mới: Thông tin xung quanh chúng ta.
 2.2 Hoạt động
- Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với nhiều dạng thông tin khác nhau. Ba dạng thông tin thường gặp là văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Cho hs xem tranh, băng ghi âm và các đoạn phim. Đặt câu hỏi thảo luận nhóm 4 (5’).
->Nhận xét, chốt ý:
 + Thông tin dạng văn bản: sách truyện, báo, SGK.
 + Thông tin dạng âm thanh: tiếng trống trường, còi xe cứu thương, tiếng em bé khóc..
 + Thông tin dạng hình ảnh: các hình vẽ trong SGK, các tờ báo..
-> Phân tích 3 dạng thông tin: tác dụng của 3 dạng thông tin tới máy tính và ngược lại.
3. Củng cố:(1’)
- Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò:(2’)
- Về nhà sưu tầm và tim hiểu thêm về các dạng thông tin có trong đời sống hàng ngày mà các em hay gặp.
- Làm bài tập B2, B3, B4, B5, B6 (sách thực hành trang 17-> 20)
- Hs im lặng
- Ghi bài
- Chăm chú lắng nghe
- Thảo luận theo nhóm về các dạng thông tin:
	- Âm thanh
	- Văn bản 
	- Hình ảnh 
- Ghi bài
- Lắng nghe
- Im lặng, lắng nghe
- Hs ghi vào vở
* Hs phân biệt được các dạng thông tin
	Thứ năm, ngày 13 tháng 9 năm 2012
	CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 5:	BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Phân biệt được ba dạng thông tin cơ bản.
- Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau cho các mục đích khác nhau.
- Biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lí và truyền thông tin.
- Thái độ học nghiêm túc, hoàn thành tốt các bài tập.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo án, sách thực hành, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
KTCĐ
1. Ổn định tổ chức:(1’)
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
Gọi 3 hs lên bảng:
- Cho ví dụ về thông tin dạng văn bản.
- Cho ví dụ về thông tin dạng âm thanh.
- Cho ví dụ về thông tin dạng hình ảnh.
-> Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài tập:(25’)
 - B2
- B3: Đính bảng phụ và gọi hs lên bảng
- B4
- B5: Thảo luận nhóm 3 (3’)->Gọi đại diện nhóm trình bày.
->Nhận xét, tuyên dương
- B6: Nối thông tin ở cột A và B cho phù hợp
4. Củng cố: (2’)
5. Dặn dò: (2’) Xem bài 3
- 3 hs lên bảng
- Lắng nghe
- Lớp học có máy tính, giáo viên, có nhiều bạn nam và nữ, ...
- Hs lên bảng điền vào bảng phụ
- a-hình ảnh, âm thanh, văn bản
 b-hình ảnh, văn bản
 c-âm thanh
- Làm việc theo nhóm->Đại diện nhóm trình bày
- Lắng nghe
- Hs làm bài
- Lắng nghe
- Lắng nghe
TUẦN 5:	Thứ tư, ngày 19 tháng 9 năm 2012
	CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 6:	Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu làm quen với bàn phím, nhận biết được khu vực chính của máy tính và hai phím có gai trên bàn phím..
- Thái độ học nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo án, bàn phím máy tính, tranh,SGK, vở.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
KTCĐ
1. Ổn định tổ chức:(2’)
2. Bài mới:(25’)
 2.1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài mới: Bàn phím máy tính
 2.2. Bàn phím:
- Giới thiệu bàn phím thật cho hs quan sát.
- Hướng dẫn cụ thể từng phím và các chức năng của bàn phím và của từng phím nói riêng: (Cho hs đọc các từ tiếng anh)
 + Phím Enter: đồng ý, xuống hàng
 + Phím Delete: xoá các kí tự sai bên phải. 
 + Phím Bksp: xoá các kí tự sai bên trái
 + Bốn phím mũi tên dùng để di chuyển lên, xuống , sang trái, sang phải.
 2.3. Khu vực chính của bàn phím:
- Khu vực chính của bàn phím có bao nhiêu hàng phím?
- Em hãy gọi tên các hàng phím đó.
- Giải thích: 
 + Trên bàn phím có 1 khu vực chính, 4 hàng phím chính và một hàng phím dưới cùng có một phím dài nhất gọi là phím cách.
 + Trên hàng cơ sở có 2 phím có gai là phím F và J.
3. Củng cố:(1’)
- Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò:(2’)
- Về nhà cần quan sát và gõ bàn phím cho quen tay hơn.
- Làm bài B1->B4 sách thực hành
- Hs im lặng
- Ghi bài
- Quan sát bàn phím
- (Đọc) Ghi bài
- 4 hàng phím 
- Các hàng phím đó là:
 Hàng phím số
 Hàng phím trên
 Hàng phím cơ sở
 Hàng phím dưới
- Ghi bài
- Im lặng, lắng nghe
- Hs ghi vào vở
- Hs nhận biết được bàn phím , các vị trí của các phím trên bàn phím , các khu vực chính của bàn phím và các phím mũi tên.
- Học sinh nhận biết được các phím cơ bản
- Học sinh biết bàn phím có 1 khu vực chính và 4 hàng phím chính, 1 phím cách, 2 phím có gai F và J
Thứ năm, ngày 20 tháng 9 năm 2012
	CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 7:	BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được khu vực chính của máy tính, 4 hàng phím chính và hai phím có gai trên bàn phím.
- Thái độ học nghiêm túc, hoàn thành tốt các bài tập.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo án, sách thực hành, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
KTCĐ
1. Ổn định tổ chức:(1’)
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
Gọi 4 hs lên bảng:
- Chức năng của phím Enter, phím Delete.
- Chức năng của phím Bksp, phím mũi tên.
- Trong khu vực chính của bàn phím có bao nhiêu hàng phím? Đọc tên.
- Phím có gai nằm ở hàng phím nào? Đó là những phím nào?
-> Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài tập:(25’)
 - B1, B2: Dựa vào hình gợi ý trang 23 để làm bài.
- B3
- B4
4. Củng cố: (2’)
5. Dặn dò: (2’) Xem bài 4
- 4 hs lên bảng
- Lắng nghe
- Làm bài
- a-S, b-Đ, c-Đ
- a-m, b-a, c-y, d-t, e-i, f-n, g-h
- Lắng nghe
- Lắng nghe
TUẦN 6:	Thứ tư, ngày 26 tháng 9 năm 2012
	CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 8:	Bài 4: CHUỘT MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh làm quen với chuột máy tính các em biết cách cầm chuột và thực hiện được một số thao tác với chuột.
- Thái độ học nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo án, bàn phím máy tính, SGK, vở.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
KTCĐ
1. Ổn định tổ chức:(2’)
2. Bài mới:(25’)
 2.1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài mới: Chuột máy tính
 2.2. Chuột máy tính:
- Giới thiệu chuột máy tính và cho học sinh quan sát.
 2.3. Sử dụng chuột:
- Hướng dẫn học sinh cách dùng chuột, cách cầm chuột:
 + Ngón tay trỏ để lên chuột trái 
 + Ngón giữa để lên chuột phải.
 + Bàn tay đặt úp lên chuột
- Con trỏ chuột: Có hình mũi tên hoặc hình , .....
- Các thao tác sử dụng chuột: Di chuyển chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
3. Củng cố:(1’)
- Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò:(2’)
Chuẩn bị cho tiết thực hành.
- Hs im lặng
- Ghi bài
- Quan sát chuột máy tính 
- Thực hiện cách cầm chuột 
- Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
- Im lặng, lắng nghe
- Hs ghi vào vở
- Hs nhận biết được chuột máy tính và cách gọi đúng.
- Học sinh nắm được cách cầm chuột và để tay lên chuột.
- Hs biết được con trỏ chuột có nhiều hình dạng khác nhau.	
- Hiểu các thao tác sử dụng 
Thứ năm, ngày 27 tháng 9 năm 2012
	CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 9:	THỰC HÀNH: GÕ PHÍM, SỬ DỤNG CHUỘT
I. MỤC TIÊU:
- Các em biết cách cầm chuột và thực hiện được một số thao tác với chuột.
- Biết cách đặt tay lên bàn phím. Đặt tay đúng vào 2 phím có gai F và J.
- Thái độ học nghiêm túc, hoàn thành tốt các bài tập.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo án, phòng máy, sách thực hành, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
KTCĐ
1. Ổn định tổ chức:(2’)
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
Gọi 3 hs trả lời
- Phím có gai nằm trên hàng phím nào? Gọi tên 2 phím có gai.
- Cách cầm chuột.
- Các thao tác sử dụng chuột.
-> Gv nhận xét và cho điểm.
3. Thực hành:(27’)
3.1. Hướng dẫn thực hành:
 + Tập gõ một số phím:
- GV hướng dẫn cách đặt tay lên bàn phím, tập gõ một số phím ở các hàng phím
 + Tập điều khiển chuột máy tính:
- Gv hướng dẫn cách thực hành: Di chuột vào những biểu tượng trên màn hình thực hiện các thao tác di chuyển, nháy đơn, nháy đôi, kéo thả.
4. Dặn dò:(1’)
- Hs im lặng.
- 3hs trả lời
- Lắng nghe.
- Hs lắng nghe, thực hành trên máy theo hướng dẫn của GV.
- Hs lắng nghe, thực hành trên máy theo hướng dẫn của GV.
- Hs lắng nghe 
* Hs gõ đúng phím ở các hàng phím
* Hs thực hiện được các thao tác sử dụng chuột
* Phân biệt được các chương trình thông qua các biểu tượng trên màn hình
TUẦN 7:	Thứ tư, ngày 03 tháng 10 năm 2012
	CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 10:	Bài 5: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
I. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh thấy được vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.
- Biết được khái niệm cơ bản về mạng máy tính.
- Thái độ học nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo án, máy tính có kết nối mạng internet, SGK, tranh, vở.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
KTCĐ
1. Ổn định tổ chức:(2’)
2. Bài mới:(25’)
 2.1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài mới: Máy tính trong đời sống
- Cho hs xem tranh. Em hãy gọi tên các thiết bị trong tranh mà em biết.
-> Tất cả các thiết bị đó đều có gắn bộ xử lý
 2.2. Máy tính trong đời sống:
- Cho hs tham quan và quan sát những nơi có máy tính được ứng dụng như:
 + Phòng thư viện
	+ Phòng internet
	+ Các máy tính trong ngân hàng
	+ Trong bệnh viên 
	+ Phòng nghiên cứu 
	+ Nhà máy
 2.3. Mạng máy tính:
- Mạng máy tính là gì?
- Các máy tính trong mạng có thể làm được gì?
- Internet là gì?
3. Củng cố:(1’)
- Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò:(2’)
Chuẩn bị cho tiết kiểm tra
- Hs im lặng
- Ghi bài
- Hs gọi tên các thiết bị
- Lắng nghe
- Theo dõi trên màn hình 
- Mạng máy tính là nhiều máy tính nối với nhau tạo thành mạng.
- Các máy tính trong mạng có thể trao đổi thông tin với nhau.
- Rất nhiều máy tính được nối với nhau trên thế giới tạo thành một mạng lớn. Mạng đó được gọi là Internet.
- Im lặng, lắng nghe
- Hs ghi vào vở
- Hs hiểu rằng các tiện ích của máy tính được ứng dụng trong cuộc sống rộng rãi. Giúp học sinh nhận biết được tầm quan trọng của máy tính.
- Có khái niệm cơ bản về mạng máy tính
Thứ năm, ngày 4 tháng 10 năm 2012
	CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tiết 11:	KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU:
- HS nhớ lại toàn bộ kiến thức đã được học.
- Thái độ học nghiêm túc, hoàn thành tốt bài tập trắc nghiệm.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Bài tập trắc nghiệm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
KTCĐ
1. Ổn định tổ chức:(2’)
 Thu toàn bộ sách giáo khoa và vở viết.
2.Kiểm tra:(30’)
- Gv phát bài tập trắc nghiệm
- Gợi ý cách làm: Khoanh tròn vào đáp án đúng
à Gv thu bài
3. Dặn dò:(3’)Chuẩn bị bài 1 chương 2
- Hs nộp vở, SGK
- Hs lắng nghe. Làm bài
- Hs nộp bài
- Hs lắng nghe