Hãy lập kế hoạch và tiến hành hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp phù hợp với học sinh của khối, lớp phụ trách

TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI KHỐI 1 --------------------***----------------- ĐỀ KIỂM TRAMô đun: " Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học dạy học cả ngày ( FDS)"Phần thi: Thực hànhĐề bài: Hãy lập kế hoạch và tiến hành hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp phù hợp với học sinh của khối, lớp phụ trách. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ( Lớp 1A)THÁNG 10 – TUẦN 8Tiết 3: CHỦ ĐỀ: VÒNG TAY BÈ BẠNHOẠT ĐỘNG: TRÒ CHƠI KẾT BẠNI/ Mục tiêu:Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè trong lớp học.Rèn cho học sinh óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt.II/ Quy mô, địa điểm, thời lượng:Quy mô: Tổ chức theo lớpĐịa điểm: Sân trườngThời lượng: 30-35 phútIII/ Các bước tiến hành:Bước 1: Chuẩn bị ( 4-5’)HS: Tập trung ra sân trường.GV: Cho lớp tập hợp thành vòng tròn. GV: Giới thiệu: Trong giờ sinh hoạt tập thể hôm nay, các em sẽ cùng chơi một trò chơi tập thể vui khỏe, thoải mái, rèn phản xạ nhanh. Trò chơi mang tên “ Kết bạn”GV: Phổ biến cách chơi Khi nghe GV hô “ Kết đôi, kết đôi!” ( hoặc kết ba, kết bốn, kết năm ,.), học sinh phải nhanh chóng tìm bạn để nắm tay nhau, kết thành nhóm có số người phù hợp với lệnh của giáo viên. Bạn nào không tìm được nhóm hoặc tìm chậm, bạn đó phải nhảy lò cò một vòng xung quanh cả lớp.HS: Nhắc lại cách chơi.Bước 2: Chơi trò chơi: ( 24-25’)GV: Cho HS chơi thử trò chơi.HS: Tham gia chơi thật.GV: theo dõi HS chơi. Bước 3: Thảo luận (4-5’)GV: Nêu câu hỏi cho HS thảo luận:H: Để giành thắng lợi trong trò chơi, các em phải làm gì?H: Qua trò chơi các em có thể rút ra điều gì?GV: Chốt ý trả lời, liên hệ thực tế.Bước 4: Nhận xét. (4-5’)GV: Khen ngợi những HS có phản xạ nhanh, luôn kết được bạn theo các nhóm. Khuyến khích HS nên tham gia vào các nhóm khác nhau trong lớp học.GV: Dặn dò nội dung cần chuẩn bị cho tiết sau.