Kiểm Tra Học Kì II Ngữ Văn 6 Trường THCS Thị Trấn Khe Tre

Câu 1: (2,0 Điểm): Nêu vài nét tóm tắt về tác giả Tô Hoài và đoạn trích”Bài học đường đời đầu tiên”

 Câu 2:( 1,5 điểm): Xác định thành phần câu trong các câu sau:

 Ngày mai, lớp chúng tôi đi tham quan.

 Bạn An là người học giỏi nhất lớp 6A.

 

doc6 trang | Chia sẻ: hongmo88 | Lượt xem: 1738 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kiểm Tra Học Kì II Ngữ Văn 6 Trường THCS Thị Trấn Khe Tre, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 PHÒNG GD& ĐT NAM ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE MÔN : NGỮ VĂN 6
 Người ra đề: Nguyễn Thị Thu Thanh Năm học 2012-2013
 (Thời gian 90 phút)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
 MỨC ĐỘ
NỘI DUNG
TỔNG SỐ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng(1)
Vận dụng(2)
TL/TN
TL/TN
TL/TN
TL/TN
 Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên
Nêu vài nét chính về tác giả Tô Hoài và tóm tắt đoạn trích.
Số câu :1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu : 1
Số điểm : 2
Tỉ lệ 20%
Các thành phần chính của câu
 Xác định các thành phần câu
Số câu :1
Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu : 1
Số điểm : 1,5
Tỉ lệ 15%
 Câu trần thuật đơn có từ là
Xác định các câu trần thuật đơn có từ là. Cho biết đó là kiểu câu gì?
Số câu :1
Số điểm : 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu : 1
Số điểm : 1,5
Tỉ lệ 15%
Văn miêu tả
Vận dụng kiến thức về văn tả người để viết bài văn hoàn chỉnh.
Số câu :1
Số điểm : 5
Tỉ lệ 50%
Số câu :1
Số điểm : 5
Tỉ lệ 50%
Tổng số
Số câu :1 
Số điểm : 2
Số câu:2
Số điểm : 3
Số câu 1
Số điểm:5
Số câu : 4
Số điểm : 10
* Chú thích: 
a. Đề được thiết kế với tỉ lệ 20% nhận biết 30% thông hiểu, 0 vận dụng (1), 50%vận dụng(2) ,tất cả các câu trên đều tự luận.
b. Cấu trúc bài: 4bài
c. Cấu trúc câu hỏi: 4 câu
PHÒNG GD& ĐT NAM ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE MÔN : NGỮ VĂN 6
 Người ra đề: Nguyễn Thị Thu Thanh Năm học 2012-2013
 (Thời gian 90 phút)
--------------------------------------------------------------------------------------------
 Câu 1: (2,0 Điểm): Nêu vài nét tóm tắt về tác giả Tô Hoài và đoạn trích”Bài học đường đời đầu tiên”
 Câu 2:( 1,5 điểm): Xác định thành phần câu trong các câu sau:
 Ngày mai, lớp chúng tôi đi tham quan.
 Bạn An là người học giỏi nhất lớp 6A.
 Câu 3:(1,5 điểm):Tìm câu trần thuật đơn có từ là trong những câu thơ sau.Cho biết đó là kiểu câu gì?
 Khóc là nhục. Rên, hèn.Van, yếu đuối
 Và dại khờ là những lũ người câm 
 Trên đường đi như những bóng âm thầm
 Nhận đau khổ mà gởi vào im lặng.
 (Tố Hữu)
 Câu 4:(5,0 điểm): Hãy tả người thân yêu gần gũi nhất với em.
............................Hết.................................
PHÒNG GD& ĐT NAM ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE MÔN : NGỮ VĂN 6
 Người ra đề: Nguyễn Thị Thu Thanh Năm học 2012-2013
 (Thời gian 90 phút)
HƯỚNG DẪN CHẤM:
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM (10 điểm) 
 Câu 1(2,0điểm): *Nêu vài nét tóm tắt về tác giả Tô Hoài:
 -Tên thật là Nguyễn Sen, sinh năm 1920
 -Ông là nhà văn của thiếu nhi.Nhà văn hiện đại với số lượng tác phẩm nhiều nhất.
 *Tóm tắt tác phẩm (đoạn trích)
 Dế Mèn là một chàng dế thanh niên cường tráng nhưng tính tình xốc nổi kiêu căng,do bày trò trêu chị Cốc nên dẫn đến cái chết oan uổng cho dế Choắt từ đó Mèn rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình.
 Chú ý : -Tác giả nêu những nét chính (1 điểm)
 - Tác phẩm :tóm tắt ngắn gọn đoạn trích (1điểm)
 Câu 2 (1,5điểm): Xác định thành phần câu:
 Ngày mai /lớp chúng tôi/ đi tham quan. 
 TN CN VN
 Bạn An/ là người học giỏi nhất lớp 6A
 CN VN
 Câu 3( 1,5 điểm) Xác định câu trần thuật đơn có từ là: 
 Khóc/ là nhục. 
 Rên /hèn . Van/ yếu đuối -> lược bỏ từ là
 Dại khờ/ là những lũ người câm.
Chú ý : Xác định đúng mỗi câu 0,25điểm
 Xác định đúng kiểu câu 0,5 điểm.
Câu 4: (5,0 điểm): Viết bài văn tả người thân (5,0 điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng :
 - Bài làm đủ 3 phần : Mở- Thân-Kết ;
 - Bài làm đáp ứng phương pháp làm bài văn tả người ; bố cục mạch lạc, miêu tả sát hợp có sự liên tưởng, so sánh ví von .
 -Hạn chế các lỗi chính tả và diễn đạt, chữ rõ,bài sạch.
* Yêu cầu về kiến thức :
 Học sinh có thể trình bày bài văn miêu tả theo gợi ý sau :
 - Thể loại: Văn miêu tả ( Tả người)
 - Nội dung: Tả về người thân và thể hiện được quan hệ thân thiết của người viết.
1. Mở bài :Giới thiệu khái quát về người mình định tả
 2. Thân bài : Tả chi tiết 
 - Hình dáng
 - Tính tình
 - Hành động, cử chỉ, việc làm
 - Tình cảm
 - Quan hệ với người xung quanh và quan hệ với mình.
 3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ , nhận xét về đối tượng miêu tả.
 * Cho điểm 
 - Điểm 5: Hiểu rõ đề, miêu tả được toàn diện và làm nổi bật hình ảnh người thân, mối quan hệ, văn viết có cảm xúc, hành văn lưu loát, bài viết có cấu tạo rõ ràng, mạch lạc, có sự tưởng tượng phong phú, không mắc lỗi thông thường, trình bày sạch đẹp. Câu văn đúng cú pháp , sử dụng từ sát hợp 
 - Điểm 4 :Nội dung rõ ràng, làm nổi bật được đối tượng miêu tả, diễn đạt khá trôi chảy, bài viết khá sinh động, mắc không quá 2 lỗi thông thường
 - Điểm 3 : Bài viết đủ 3 phần, miêu tả được đối tượng, diễn đạt chưa thật trôi chảy, chưa diễn tả được mối quan hệ của đối tượng , còn mắc lỗi thông thường.
 - Điểm 2: Bài viết sơ sài, diễn đạt còn lúng túng, mắc nhiều lỗi chính tả và 1-2 loại lỗi khác.
 - Điểm 1 : Bài viết chưa chọn vẹn, diễn đạt yếu, mắc nhiều lỗi chính tả và một số lỗi khác.
 Lưu ý : Giáo viên cần tôn trọng sự sáng tạo của học sinh.
 GIỚI HẠN ÔN TẬP
 1 Phần văn:
 - Nêu tóm tắt vài nét về tác giả Tô Hoài và tóm tắt nắm nội dung và nghệ thuật ý nghĩa văn bản của đoạn trích “ Bài học đường đời đầu tiên”
 - Tóm tắt văn bản Cô Tô của Nguyễn Tuân nêu nghệ thuật, nội dung và ý nghĩa văn bản.
 - Học thuộc lòng bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu , nêu cảm nhận chung của em về nhân vật Lượm .
 2.Phần tiếng Việt:
 - Nắm khái niệm so sánh,các kiểu so sánh, tác dụng.
 - Nắm khái niệm ẩn dụ, hoán dụ.
 - Biết đặt câu xác định thành phần câu.
 - Nắm được đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là và các kiểu câu trần thuật đơn có từ là.
 3. Phần T làm văn:
 Văn miêu tả ( tả cảnh, tả người, miêu tả sáng tạo)
 *************************************

File đính kèm:

  • docNGU VAN 6.doc