Kế hoạch bộ môn Thể dục
I. Nội dung:
Chương trình TDTT Trung học cơ sở có một số nội dung được áp dụng trong dạy học nhiều năm đã trở thành truyền thống đó là:
- Đội hình đội ngũ.
- Bài thể dục phát triển chung.
- chạy nhanh.
- Chạy bền.
-Ném bóng .
- Bật nhảy (Nhảy cao, nhảy xa).
- Môn thể thao tự chọn.
Tất cả các nội dung nêu trên được thự hiện 70 tiết dạy trong đó phần lý thuyết có 2 tiết. Học kì 1 thực hiện36 tiết/19 tuần. Họ kì 2 học 34 tiết/18 tuần.
II. Mục đích:
- Trang bị cho học sinh một số kiến thức, một số hiểu biết đúng về TDTT.để các em tích cực tập luyện rèn luyện thân thể , nâng cao sức khoẻ phát triển thể lực chung.
- Biết được một số kiến thức, kỹ năng cơ bản , một số động tác bổ trợ, trò chơi, bài tập thể lực.Góp phần nâng cao sức khoẻ ,phát triển các tố chất thể lực.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạmh, tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật và thói quen tập luyện TDTT
- Có sự tăng tiến về thể lực.thi đạt tiêu chuẩn RITT và tể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
- Biết vận dụng những kiến thức đã học vào nếp sống sinh hoạt hàng ngày ở trường và ngoài nhà trường ở mức nhất định.
III. Phương pháp:
Để giảng dạy các nội dung môn thể dục THCS Giáo viên cần :
- Giải thích cho người học hiểu tập luyện TDTT với lứa tuổi THCS là một số nội dung , trò chơi vận động.nhằm nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.
- Trong giờ giảng dạy môn thể dụcGV cần phối hợp hài hoà cách tổ chức đồng loạt với phân nhóm, lần lượt hoặc quay vòng.
luyện thân thể. thiết bị chuẩn bị tra cuối -Phương pháp: dạy học dụng cụ học kì, Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập, nâng. tập luyện, cuối cao các nội dung đã đựơc chọn để kiểm tra trang phục năm. - Mục đích: Giúp học sinh nắm vững và gọn gàng. hiểu rõ các kiến thức đã học.Biét vận dụng tập luyện nâng cao sức khoẻ,phát triẻn thể lực chung. -Yu cầu: Thực hiện chính xác các kĩ năng đã học.Thi đạt kết quả cao,đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể. Cụ thể lớp 8 kế hoạch từng chương Cụ thể lớp 6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung I- 2 0 0 0 -Mục tiêu nội dung chương trình,Lợi Chuẩn bị giáo Vở ghi lý thuyết ích,Tác dụng tập luyện TDTT- án ,bài giảng, 1-2 một số ví dụ -P2trọng tâm: giảng giải tham luận thực tế… -Yêu cầu:Hiểubiết,nắm vững những kiến thức đã học và biết vận dụng những điều đã học vào thực tế. II- 0 8 1 0 -Kiến thức:Trang bị cho học sinh một số Giáo án,một Vệ sinh ĐHĐN động tác ĐHĐN. số trang thiết sân tập 3-17 -P2: +Giải thích ngắn gọn kt động tác kết bịdạy học. trang hợp làm mẫu các nội dung tập luyện phục +Phân nhóm tập luyện-hướng dẫn cán sự tập luyện điều khiển +GVquan sát chấn chỉnh kỉ luật tập luyện +GVcùng h/squan sát đánh giá cho điểm -Mục đích: Rèn luyện tư, thế tác phong, tính kỷ luật , tinh thần tập thể .Góp phần hình thành nhân cách cho h/s. -Yêu cầu: +Biết khẩu lệnh và cách điều khiển đội hình. +Biết vận dụng tham gia các hoạt động tập thể trong nhà trường kế hoạch từng chương Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung III. 0 6 1 0 -Kiến thức:Bài thể dục phát triển chung. Giáo án, Chuẩn bị Bài -Phương pháp: cờ,còi,bộ sân tập, TDPTC +Tuỳ theo khả năng tiếp thu của h/s GV cần tranh bài trang phục làm mẫu toàn thể động tác. Thể dục tập luyện. Từ tiết + Tập mãu từng nhịp kết hợp giải thích phát triển 18 đến ngắn gọn cho h/s tập theo. chung. tiết 29 +Học xong động tác mới GV cho hs tập theo nhóm-cán sự điều khiển -GVquan sát giúp đỡ. +Cho hs tập thi đua giữa các nhóm. +Cuối giờ học GVgiao bài tập và hướng dẫn hs ôn tập ở nhà . -Mục đích: +Trang bị cho hs một số động tác thể dục nhằm rèn luyện tư thế đúng,phát triển thể lực chung. -Yêu cầu: +Biết thực hiện và yhực hiện tương đối chính xác,đẹp,đúng hướng,đúng biên độ đt và có nhịp điệu… +Biết vận dụng tập luyện hàng ngày ở trong và ngoài trường. Cụ thể lớp 6 kế hoạch từng chương Cụ thể lớp 6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung IV. 0 8 0 1 -Kiến thức:Trang bị cho hs một số kĩ G/A,cờ,còi Dọn vệ Chạy năng,đt bổ trợ,trò chơi phát triển sức sinh khu nhanh nhanh,một số kĩ thuật chạy cự li ngắn.Góp và một số vục tập từ tiết phần rèn luyện sức khoẻ,phát triển thể lực phương luyện, 3 đến chung. tiện dạy chuẩn bị tiết 20 -Phương pháp: học trang phục +Khi dạy các nội dung GV cần phân tích kĩ tập luyện thuật ngắn gọn,kết hợp làm mẫu-dành thời theo yêu lượng cho hs tập luyện. cầu từng +Khi dạy đt mớiGV cần chú ý đến trọng tiết học tâm đt đúng. +ở những tiết dạy sau cần đưa ra khối lượng vận động cao hơn cả về kĩ thuật và động tác. -Mục đích: Trang bị cho hs một số hiểu biết về kĩ năng cần thiết,một số bài tập,trò chơi nhằm phát triển sức nhanh-góp phần rèn luyện nâng cao sức khoẻ và thể lực. -Yêu cầu:Biết thực hiện đt,thực hiện tương đối chính xác các kĩ năng đã học, biết vận dụng tập luyện hàng ngày ở trong và ngoài nhà trường. kế hoạch từng chương Cụ thể lớp 6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung V. 0 8 1 0 -Kiến thức: Giáo án, Chạy Trang bị cho học sinh một số kĩ năng phát còi, cờ và Vệ sinh bền triển sức bền một số sân tập 3-59 -Phương pháp: phương ,kẻ đường +GV hướng dẫn hs biết được ý nghĩa,tác tiện dạy chạy, dụng của sức bền. học trang phục +GVcần giành 3 tiết đầu năm học để tập luyện. hướngdẫn hs một số đt bổ trợ, trò chơi phát triển sức bền +Nội dung chạy bền được dàn trải tập luyện ở cuối tiết học trong năm với cự li được tăng dần một cách thận trọng. +GV chỉ dẫn cho hs các hiện tượng đau sóc, thở dốc… +Hướng dẫn hs tự theo dõi sức khoẻ bằng cách đo mạch trước khi chạy và sau khi chạy. - Mục đích: Tiếp tục trang bị cho hs một số bài tập,trò chơi phát triển sức bền. +Biết thực hiện và thực hiện tương đối chíh xác các kĩ năng đã học +Biết vận dụng tập luyện hàng ngày ở trong và ngoài nhà trường. kế hoạch từng chương Cụ thể lớp 6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung VI -Kiến thức: Bật 0 12 0 1 Trang bị cho hs một số kiến thức,kỹ năng, Giáo án, Vệ sinh nhảy động tác bổ trợ,trò chơi phát triển sức mạnh một số sân tập, 37-56 của chân. phương hố nhảy, -Phương pháp trọng tâm: tiện dạy đệm. +Khi dạy cácnội dung bật nhảy gv cần giải học. thích kĩ thuật ngắn gọn kết hợp với làm mẫu động tác chính xác để hs tập theo. +Cần chuẩn bị tốt dụng cụ tập luyện +GVcần quan sát, chấn chỉnh kỉ luật trong tập luyện.Phòng tránh chấn thương. -Mục đích: +Giúp hs nắm vũng một số kĩ năng cơ bản, một số động tácbổ trợ và trò chơi nhằm. phát triển sức mạnhcủa chân.Chuẩn bị tốt cho học nhảy cao và nhảy xa -Yêu cầu: +Biết thực hiện và thực hiện tương đối chính xác các kĩ năng đã học. +Biết vận dụng tập luyện hàng ngàyở trong. và ngoài nhà trường. kế hoạch từng chương Cụ thể lớp 6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung VII -Kiến thức: Giáo án, Chuẩn bị Đá cầu 0 6 0 1 Trang bị cho hs một số kỹ năng,động tác bổ trang thiết sân tập, 21-32 trợ,trò chơi . bị dạy học. cầu,trang phục tập -Phương pháp: luyện +GVkhi day động tác mới cần giải thích ngắn gọn kết hợp làm mẫu chính xác kỹ thuật động tác cho hs làm theo. + Tổ chức đội hình tập luyện hợp lí. + Tăng cường các hình thức đấu tập trình diễn ,đấu tập. + GV giao bài tập cho hs tập luyện thêm ở nhà . -Mục đích: Giúp hs nắm vững một số kỹ thuật động tác đơn giản,để các em tập lyện thi đấu nhằm tăng cường sức khoẻ ,phát triển thể lực chung. - Yêu cầu: +Biết thực hiện và thực hịên tương đối chính xác các kĩ năng đã học. +Biết vận dụng tập luyện hàng ngày ở trong và ngoài nhà trường. kế hoạch từng chương Cụ thể lớp 6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung VIII -Kiến thức: Một số động tác bổ trợ và trò chơicủa môn Ném 0 6 0 1 ném bóng. Giáo án, Vệ sinh bóng -Phương pháp: một số sân bãi 57-64 + GVgiải thích kĩ thuật ngắn gọn kết hợp bóng ném, trang phục làm mẫu động tác chính xác. còi,cờ,lưới tập luyện. +GV kết hợp làm mẫu xen kẽ giữa các lần chắn bóng.. tập. +Khi dạy ném bóng GV cấn chú ý đến kỉ luật tập luyện. +Phải tuyệt đối an toàn trong tập luyện. +Bố trí đội hình tập lyuện thật khoa học và hợp lí trong khi học ném bóng. -Mục đích: Trang bị cho hs một số động tác bổ trợ, trò chơi nhằm phát triển sức manh của tay. góp phần rèn luyện sức khoẻ ,phát triển thể lực chung. -Yêu cầu: +Biết thực hiện và thực hiện tương đối chính xác kĩ năng đã học. +Biết vận dụng tập luyện hàng ngày ở trong và ngoài trường. kế hoạch từng chương Cụ thể lớp 6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung IX -Kiến thức: Môn 0 6 1 0 Kỹ thuật đá cầu và một số điều luật cơ bản Giáo án, Vệ sinh TT tự trong thi đấu đá cầu. một số sân tập chọn -Phương pháp: phương trang phục 37-47 Nhằm phát triển năng khiếu sẵn có của hs, tiện dạy và một số qua đó GV cần có một kế hoạch giảng dạy học. dụng cụ thật hợp lí. tập luyện. +Khi dạy kĩ thuật động tác gv cần phải đưa ra yêu cầu cao hơn khả năng sẵn có của hs để hs phấn đấu. +áp dụng hình thức thi đấu để hs rèn luyện. +Trong tập luyện gv hướng đẫn cho hs một số chiến thuật thi đấu. -Mục đich: +Trang bị cho hs một số kĩ năng cơ bản để tập luyện. +Biết được một số điều luật để áp dụng tập luyện và thi đấu. + Góp phần rèn luyện nâng cao sức khoẻ phát triển thể lực. -Yêu cầu: kế hoạch từng chương Cụ thể lớp6 Từ tiết-đến tiết sốtiếtlý thuyết Số tiết T.hành kt 15 KT 1tiết Kiến thức,phương pháp trọng tâm mục đích,yêu cầu của chương chuẩn bị của g/v Học sinh chuẩn bị Bổ sung +Biết thực hiện và thực hiện tương đối. chính xác các kỹ năng đã học +Biết vận dụng tập luyện hàng ngày ở trong và ngoài nhà trường. X. -Kiến thức: Ôn tập một trong những nội Giáo án Vệ sinh Ôn tập 0 12 0 dung đã học để kiểm tra đánh giá và kiểm một số sân tập, Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể. thiết bị chuẩn bị tra cuối -Phương pháp: dạy học dụng cụ học kì, Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập, nâng. tập luyện, cuối cao các nội dung đã đựơc chọn để kiểm tra trang phục năm. - Mục đích: Giúp học sinh nắm vững và gọn gàng. hiểu rõ các kiến thức đã học.Biét vận dụng tập luyện nâng cao sức khoẻ,phát triẻn thể lực chung. -Yu cầu: Thực hiện chính xác các kĩ năng đã học.Thi đạt kết quả cao,đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.
File đính kèm:
- ke hoah bo mon the duc.doc