Kiểm tra: Học kỳ II - Lớp: 6 Môn: Giáo dục công dân

Họ và tên:..................................	Kiểm tra: Học kỳ II
Lớp: 6........	Môn: GDCD
Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo.
I/Trắc nghiệm:
Câu 1: Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống(....): (1,5 điểm).
Công dân có quyền  về thân thể. Không ai được xâm phạm tới . Người khác. Việc bắt giữ người khác phải theo đúng 
Việc học tập đối với mỗi người là ............................................. Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có ......................., được phát triển toàn diện, trở thành ................................ cho gia đình và xã hội.
Câu 2: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp quy định của luật giao thông đường bộ. (1 điểm)
A
B
Biển báo cấm
Để đảm bảo an toàn khi đi đường, ...
Biển báo nguy hiểm
Người đi xe đạp không
 Biểu thị các điều cấm.
 Để cảnh báo những điều nguy hiểm có thể xãy ra.
 Ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông.
Đi xe dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng.
Câu 3: Hành vi nào sau đây là vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm ? (1,5 điểm)
Không vu cáo người khác khi chưa có đủ bằng chứng.
Giết người, cướp của.
Vu khống người khác vi phạm pháp luật.
Nghi ngờ người khác ăn cắp nên chửi, đánh.
Báo với thầy giáo, cô giáo biết nếu có người chặn đường dọa dẫm.
Bắt được kẻ trộm vào nhà liền nhốt 2 ngày liền trong nhà kho.
Đặt bẫy chuột bằng dây điện.
h. Bị S đỗ oan là ăn cắp máy tính, giận quá, N liền xông vào đánh S gãy tay.
II/Tự luận:
Câu 1: Hãy nhận xét về tình hình thực hiện trật tự an toàn giao thông nơi em ở và nêu những việc mà em có thể làm để góp phần giữ gìn trật tự an toàn giao thông ? (2 điểm)
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 2: Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếm thính, tàn tật  và trẻ em lang thang cơ nhỡ  có quyền và nghĩa vụ học tập không ? Những trẻ đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập như thế nào ? (1,5 điểm)
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 3: Em sẽ làm gì khi bố mẹ đi vắng, em ở nhà một mình, đang học bài thì có người gõ cửa và muốn vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện ? (1,5 điểm)
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 4: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em đã ghi nhận trẻ em có những nhóm quyền nào ? (1 điểm) 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 	HƯỚNG DẪN CHẤM
Trắc nghiệm:
Câu 1: (1,5 đ)a. Bất khả xâm phạm, thân thể, quy định của pháp luật.
 b. Vô cùng quan trọng, hiểu biết, người có ích.
Câu 2: (1đ) Mỗi ý nối đúng: 0,25đ
Biển báo cấm biểu thị các điều cấm.
Biển báo nguy hiểm để cảnh báo những điều nguy hiểm có thể xãy ra.
Để đảm bảo an toàn khi đi đường ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông.
Người đi xe đạp không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng.
Câu 3: (1,5 đ) Mỗi ý chọn đúng: 0,25 đ. Đáp án: b, c, d, f, g, h.
Tự luận:
Câu 1: (2 đ) * Nơi em ở vẫn còn rất nhiều người vi phạm luật giao thông đường bộ: Chăn thả gia súc ngoài đường, đi xe máy không đội mũ bảo hiểm,chở quá số người quy định, ở cổng trường vào giờ tan trường, thường có đông học sinh tụ tập gây nguy hiểm cho người tham gia giao thông (1 đ)
 * Bản thân em phải tìm hiểu và thực hiện nghiêm túc quy định giao thông đường bộ; nhắc nhở mọi người, nhất là các em nhỏ cùng thực hiện: không tụ tập trước cổng trường, không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng (1 đ)
Câu 2: (1,5 đ) - Những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn và trẻ em bị khuyết tật cũng như mọi trẻ em đều có quyền và nghĩa vụ học tập. (0,5 đ)
 - Những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được Nhà nước tạo điều kiện, giúp đỡ, có thể vào những mái ấm, cơ sở, trường học tình thương để sống và học tập tốt hơn; Còn những trẻ em khuyết tật được sống và học tập trong những ngôi trường dành riêng cho người khuyết tật (trường trẻ em khuyết tật Nguyễn Đình Chiểu, trường trẻ em khiếm thính, khiếm thị)(1 đ)
Câu 3: (1,5 đ) 
Chúng ta không cho người lạ, người không có thẩm quyền vào nhà mình. (0,5 đ)
Trong trường hợp cần thiết phải có sự giúp đỡ của người xung quanh mới cho người lạ vào. Còn không, chúng ta có quyền tự bảo vệ chỗ ở của mình.(0,5 đ)
Nếu là người thân quen thì có thể cho họ vào làm nhiệm vụ của mình. (0,5 đ)
Câu 4: (1 đ) Mỗi ý đúng : 0,25 đ
Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ghi nhận trẻ em có 4 nhóm quyền sau:
Nhóm quyền sống còn.
Nhóm quyền bảo vệ.
Nhóm quyền phát triển.
Nhóm quyền tham gia.