Luyện từ và câu - Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối

GV: TRẦN HOÀNG ANHTrường TH Quảng Minh B LUYỆN TỪ VÀ CÂU: BẰNG TỪ NGỮ NỐI LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI a. Truyền thống yêu nước. d. Truyền thống nhân ái. c. Truyền thống đoàn kết. b. Truyền thống lao động cần cù. Em hãy minh hoạ bằng một câu tục ngữ hoặc ca dao. Kiểm tra bài cũ : Bài mới Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối I. Nhận xét 1. Mỗi từ ngữ được in đậm dưới đây có tác dụng gì ? Miêu tả một em bé một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng. Phạm Hổ hoặc Vì vậy hoặc Vì vậy Đọc đoạn văn Miêu tả một một , một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng. hoặc Vì vậy có tác dụng nối từ em bé chú mèo Từ hoặc em bé chú mèo với từ Từ hoặc có tác dụng nối từ em bé với từ chú mèo trong câu thứ nhất. Miêu tả một một , một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng. hoặc Vì vậy em bé chú mèo Cụm từ vì vậy có tác dụng nối câu thứ hai với câu thứ nhất. Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa câu thứ hai và câu thứ nhất, tác giả đã sử dụng từ ngữ nối (cụm từ vì vậy) để liên kết câu. tuy nhiên thậm chí anh mặt khác đi nhưng Kết quả : 2. Từ ngữ nào có tác dụng giống như cụm từ vì vậy ở đoạn văn trên ? trái lại đồng thời cuối cùng ngoài ra nếu vậy II. Ghi nhớ Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài, ta có thể liên kết các câu ấy bằng quan hệ từ hoặc một số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng, tuy nhiên, thậm chí, cuối cùng, ngoài ra, mặt khác, trái lại, đồng thời … III. Luyện tập Qua những mùa hoa Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài. Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cành cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời. Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư. 1. Đọc bài văn sau: Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến. Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa phượng màu hồng pha cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng vừa tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng chanh. Nhưng nói chung, đó toàn là những màu sắc rực rỡ nư muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến năm nay, khi đã lên lớp Năm, đã “người lớn” hơn một tí, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, lẫn với màu nắng dịu. Đến khi các loài hoa rực rỡ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng … đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước cửa nhà tôi mới lấp ló những chùm quả xanh giòn. Rồi sau đó, quả chín, những quả chín vừa ngọt vừa chua, ngọt một cách e dè, khiêm tốn như tính tình hoa sấu vậy. Theo Vân Long 	 	Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.	Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bôngn hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.	Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.	Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.	Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng vừa tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng chanh.	Nhưng nói chung, đó toàn là những màu sắc rực rỡ như muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến năm nay khi đã lên lớp Năm, đã “ người lớn” hơn một tý, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, lẫn với màu nắng dịu.	Đến khi các loài hoa rực rỡ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng... đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội, câu sấu trước cửat nhà tôi mới lấp ló những chùm quả sấu xanh giòn. Rồi sau đó, những quả sấu chín vừa ngọt vừa chua, ngọt một cách e dè khiêm tốn như tính tình hoa sấu vậy ! Qua những mùa hoa 1) 3) 2) 4) 5) 7) 6) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) Các từ ngữ có tác dụng nối Đoạn 1: nhưng nối câu 3 với câu 2 Đoạn 2: vì thế nối câu 4 với câu 3 và đây cũng là mở đầu cho ý của đoạn 2. Rồi nối câu 5 với câu 4 nêu diễn biến nối tiếp của mùa hoa Đoạn 3: nhưng nối câu 6 với câu 5, nối đoạn 3 với đoạn 2. Rồi nối câu 7 với câu 6 để tả mùa hoa gạo, hoa vông tháng4 Đoạn 4: đến nối câu 8 với câu7, nối đoạn 4 với đoạn 3 để tả mùa hoa phượng Đoạn 5: đến nối câu 11 với câu 9, 10. sang đến nối câu 12 với các câu 9, 10, 11 để tả hoa phượng, hoa bằng lăng, Muồng Đoạn 6: Nhưng nối câu 13 với câu 12, nối đoạn 6 với đoạn 5. Mãi đến nối câu 14 với câu 13 để khái quát lại các mùa hoa đã đi qua và giới thiệu mùa hoa sấu Đoạn 7: đến khi nối câu 15 với câu 14, nối đoạn 7 với đoạn 6. rồi nối câu 16 với câu 15 để kết thúc mùa sấu chín. Bài 2: Mẩu chuyện vui dưới đây có một chỗ dùng sai từ để nối, em hãy chữa lại cho đúng: - Nhưng bố hãy tắt đèn đi và ký vào sổ liên lạc cho con. - Bố viết được. - Bố ơi, bố có thể viết trong bóng tối được không ? - ? ! Trả lời: Trong câu chuyện vui, cậu học sinh đã dùng sai từ nhưng ở dòng thứ 3. Cần sửa lại bằng từ Vậy hoặc Vậy thì, Thế thì, Nếu thế thì, Nếu vậy thì... Qua mẩu chuyện vui em có nhận xét gì về tính láu lỉnh của cậu bé trong truyện ? Củng cố, dặn dò Đọc trước bài tập số 2 trang 98 để tiếp tục ôn tập trong buổi chiều