Khám phá chủ đề nhánh - Chủ đề: Họ hàng gia đình

KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ NHÁNH

Chủ đề: Họ hàng gia đình

I- Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết được số lượng thành viên trong gia đình và biết họ hàng của gia đình.

 - Rèn luyện khả năng nhận biết, so sánh, thích tìm hiểu ở cháu.

- Giáo dục: Cháu lễ phép, hiếu thảo với ông bà, người lớn trong gia đình và phải biết yêu thương nhau.

II.CHUẨN BỊ:

- Tranh vẽ về gia đình nhiều thành viên, gia đình ít thành viên

Tranh lô tô về các thế hệ trong gia đình.

Giấy vẽ, bút màu.

 

doc2 trang | Chia sẻ: baobinh26 | Lượt xem: 771 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Khám phá chủ đề nhánh - Chủ đề: Họ hàng gia đình, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 Thứ hai, ngày 14 tháng 10 năm 2013
KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ NHÁNH
Chủ đề: Họ hàng gia đình
I- Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết được số lượng thành viên trong gia đình và biết họ hàng của gia đình.
 - Rèn luyện khả năng nhận biết, so sánh, thích tìm hiểu ở cháu.
- Giáo dục: Cháu lễ phép, hiếu thảo với ông bà, người lớn trong gia đình và phải biết yêu thương nhau.
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ về gia đình nhiều thành viên, gia đình ít thành viên
Tranh lô tô về các thế hệ trong gia đình.
Giấy vẽ, bút màu.
CÁCH TIẾN HÀNH
LƯU Ý
*Hoạt động 1: 
+ Cho cháu hát bài “Cả nhà thương nhau”.
- Bài hát các con vừa hát nói về gì?
- Mỗi người đều có một gia đình, vì vậy mọi người trong gia đình phải biết yêu thương nhau, làm con thì phải biết yêu thương cha mẹ, kính trọng Ông bà và yêu thương, nhường nhịn cho em bé.
*Hoạt động 2: Cho cháu xem tranh+ đàm thoại
- Tranh này có những ai?( ba, mẹ và con).
- Tranh này có những ai? ( ông, bà, ba, mẹ, anh, bé)
- 2 tranh này có số lượng như thế nào?
- Ai sinh ra ba của các con?( ông bà nội)
- Ai sinh ra mẹ của các con( ông bà ngoại)
- Họ hàng bên nội con biết được ai?
- Họ hàng bên ngoại con biết được ai?
- Gia đình của bạn nào có họ hàng sống chung một nhà?
- Như vậy gia đình bạn gồm tất cả bao nhiêu người?
*Hoạt động 3 Luyện tập:
- Cô phát mỗi cháu một rổ dùng tranh lô tô.
+ Yêu cầu cháu trong 2 phút xếp theo thứ tự quan hệ trong gia đình từ lớn đến nhỏ.
+ Sau khi xếp xong cô đi hỏi từng cháu, gia đình con đang xếp có bao nhiêu người? Gồm những thế hệ nào? Được gọi là gia đình gì?
- Phát giấy, bút cho cháu vẽ về các thành viên trong gia đình cháu.
+ Vẽ xong, đàm thoại với cháu.
+ Tranh con vẽ gồm bao nhiêu người? Thuộc gia đình gì?
* Củng cố: Các con vừa tìm hiểu về gì?
* Nhận xét giờ học, tuyên dương cháu.
 Nhận xét: ...
.
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan

File đính kèm:

  • docKHÁM PHÁ CĐ NHÁNH 2 GĐ.doc