Kế họach bài học Tin học 6 tiết 56, 57: Thêm hình ảnh để minh họa

Bài Tiết 56
THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA
Tuần 29 
Ngày dạy: 18/ 03/ 2014
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức: Học sinh biết được tác dụng minh họa của hình ảnh trong văn bản.
1.2.Kĩ năng: Học sinh thực hiện được thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản.
1.3.Thái độ:HS yêu thích học tập bộ môn.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
HS biết chèn hình ảnh vào văn bản.
3. CHUẨN BỊ:
3.1.GV: Ghi bt vào bảng phụ
3.2.HS: chuẩn bị bài trước ở nhà.
4. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: kiểm diện sĩ số học sinh
- HS: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
4.2. Kiểm tra miệng: (10 phút)
Câu hỏi:
 Liệt kê thao tác cần thực hiện để thay thế một cụm từ trong văn bản? Thực hiện minh họa trên máy tính. (9đ)
Ä1 HS trả lời câu hỏi.
D GV nhận xét, cho điểm HS.
ĐÁP ÁN:
Chọn lệnh Edit -> Replace... Hộp thoại Find and Replace (tìm và thay thế) sẽ xuất hiện. Trong khung Find What: gõ nội dung cần thay thế. Trong khung Replace with: gõ nội dung thay thế.
4.3. Tiến trình bài học: 
HỌAT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Chèn hình ảnh vào văn bản (25 phút)
(1) Mục tiêu:
 -Kiến thức: Học sinh biết Chèn hình ảnh vào văn bản.
 - Kĩ năng:Thực hiện được thao tác
 (2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
 Diễn giải, vấn đáp, họat động nhĩm
 (3) Các bước của họat động:
HOẠT DỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI DẠY
D? Chèn hình ảnh vào văn bản có tác dụng gì?
ÄHS trả lời
D GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và nêu thao tác chèn hình ảnh vào văn bản
ÄHS thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày.
ÄHS nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai.
D GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
D? Để sao chép, xoá hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác ta thực hiện như thế nào?
ÄHS thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày
ÄHS nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai
D GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
D GV yêu cầu HS thực hành thao tác chèn một hình bất kì vào văn bản đã có.
ÄHS thực hiện
D? Hình ảnh được chèn vào có vị trí như thế nào?
ÄHS trả lời
1./ Chèn hình ảnh vào văn bản:
- Để chèn hình ảnh vào văn bản, em thực hiện các bước sau đây: 
1. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
2. Chọn lệnh Insert --> Picture --> From File ... Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
3. Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert
5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: (10 phút)
 5.1 Tổng kết: (7 phút)
D? Hãy nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ hoạ vào văn bản?
ÄHS trả lời
ÄHS khác nhận xét, sửa nếu sai.
Đáp án:
1. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
2. Chọn lệnh Insert --> Picture --> From File ... Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
3. Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert
5.2 Hướng dẫn học tập: (3 phút)
 - Đối với bài học ở tiết học này:
- Học bài: vở ghi + ghi nhớ SGK/102
 - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
 Xem trước phần 2 cịn lại
6. PHỤ LỤC: khơng cĩ
Bài Tiết 5THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA
7
Tuần 30 
Ngày dạy: 25/ 03/ 2014
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức: Học sinh biết được tác dụng minh họa của hình ảnh trong văn bản.
1.2.Kĩ năng: Học sinh thực hiện được thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản.
1.3.Thái độ:HS yêu thích học tập bộ môn.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
HS biết thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
3. CHUẨN BỊ:
3.1.GV: Ghi bt vào bảng phụ
3.2.HS: chuẩn bị bài trước ở nhà.
4. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: kiểm diện sĩ số học sinh
- HS: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
4.2. Kiểm tra miệng: (10 phút)
Câu hỏi:
 Nêu thao tác chèn hình ảnh vào văn bản. (9đ)
Ä1 HS trả lời câu hỏi.
D GV nhận xét, cho điểm HS.
ĐÁP ÁN:
1. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
2. Chọn lệnh Insert --> Picture --> From File ... Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
3. Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert
4.3. Tiến trình bài học: 
HỌAT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản (25 phút)
(1) Mục tiêu:
 -Kiến thức: Học sinh biết Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
 - Kĩ năng:Thực hiện được thao tác
 (2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
 Diễn giải, vấn đáp, họat động nhĩm
 (3) Các bước của họat động:
D? Thông thường hình ảnh được chèn vào văn bản theo cách nào?
ÄHS trả lời
D? Để thay đổi bố trí hình ảnh ta thực hiện như thế nào?
ÄHS thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày
ÄHS nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai
D GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
D GV yêu cầu HS quan sát hình SGK để tìm hiểu các kiểu bố trí hình ảnh trên văn bản.
ÄHS thực hiện.
D GV yêu cầu HS thực hành thao tác thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản.
ÄHS thực hành
D GV theo dõi, giúp đỡ nếu HS gặp khó khăn.
2./ Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản:
- Thông thừơng hình ảnh được chèn vào văn bản theo một trong hai cách phổ bịến:
a) Trên dòng văn bản
b) Trên nền văn bản.
- Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, em thực hiện các bước sau đây:
1. Nháy chuột trên hình để chọn hình vẽ đó.
2. Chọn lệnh Format --> Picture .... hộp thoại Format Picture xuất hiện, chọn trang Layout.
 3. Chọn In line with text hoặc Square và nháy OK
5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: (10 phút)
 5.1 Tổng kết: (7 phút)
Câu hỏi: Nêu thao tác thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
ÄHS trả lời, HS khác nhận xét, sửa nếu sai.
Đáp án:
1. Nháy chuột trên hình để chọn hình vẽ đó.
2. Chọn lệnh Format --> Picture .... hộp thoại Format Picture xuất hiện, chọn trang Layout.
 3. Chọn In line with text hoặc Square và nháy OK
5.2 Hướng dẫn học tập: (3 phút)
 - Đối với bài học ở tiết học này:
- Học bài
 - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Xem trước bài thực hành 8
6. PHỤ LỤC: khơng cĩ