Kế hoạch thực hiện công tác thể dục thể thao năm học: 2012 - 2013
A. Đặc điểm tình hình.
Năm học 2012-2013 trường THPT Lấp Vò 3 được biên chế 23 lớp.
Trong đó:
Khối 10: 9 lớp
Khối 11: 8 lớp
Khối 12: 6 lớp
1- Thuận lợi:
- Hoạt động giáo dục TDTT nhà trường luôn vững mạnh không ngừng vươn lên, tập thể đội ngũ đoàn kết nhất trí trong tổ bộ môn để thực nhiệm vụ năm học đã đề ra.
- Đội ngũ giáo viên các bộ môn nhà trường tương đối đầy đủ theo yêu cầu giáo dục .Giáo viên môn GDTC đầy đủ đảm bảo yêu cầu nhà trường.
-Nề nếp, ý thức tác phong học sinh chăm ngoan, lễ độ có phẩm chất đạo đức tốt.
- Công tác giáo dục TDTT trong nhà trường luôn luôn được quan tâm, hoạt động có nề nếp theo kế hoạch đảm bảo yêu cầu giáo dục toàn diện học sinh trong nhà trường phổ thông.
Trướng THPT Lấp Vò 3 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ: Sinh – TD – CN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc * ----- o0o ----- Long Hưng B, Ngày 19 tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC THỂ DỤC THỂ THAO NĂM HỌC: 2012-2013 Căn cứ vào hướng dẫn số 32/HD-SGDĐT ngày 2/8/2011của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện kế hoạch, thời gian năm học 2012-2013 và công văn số 961/SGDĐT-GDTrH ngày 12/8/2011của SGDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013 Đặc điểm tình hình. Năm học 2012-2013 trường THPT Lấp Vò 3 được biên chế 23 lớp. Trong đó: Khối 10: 9 lớp Khối 11: 8 lớp Khối 12: 6 lớp 1- Thuận lợi: - Hoạt động giáo dục TDTT nhà trường luôn vững mạnh không ngừng vươn lên, tập thể đội ngũ đoàn kết nhất trí trong tổ bộ môn để thực nhiệm vụ năm học đã đề ra. - Đội ngũ giáo viên các bộ môn nhà trường tương đối đầy đủ theo yêu cầu giáo dục .Giáo viên môn GDTC đầy đủ đảm bảo yêu cầu nhà trường. -Nề nếp, ý thức tác phong học sinh chăm ngoan, lễ độ có phẩm chất đạo đức tốt. - Công tác giáo dục TDTT trong nhà trường luôn luôn được quan tâm, hoạt động có nề nếp theo kế hoạch đảm bảo yêu cầu giáo dục toàn diện học sinh trong nhà trường phổ thông. 2- Khó khăn - Học sinh nhà trường thuộc vùng sâu, vùng xa, điều kiện kinh tế còn khó khăn. Đặc biệt là con em gia đình nghèo có thể lực và sức khỏe yếu nên việc tham gia học tập và rèn luyện thể dục thể thao còn hạn chế trên nhiều mặt. - Công tác rèn luyện thân thể học sinh chủ yếu trên thời lượng giờ học chính khóa, hoạt động ngoại khóa còn ít. Việc tự trang bị các phương tiện rèn luyện học tập thể dục thể thao gặp nhiều khó khăn. B- NHIỆM VỤ CÔNG TÁC HOẠT ĐỘNG GDTC I. Nhiệm vụ chung. - Tiếp tục thực hiện qui chế GDTC theo Quyết định số 14/2001 - QĐ-BGD&ĐT ngày 03/05/2001 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Chỉ thị số 15/1002/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực trong họat động TDTT. - Chỉ thị số 36/CT-TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng, chỉ thị 133/TTg và chỉ thị 274/TTg của Thủ tướng Chính phủ về công tác TDTT trong giai đoạn mới. Chỉ thị 17/CT - TW của Ban Bí thư về phát triển TDTT đến năm 2010. Chỉ thị 12/2005/CT - BGD&ĐT về hưởng ứng năm Quốc tế GDTC về thể thao của Liên hợp quốc. - Tiếp tục hưởng ứng cuộc vận động toàn dân rèn luyện thể thao theo gương Bác Hồ vĩ đại . Công tác tổ chức hội khỏe Phù đổng các cấp tiến tới HKPĐ toàn tỉnh được tiến hành hăng năm theo kế hoạch. II. Nhiệm vụ cụ thể. Công tác giáo dục Thể chất. a) Giảng dạy chính khóa - Thực hiện đúng, đủ có chất lượng và hiệu quả theo phân phối chương trình của Bộ GD&ĐT dạy 02 tiết/tuần/lớp. -Triển khai thực hiện tốt chương trình SGK lớp 10,11,12. Giảng dạy nghiêm túc, đúng, đủ thời gian, sắp xếp, bố trí thời khóa biểu hợp lý đảm bảo cho dạy và học. - Thực hiện nghiêm túc yêu cầu chỉ đạo của SGD&ĐT về giảng dạy môn thể dục theo tự chọn để học sinh rèn luyện môn bóng rổ ở lớp 10,11,12 THPT. - Nhà trường đã tập trung từng bước đầu tư, mua sắm trang thiết bị, xã hội hóa cơ sở vật chất cho dạy học môn thể dục, quan tâm sửa chữa, đầu tư phát triển sân chơi bãi tập , bổ sung trang thiết bị cho giờ học chính khóa và các nội dung ngoại khóa. - Trong năm đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, năng lực sư phạm cải tiến phương pháp giảng dạy. Tiếp thu đầy đủ các lớp chuyên đề. Viết sáng kiến kinh nghiệm về giảng dạy GDTC trong trường học. - Qui định trong năm học các giờ thể dục học chính khóa, ngoại khóa giáo viên khi lên lớp thực hành phải mặc trang phục TDTT. - Thường xuyên giáo dục xây dựng cho học sinh luôn luôn có ý thức tập luyện TDTT, rèn luyện thân thể, nâng cao thể lực, phát triển con người cân đối toàn diện. Thực hiện tốt khẩu hiệu " Khỏe để học tập - Xây dựng và bảo vệ tổ quốc". b) Hoạt động ngoại khóa. - Thực hiện tốt các họat động ngoại khóa do trường, tổ nhóm bộ môn thể dục phát động có giáo viên hướng dẫn, tập trung các nội dung môn đã học: Cầu lông, bóng chuyền, bóng rổ, các môn điền kinh. - Xây dựng đội tuyển học sinh TDTT ở các lớp, khối và nhà trường tham gia các câu lạc bộ do nhà trường và các đoàn thể mở. Tạo điều kiện để học sinh luyện tập các môn thể thao có hiệu quả. - Tổ chức hội khỏe phù đổng, TDTT cấp trường đúng qui định của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT . Tham dự HKPĐ, thi học sinh giỏi cấp Huyện, Tỉnh, tham gia các phong trào thể dục thể thao do trung tâm VHTT huyện tổ chức. - Công đoàn, Đoàn thanh niên, giáo viên thể dục xây dựng kế hoạch và tổ chức và luyện tập cho học sinh và CBGV các môn: Bóng đá, bóng chuyền , bóng bàn, cầu lông. Chuẩn bị tốt tinh thần, lực lượng tham gia thi các giải do Ngành GD, Công đoàn GD, đoàn thanh niên tổ chứ, đảm bảo qui định. c) Họat động rèn luyện TDTT và tham gia thi đấu cấp huyện tỉnh. Thực hiện các Chỉ thị, công văn hướng dẫn của Sở GD&ĐT. Nhà trường tập trung chỉ đạo công tác GDTC giao cho giáo viên TDTT xây dựng kế hoạch giảng dạy, tuyển chọn đội tuyển, tập huấn nội dung thi đấu cấp trường, cấp tỉnh đúng qui định của Ngành, của Sở GD&ĐT. - Tham gia thi, các giải TDTT do Sở GD&ĐT tổ chức. Cụ thể: - Tham gia ĐHTDTT Cấp huyện và cấp tỉnh. d) Công tác tập huấn, bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn: - Tham gia lớp bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viên TDTT do Sở GD&ĐT tổ chức. - Thực hiện đúng các chuyên đề, các lớp tập huấn do sở GD&ĐT tổ chức e) Công tác quản lý học sinh: - Xây dựng nội qui - qui chế năm học đảm bảo sát thực, có tính khả thi cao đúng điều lệ qui chế của Bộ GD&ĐT. - Tổ chức học sinh toàn trường viết cam kết không vi phạm nội qui, không vi phạm các tệ nạn xã hội thực hiện tốt an toàn giao thông. Xây dựng nếp sống lành mạnh, văn minh trong nhà trường. - Thực hiện tốt qui chế đánh giá rèn luyện của học sinh nhà trường đúng công văn hướng dẫn của Sở GD&ĐT. III. Nội dung thực hiện các tiêu chí thi đua về GDTC : - Phấn đấu giáo dục hướng dẫn học sinh rèn luyện đạt 100 % trở lên đạt tiêu chuẩn RLTT theo lứa tuổi. - Thực hiện tốt các hoạt động ngọai khóa theo chương trình RLTT và chăm sóc, bảo vệ tăng cường sức khỏe học sinh đạt tỉ lệ 100%. - Nhà trường phải có kế hoạch ưu tiên cho hoạt động TDTT, xây dựng CSVC, trang thiết bị, từng bước mua sắm đủ giảng dạy và học tập môn thể dục và hoạt động ngoại khóa đạt 90% trở lên. - Phát động thường xuyên phong trào tập luyện các nội dung TDTT, tham gia có hiệu quả chương trình HKPĐ cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh. Và các hội thi do ngành giáo dục tổ chức. - Tổ chức giảng dạy nghiêm túc đúng chương trình của Bộ GD&ĐT. Tổ chức tập huấn bồi dưỡng cho học sinh học nâng cao chuyên môn năng khiếu TDTT tham gia đầy đủ các cuộc thi cấp huyện, cấp tỉnh tổ chức. Trên đây là kế hoạch thực hiện công tác GDTC năm học 2011 - 2012 của trường THPT Lấp Vò 3. Trong quá trình hoạt động tiếp tục bổ sung công tác và tăng cường các hình thức họat động để kế hoạch được hoàn chỉnh hơn và các hoạt động mang lại hiệu quả chất lượng tốt. Duyệt của lãnh đạo TM. Tổ chuyên môn Tổ trưởng Trịnh Văn Thuấn
File đính kèm:
- KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO NĂM 2012-2013.doc