Lĩnh vực phát triển: Nhận thức - Hoạt động học: Đo độ dài của đồ vật

Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2013
Lĩnh vực phát triển: NHẬN THỨC
Hoạt động học: Đo độ dài của đồ vật
I- Mục đích yêu cầu:
- Cháu nhận biết được chiều dài của vật qua việc thực hiện đo và cho kết quả.
- Cháu thực hiện đúng thao tác đo. 
- Rèn kĩ năng quan sát, đo vật chính xác. Và rèn sự khéo léo của đôi tay.
- Cháu hứng thú tham gia hoạt động và có tính cẩn thận hơn trong cuộc sống
II- CHUẨN BỊ:
- Bài giảng powerponit.
- Nhiều hình chữ nhật bằng xốp. 3 chiếc khăn có chiều rộng bằng nhau, khác nhau về chiều dài. Dây thừng, vòng thể dục.
- Mỗi cháu có 1 băng giấy và 1 hình chữ nhật.
CÁCH TIẾN HÀNH
LƯU Ý
*Hoạt động 1: 
+ Cho cháu hát bài hát “ Mời bạn ăn”.
- Hỏi cháu tên bài hát.
- Các con ăn như thế nào để cơ thể khỏe mạnh?
- Các con còn làm gì nữa?
- Để giữ vệ sinh cá nhân các con thường làm gì? 
*Hoạt động 2: Ôn nhận biết chiều dài 3 đối tượng
TC: Ai tinh mắt
Cho cháu xem hình ảnh và so sánh chiều dài của 3 chiếc khăn, chiều dài 3 sợi dây, chiều dài 3 băng giấy.
+ Hỏi cháu cách so sánh.
* Cách đo độ dài của đồ vật
- Cô đang cầm gì trên tay đây?( khăn) Có mấy cái khăn?( 3 cái).
- Chiều dài của 3 cái khăn này như thế nào?( không bằng nhau)
- Để biết chính xác mổi cái khăn dài bao nhiêu thì cô sẽ cùng các con đo từng cái khăn nhé!
- Cô đang dùng vật gì để đo đây? (Hình chữ nhật)
- Cô đo cái khăn màu đỏ bằng cách đặt hình chữ này lên cái khăn ở vị trí đầu tiên của khăn sau đó di chuyển hình chữ nhật nối tiếp vị trí của hình chữ nhật ban đầu và dùng thẻ số đánh dấu ghi nhớ chiều dài của khăn khi đo hết chiều dài khăn để biết kết quả đo.( chiều dài khăn bằng với 6 hình chữ nhật)
+ Cô tiếp tục cách đo này với khăn màu xanh, khăn màu hồng.( cho cá nhân thực hiện cùng cô)
- Các con vừa xem cô làm gì?( đo độ dài của khăn) 
*Hoạt động 3: Luyện tập.
+ Cho cháu thực hiện đo độ dài của băng giấy. Cô quan sát cách đo của cháu và gọi cháu cho kết quả đo.
+ Cho cháu chơi "Bật vòng đo dây".
Cách chơi: Chia số lượng cháu thành 2 đội. Cô quy định mỗi đội lần lượt từng bạn lấy 1 hình chữ nhật sau đó bật vào qua hết các vòng thể dục để lên đặt theo chiều dài của dây. Trong vòng thời gian 1 đoạn nhạc đội nào đặt được nhiều hình chữ nhật nối tiếp và đúng yêu cầu của cô thì thắng cuộc.
Luật chơi: mỗi lượt chỉ đặt 1 hình và phải bật vào không chạm vòng, không làm rơi hình. 
Tổ chức cho cháu chơi 2 lần. Nhận xét kết quả.
* Hoạt động 4:
+ Cho tô màu và cho kết quả đúng bằng cách ghi số các đoạn của sợi dây trong tranh.
 Cô nhận xét sản phẩm.
Nhận xét lớp
Nhận xét: 
...
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan