Giáo án Vật lý 12 - Bài 39: Phản ứng nhiệt hạch - Trường THPT Cao Bá Quát

TRÖÔØNG THPT CAO BAÙ QUAÙT	GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ LÔÙP 12 CƠ BẢN
Baøi 39:	PHẢN ỨNG NHIỆT HẠCH.
MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức
Nêu được phản ứng nhiệt hạch là gì?
Nêu được được điều kiện để phản ứng nhiệt hạch có thể xảy ra .
So sánh năng lượng nhiệt hạch và năng lượng phân hạch ứng với cùng một khối lượng nhiên liệu. 
Kĩ năng:
 Nắm được nguồn gốc năng lượng của các sao chủ yếu là năng lượng nhiệt hạch và tính ưu việt của nguồn năng lượng nhiệt hạch. 
B. CHUẨN BỊ:
1. GV
 Đọc kĩ sách giáo khoa và những lưu ý trong sách giáo viên.
2. Học sinh: Ôn lại bài cũ và chuẩn bị bài mới.
1. Nội dung ghi bảng: 
BÀI 39: PHẢN ỨNG NHIỆT HẠCH
Cơ chế của phản ứng nhiệt hạch:
Định nghĩa:
Phản ứng nhiệt hạch là phản ứng trong đó hai hay nhiều hạt nhân nhẹ (thường có A ≤ 10) tổng hợp lại thành một hạt nhân nặng hơn. 
Ví du: 
Điều kiện thực hiện:
Nhiệt độ cao cỡ 100 triệu độ.
Mật độ hạt nhân trong plasma phải đủ lớn.
Thời gian duy trì trạng thái plasma ở nhiệt độ cao 100 triệu độ phải đủ lớn. 
II. Năng lượng nhiệt hạch:
- Năng lượng tỏa ra bởi các phản ứng nhiệt hạch gọi là năng lượng nhiệt hạch.
- Năng lượng tỏa ra trong phản ứng nhiệt hạch lớn hơn nhiều trong phản ứng phân hạch khi tổng hợp cùng một khối lượng nhiên liệu.
III. Phản ứng nhiệt hạch trên trái đất:
- Tạo ra bom H 
- Phản ứng nhiệt hạch có điều khiển.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: 	Ổn định tổ chức lớp. Kiểm tra bài cũ. 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
-Caùn boä lôùp baùo caùo tình hình lôùp.
-Laéng nghe caâu hoûi cuûa GV, suy nghó vaø traû lôøi
-Yeâu caàu caùn boä lôùp cho bieát tình hình cuûa lôùp.
-Neâu caâu hoûi.
-Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
Hoaït ñoäng 2:	Cơ chế của phản ứng nhiệt hạch 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
- Nghe GV đặt vấn đề vào bài.
- Sử dụng bảng số liệu ở cuối sách để tính toán.
- Theo dõi sự nhận xét của GV.
- Đọc SGK phần I.2.
- Trả lời câu hỏi của giáo viên.
- Trả lời câu hỏi của GV.
- Đặt vấn đề vào bài: trong bài trước ta đã xét một dạng phản ứng hạt nhân tỏa năng lượng quan trọng, đó là phản ứng phân hạch. Trong bài này ta xét dạng phản ứng hạt nhân theo một quá trình ngược lại, quá trình tổng hợp hạt nhân. 
- Lấy ví dụ phản ứng nhiệt hạch và yêu cầu HS trả lời câu C1 SGK.
- Nhận xét bài làm của HS.
- Yêu cầu HS đọc phần I.2. 
- Nêu câu hỏi: Nêu diều kiện để thực hiện phản ứng nhiệt hạch. 
- Nêu câu hỏi: vì sao muốn phản ứng nhiệt hạch xảy ra phải cần nhiệt độ rất cao?
Hoaït ñoäng 3: Năng lượng nhiệt hạch.
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
- Đọc SGK và trả lời.
- Suy nghĩ và trả lời.
- Năng lượng nhiệt hạch là gì?
- Nêu câu hỏi: vì sao năng lượng nhiệt hạch là nguồn năng lượng “sạch” và sẽ là nguồn năng lượng của thế kỉ XXI. 
Hoaït ñoäng 4:	Phản ứng nhiệt hạch trên trái đất.
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
- Lắng nghe.
- Đọc III.2
- Giới thiệu việc tạo ra bom H của con người, đây là phản ứng nhiệt hạch không kiểm soát được và loại bom này có sức tàn phá ghê ghớm.
- Yêu cầu HS đọc phần III.2.
Hoaït ñoäng 5:	Vận dụng, củng cố.
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
- Giải các bài tập trong SGK.
- Lắng nghe sự tóm tắt bài học của GV. 
- Yêu cầu Hs làm các bài tập trong SGK. 
- Tóm tắt tiết dạy.
Hoaït ñoäng 6:	Hướng dẫn về nhà
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
- Ghi bài tập về nhà.
- Ghi nhớ lời căn dặn của GV
- Giao bài tập về nhà: Hãy làm các bài tập trong SBT và các bài còn lại trong SGK.
- Căn dặn HS chuẩn bị cho tiết sau.