Lĩnh vực phát triển: Nhận thức - Hoạt động học: Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục làm theo quy tắc

Lĩnh vực phát triển: NHẬN THỨC

Hoạt động học: Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục làm theo quy tắc.

I- Mục đích yêu cầu:

 - Cháu nhận biết được 1 số cách sắp xếp theo quy tắc 1- 1; 1- 2 và thực hiện tiếp tục theo qui tắc đã biết.

 - Rèn luyện kỹ năng sắp xếp theo quy tắc.

 - Giáo dục cháu tích cực tham gia hoạt động và biết chăm sóc ngôi nhà mình.

II- CHUẨN BỊ:

- Đồ dùng cuả cô: bài giảng powerpoit có hình ảnh nhà,1 số cây, hoa, đồ dùng gia đình số lượng 1- 5.

- Đồ dùng của trẻ: rổ đồ dùng có 5 cái chén, 5 cái muỗng.

 

doc3 trang | Chia sẻ: baobinh26 | Lượt xem: 1010 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Lĩnh vực phát triển: Nhận thức - Hoạt động học: Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục làm theo quy tắc, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Thứ tư, ngày 23 tháng 10 năm 2013
Lĩnh vực phát triển: NHẬN THỨC
Hoạt động học: Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục làm theo quy tắc.
I- Mục đích yêu cầu:	
 - Cháu nhận biết được 1 số cách sắp xếp theo quy tắc 1- 1; 1- 2 và thực hiện tiếp tục theo qui tắc đã biết.
 - Rèn luyện kỹ năng sắp xếp theo quy tắc.
 - Giáo dục cháu tích cực tham gia hoạt động và biết chăm sóc ngôi nhà mình. 
II- CHUẨN BỊ: 
- Đồ dùng cuả cô: bài giảng powerpoit có hình ảnh nhà,1 số cây, hoa, đồ dùng gia đình số lượng 1- 5.
- Đồ dùng của trẻ: rổ đồ dùng có 5 cái chén, 5 cái muỗng.
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức.
Cho cháu hát “Ngôi nhà mới” 
- Bài hát nói về điều gì?
- Ngôi nhà con có những ai ở đó?
- Con hãy giới thiệu về ngôi nhà con đang ở cho mọi người biết nhé!
* Hoạt động 2: Ôn tập hợp nhóm và số lượng.
Cho cháu đếm số lượng ngôi nhà, số lượng cây xanh.
- Có mấy cây ngôi nhà ?( 5). Có bao nhiêu cây xanh?(5) ?
+ Cho cháu so sánh 2 nhóm bằng cách xếp tương ứng 1-1 các đối tượng của 2 nhóm.( nhóm nhà ở hàng trên, nhóm cây hàng dưới.
* Nhận ra quy tắc sắp xếp:
+ Cô xếp xen kẻ nhà và cây. Cô cho cháu nhận xét các ngôi nhà cách nhau bởi các cây xanh và các cây xanh cách nhau bởi các ngôi nhà (1 ngôi nhà - 1 cây xanh - 1 ngôi nhà - 1 cây xanh - 1 ngôi nhà - 1 cây xanh( quy tắc 1-1)
- Theo con thì tiếp theo cây xanh này sã là gì?( ngôi nhà)
- Tiếp theo ngôi nhà sẽ là gì?( cây xanh)
- Cách xếp như vậy gọi là xếp theo quy tắc nào?( quy tắc 1-1)
+ Cho cháu xem tiếp hình ảnh sắp xếp đồ dùng trong nhà:
- 1 cái bàn- 2 cái ghế- 1 cái bàn- 2 cái ghế( quy tắc 1-2).
- Con hãy nói xem tiếp theo nữa sẽ là gì phía sau dãy bàn ghế này( 1 bàn- 2 ghế- 1 bàn..)
+ Cho cháu xem cách trồng hoa trong bồn hoa ở 1 nhà nọ theo vòng tròn, cháu nhận ra quy tăc sắp xếp 1-1( 1 cây hoa hồng - 1 cây hoa huệ- 1 cây hoa hồng- 1 cây hoa huệ- 1 cây hoa hồng- 1 cây hoa huệ).
- Để ngôi nhà đẹp hơn sạch hơn các con sẽ là gì?
* Hoạt động 3: Luyện tập.
+ Cho cháu xếp theo qui tắc 1-1 và quy tắc 1- 2 với rổ đồ dùng. 
+ Cho cháu chơi " Làm theo quy tắc" cách chơi: chia cháu thành 2 nhóm thi đua lần lượt mỗi bạn mỗi nhóm chạy lên chọn gạch( là hình vuông và hình chữ nhật) xếp nhà và xếp theo quy tắc . Chơi theo luật tiếp sức, mỗi lần chơi chỉ được lấy 1 viên gạch và phải sắp xếp theo đúng quy tắc . Đội thứ nhất xếp theo quy tắc 1-1( 1 viên gạch hình vuông- 1 viên gạch hình chữ nhật). Đội thứ hai xếp theo quy tắc 1-2 ( 1 viên gạch hình vuông- 2 viên gạch hình chữ nhật) Thời gian chơi diễn ra trong một bản nhạc, đội nào xếp đúng theo quy tắc nhiều hình hơn là đội thắng cuộc.
+ TC: Ai tinh mắt
Cho cháu nhận biết hình ảnh trên máy xem chúng được xếp theo quy tắc nào( cháu chọn quy tắc đúng cick vào là quy tắc đó sẽ di chuyển lên hình ảnh). Nhận biết nhóm nào không xếp theo quy tắc.( khi cick vào nhóm đó sẽ mất)
 * Hoạt động 4: Cho cháu vẽ tiếp theo những hình tròn và tam giác theo quy tắc sẳn có. Cô nhận xét khi cháu thực hiện xong.
 Nhận xét lớp:
Nhận xét:
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan

File đính kèm:

  • docNHẬN RA QUY TẮC SẮP XẾP.doc