Lĩnh vực phát triển: Thẩm mĩ - Hoạt động học: Hát- Vỗ theo nhịp “ông cháu”
Lĩnh vực phát triển: THẨM MĨ
Hoạt động học: Hát- vỗ theo nhịp “Ông cháu”
I- Mục đích yêu cầu:
- Cháu nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Ông cháu”
- Cháu thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát và chú ý lắng nghe cô hát
- Biết được cách chơi luật chơi của trò chơi “ Nghe giọng hát tìm đồ vật”.
- Giáo dục cháu thương yêu gia đình của mình
II- Chuẩn bị:
+ Nhạc của bài “ Ông cháu” và bài “ Ba ngọn nến lung linh”, đàn.
+ Phách tre, trống lắc.
+ 1 đến 2 đồ dùng trong gia đình.
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013 Lĩnh vực phát triển: THẨM MĨ Hoạt động học: Hát- vỗ theo nhịp “Ông cháu” I- Mục đích yêu cầu: - Cháu nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Ông cháu” - Cháu thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát và chú ý lắng nghe cô hát - Biết được cách chơi luật chơi của trò chơi “ Nghe giọng hát tìm đồ vật”. - Giáo dục cháu thương yêu gia đình của mình II- Chuẩn bị: + Nhạc của bài “ Ông cháu” và bài “ Ba ngọn nến lung linh”, đàn. + Phách tre, trống lắc. + 1 đến 2 đồ dùng trong gia đình. CÁCH TIẾN HÀNH LƯU Ý Hoạt động 1: Cô và cháu chơi “ Pha nước cam” - Uống nước cam cung cấp cho các con chất dinh dưỡng gì? Tác dụng của chất đó? - Ở nhà pha nước cam các con mời ai uống? - Trong gia đình con có những ai? - Người sinh ra ba mẹ các con là ai? - Các con đối với ông bà mình như thế nào? Có một bài hát nói về tình cảm của ông bà đối với các cháu, sáng tác của Phong Nhã. Hôm nay cô sẽ dạy lớp mình hát bài " Ông cháu" Hoạt động 2: + Cô hát lần1+ đàn + Cô hát lần 2 + đàn (giải thích nội dung bài hát). * Dạy hát: + Cô đánh nhịp cho cháu hát từng câu cho đến hết bài + chú ý sửa sai cho cháu. Sau đó cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân hát. - Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát này hay hơn khi chúng ta vừa hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp đấy các con ạ. Bây giờ chúng ta hát và vỗ tay theo nhịp bài hát này nhé. - Bạn nào có thể nói cho lớp mình biết cách vỗ tay nhịp? - Mời 1 cháu xung phong thực hiện - Mời lớp thực hiện 2 lần.( Cho cháu lấy dụng cụ gõ theo nhịp) - Mời một số cá nhân thực hiện. Hoạt động 3: Nghe hát “Ba ngọn nến lung linh”. + Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả. + Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc. + Hỏi cháu tên bài hát, tên tác giả (Ngọc Lễ) + Cô nói nội dung bài hát. + Cô hát lần 2 kết hợp minh họa. - Cô vừa hát bài gì? Hoạt động 3: Nghe giọng hát tìm đồ vật - Cô nói cách chơi luật chơi. - Tiến hành cho cháu chơi. *Củng cố: Hỏi cháu tên bài *Nhận xét giờ học Nhận xét: Duyệt của Tổ CM Giáo viên Bùi Thị Phượng Loan
File đính kèm:
- HÁT- VỖ TAY THEO NHỊP ÔNG CHÁU.doc