Kế họach bài học Tin học 6 tiết 62: Trình bày cô đọng bằng bảng (tt)

Bài Tiết 62
TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG 
BẰNG BẢNG (tt)
Tuần dạy: 32
Ngày dạy: 08/ 04/ 2014
1. MỤC TIÊU:
1.1Kiến thức: Học sinh biết được khi nào thì thông tin nên tổ chức dưới dạng bảng.
Học sinh tạo được bảng đơn giản và thực hiện được một số thao tác cơ bản nhất với bảng.
1.2Kĩ năng: HS tạo được bảng.
1.3Thái độ: HS yêu thích học tập bộ mơn.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
Học sinh tạo được bảng đơn giản
3. CHUẨN BỊ:
3.1.GV: Ghi BT vào bảng phụ.
3.2.HS: xem bài trước ở nhà.
4. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: kiểm diện sĩ số học sinh
- HS: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
4.2. Kiểm tra miệng: (5 phút)
Câu hỏi:
Em hãy nêu thao tác để tạo bảng. Thực hành tạo một bảng gồm 3 dòng, 2 cột. (9đ)
Ä1 HS trả lời câu hỏi.
ĐÁP ÁN:
Thao tác để tạo bảng: Trước khi tạo bảng, em xác định xem bảng cần tạo gồm mấy hàng và mấy cột. Sau đó:
1. Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn.
2. Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột. 
D GV nhận xét, cho điểm.
4.3. Tiến trình bài học: 
HỌAT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Chèn thêm hàng hoặc cột (15 phút)
(1) Mục tiêu:
 -Kiến thức: Học sinh biết Chèn thêm hàng hoặc cột.
 - Kĩ năng:Thực hiện được thao tác
 (2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
 Diễn giải, vấn đáp, họat động nhĩm
 (3) Các bước của họat động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
D GV: trong quá trình thao tác với bảng, có thể em sẽ cần phải tăng thêm số lượng các hàng hoặc các cột. Thao tác thực hiện như thế nào?
D GV yêu cầu HS nghiên cứu trong SGK phần này.
ÄHS nghiên cứu thảo luận theo nhóm.
D? Nêu thao tác để chèn thêm hàng?
ÄHS suy nghĩ, trả lời.
D GV nhận xét, ghi bảng.
D GV yêu cầu HS thực hành thao tác chèn thêm hàng.
ÄHS thực hành theo hướng dẫn của GV.
D GV giới thiệu thêm cách làm khác để chèn thêm hàng cho bảng:
 Cách 1: Di chuyển con trỏ soạn thảo tới ô cuối cùng của bảng rồi nhấn phím Tab.
 Cách 2: - Đưa con trỏ soạn thảo vào một ô trong hàng.
 - Chọn lệnh Table --> Insert --> Rows Above hoặc Rows Below.
D? Nêu thao tác để chèn thêm cột?
ÄHS suy nghĩ, trả lời.
D GV nhận xét, ghi bảng.
D GV yêu cầu HS thực hành chèn thêm cột vào bảng.
3. Chèn thêm hàng hoặc cột:
a/ Thêm hàng:
Di chuyển con trỏ soạn thảo sang bên phải bảng (ngoài cột cuối cùng) và nhấn Enter.
b/ Thêm cột:
 - Đưa con trỏ soạn thảo vào một ô trong cột.
 - Chọn lệnh Table ® Insert ® Columns to the Left (chèn cột vào bên trái) hoặc Table ® Insert ® Columns to the Right (chèn cột vào bên phải).
HỌAT ĐỘNG 2: Tìm hiểu Chèn thêm hàng hoặc cột (15 phút)
(1) Mục tiêu:
 -Kiến thức: Học sinh biết Chèn thêm hàng hoặc cột.
 - Kĩ năng:Thực hiện được thao tác
 (2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
 Diễn giải, vấn đáp, họat động nhĩm
 (3) Các bước của họat động:
D GV yêu cầu HS mở bảng đã tạo ở tiết học trước để thao tác theo các yêu cầu: chọn hai cột của bảng và nhấn phím Delete. Quan sát xem hai cột của bảng có mất đi hay không.
ÄHS thực hiện theo yêu cầu của GV và trả lời.
D GV nhận xét, giới thiệu cho HS biết cách làm.
ÄHS thao tác theo các bước GV đã nêu.
D GV giới thiệu thêm cách chọn nhanh một ô, một hàng, một cột trong bảng.
ÄHS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
4. Xóa hàng, cột hoặc bảng:
a/ Chỉ xóa nội dung bên trong ô:
- Chọn ô, hàng hoặc cột cần xóa nội dung.
- Nhấn phím Delete trên bàn phím.
b/ Xóa thực sự hàng, cột hoặc bảng:
- Chọn hàng (cột) hoặc đưa con trỏ soạn thảo vào hàng (cột) cần xóa.
- Chọn lệnh:
Table ® Delete ® Rows (xóa hàng)
Table ® Delete ® Columns (xóa cột)
Table ® Delete ® Table (xóa bảng)
5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: (10 phút)
 5.1 Tổng kết: (7 phút)
D GV yêu cầu HS thao tác lại cách chèn thêm hàng, cột vào bảng và cách xóa hàng, cột, bảng.
ÄHS thực hành theo yêu cầu của GV.
D GV theo dõi HS thực hiện.
D GV cho HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi 4, 6. SGK.
ÄHS hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi GV đưa ra.
D GV nhận xét, sửa sai cho HS.
ĐÁP ÁN:
 Bài 4: câu B đúng	Bài 5: không được.
5.2 Hướng dẫn học tập: (3 phút)
 - Đối với bài học ở tiết học này:
 - Xem và học thuộc các nội dung trong bài học.
- Đọc và học thuộc ghi nhớ trong SGK.
- Tự trả lời các câu hỏi trong SGK.
 - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
 - Chuẩn bị bài thực hành 9
6. PHỤ LỤC: khơng cĩ