Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả thông qua một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ
 THÔNG QUA MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Bùi Ngọc Diệp
I. Mục tiêu, nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả thông qua một số HĐGD NGLL.
1. Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả thông qua một số HĐGD NGLL.
a/ Về kiến thức:
- Mở rộng kiến thức về năng lượng, các loại năng lượng, vai trò của năng lượng đối với con ngưòi và sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả.
- Nâng cao hiểu biết về những ảnh hưởng của việc khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên năng lượng đối với môi trường và ý nghĩa của việc sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả cũng như sự cần thiết phải sử dụng tiết kiệm và hiệu quả nguồn tài nguyên năng lượng.
- Củng cố, khắc sâu những biện pháp sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng.
b) Về kỹ năng - hành vi
- Biết thực hiện sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong gia đình, nhà trường và cộng đồng.
- Biết phân tích và đánh giá những hành vi, ứng xử đúng hoặc chưa đúng đối với việc sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả của những người xung quanh.
- Biết tuyên truyền và vận động mọi người cùng thực hiện tốt việc sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả.
c) Về thái độ - tình cảm
- Ý thức được tầm quan trọng của việc sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
- Quan tâm đến các hoạt động về sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng.
- Ham muốn nghiên cứu, tìm kiếm các biện pháp kĩ thuật, các biện pháp tuyên truyền, phổ biến sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả .
- Tích cực thực hiện những quy định của pháp luật về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.	
2. Nội dung, địa chỉ và mức độ tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả 
2.1. Nội dung
Thông qua HĐGD NGLL, nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả có thể bao gồm các chủ đề sau đây:
- Năng lượng, nguồn năng lượng:
+ Khái niệm về năng lượng, nguồn năng lượng
+ Phân loại năng lượng
+ Sự chuyển hoá và bảo toàn năng lượng 
- Vai trò của năng lượng đối với con người.
+ Vai trò của năng lượng đối với con người
+ Tình hình khai thác và sử dụng năng lượng; sự cạn kiệt các nguồn năng lượng không tái sinh 
+ Nhữung ảnh hưởng của việc khai thác và sử dụng năng lượng đối với môi trường
+ Các xu hướng khai thác và sử dụng các nguồn tài nguyên năng lượng hiện nay
- Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả:
+ Các khái niệm tiết kiệm, hiệu quả
+ Ý nghĩa và sự cần thiết của việc sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
- Một số biện pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
+ Các biện pháp về quản lí
+ Các biện pháp tuyên truyền, giáo dục
+ Các biện pháp công nghệ và kĩ thuật
+ Một số biện pháp cụ thể sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
Mỗi chủ đề trên bao gồm những nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả rất cụ thể. Do đặc thù của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là củng cố, bổ sung, mở rộng, nâng cao những kiến thức mà học sinh đã tiếp thu được qua các môn học ở trên lớp nên những nội dung này đã được chuyển tải qua các môn học như: môn GDCD, môn Địa lý, môn Sinh học, môn Vật lý ... Vì vậy, nội dung tích hợp của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả sẽ liên quan chặt chẽ với những nội dung cụ thể của các môn học ở trên lớp của từng khối lớp. Tuy nhiên những kiến thức này sẽ được chuyển tải qua các hình thức tổ chức của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm tạo cơ hội thuận lợi để các em củng cố, khắc sâu, nâng cao hiểu biết và rèn luyện kĩ năng sử dụng tiết kiệm và hiệu qủa năng lượng.
2.2. Địa chỉ và mức độ tích hợp
Lớp
Địa chỉ tích hợp
Mức độ tích hợp
10
Chủ đề tháng 10: “Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp CNH, HĐH đất nước”
Hoạt động: Vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước
Liên hệ
Chủ đề tháng 12: ”Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”
 Hoạt động: Thảo luận về trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc góp phần xây dựng đất nước
Bộ phận
Chủ đề tháng 2: ”Thanh niên với lí tưởng cách mạng”
 Hoạt động : Nghe thông báo về tình hình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, đất nước
 Hoạt động: Toạ đàm ”Thanh niên với lí tưởng cách mạng”
Liên hệ
Bộ phận
Chủ đề tháng 4: ”Thanh niên với hoà bình, hữu nghị và hợp tác”
 Hoạt động: Những thông tin thời sự 
Liên hệ
11
Chủ đề tháng 10: “Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp CNH, HĐH đất nước”
 Hoạt động: Thảo luận chuyên đề ”Bạn hiểu gì về CNH, HĐH đất nước”
 Hoạt động: Thi hùng biện về ”Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước”
 Bộ phận
Liên hệ
Chủ đề tháng 12: ”Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”
 Hoạt động: Diễn đàn thanh niên ”Vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”
Bộ phận
12
Chủ đề tháng 10: “Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp CNH, HĐH đất nước”
 Hoạt động: Diễn đàn ”Vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước”
Liên hệ
Chủ đề tháng 12: ”Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”
 Hoạt động: Thi hùng biện ”Thanh niên với đất nước dầu thế kỉ XXI” 
Liên hệ
Chủ đề tháng 2: ”Thanh niên với lí tưởng cách mạng”
 Hoạt động: Toạ đàm ”Lí tưởng của thanh niên trong thời đại mới
Liên hệ
II. Giới thiệu một số thiết kế bài soạn tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả thông qua một số HĐGD NGLL.