Module 7: Sử dụng đa phương tiện

Ngày 2Module 5: Sử dụng trình Soạn thảo văn bản Module 6: Đa phương tiện Module 7: Sử dụng đa phương tiện Module 8: Bảng tínhModule 7: Sử dụng Đa phương tiệnGiới thiệu: Trọng tâm của mô đun :Sử dụng phần mềm Đa phương tiện để thiết kế sản phẩm trợ giúp giáo viên. Trình diễn sản phẩm trợ giúp giáo viên được thiết kế bằng phần mềm Đa phương tiện .Làm việc theo cặp và chia sẻ: Ôn lại Mô-đun 6 Một hoặc hai hoạt động nào làm bạn quan tâm nhất và có thể nâng cao hiệu quả làm việc của một giáo viên như bạn? Tại sao?Bạn có thể sử dụng tài liệu tham khảo nào để hoàn thành một hoặc hai hoạt động đó? Tài liệu đó giúp bạn ra sao? P 53Bài tập 1: Thiết kế nhũng sản phẩm đa phương tiện để trợ giúp giáo viên BƯỚC 1& 2 Chọn 1 trong số 4 sản phẩm sau: Học sinh tiêu biểu trong tuần Bài giảng Nội quy lớp học Sổ lưu niệm năm học. B05-B22HHoạt động đa phương tiện tùy chọn ( B05-B22)Lập kế hoạch( 5 mins) Thực hiện (30mins)Xem lại(05 mins)Chia sẻ(10mins) 1234Bài tập 2: Trình diễn những sản phẩm đa phương tiện để trợ giúp giáo viên. Bước 1: Trước khi trình diễn Quyết định xem bạn muốn chia sẻ sản phẩm nào.Chuẩn bị để trả lời các câu hỏi sau: Sản phẩm này có thể tăng hiệu quả làm việc của bạn trong lớp học như thế nào? Những người khác giúp bạn tạo ra sản phẩm này như thế nào? Bạn học được những kỹ năng công nghệ mới nào? Bạn đã gặp vấn đề gì? Bạn đã giải quyết nó như thế nào? Bước 2: Khi đến lượt bạn chia sẻ Trình bày sản phẩm của bạn với đồng nghiệp. Cho đồng nghiệp biết câu trả lời của bạn theo những câu hỏi gợi ý sau: Sản phẩm này có thể tăng hiệu suất làm việc của bạn trong lớp học như thế nào? Những người khác giúp bạn tạo ra sản phẩm này như thế nào? Bạn học được những kỹ năng công nghệ mới nào? Bạn đã gặp vấn đề gì? Bạn đã giải quyết nó như thế nào? Sau đó, hỏi đồng nghiệp của bạn những câu hỏi sau: Các bạn thích sản phẩm đó ở điểm nào? Tại sao? Các bạn có đề nghị nào để làm cho sản phẩm đó tốt hơn? Cám ơn đồng nghiệp đã cho nhận xét và lời khen. Bài tập về nhà: Ôn tập Mô-đun 7 Xem lại các sản phẩm được chia sẻ trong buổi trình diễn. Bạn muốn tạo ra hoặc tìm hiểu thêm những sản phẩm nào? Những sản phẩm đó có thể nâng cao hiệu quả của bạn trong lớp học như thế nào? Bạn có thể sử dụng Internet, phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm đa phương tiện và các công nghệ khác để trao đổi thông tin và cộng tác với các đồng nghiệp, phụ huynh học sinh và cộng đồng để họ có thể trở thành những đối tác của bạn trong việc hỗ trợ học sinh học tập như thế nào? P 57Tóm tắt Mô-đun 7Bước 1: Bạn học được gì ở mô-đun này? Bước 2: Những điểm trọng tâm của mô-đun này là gì? Liệt kê ý kiến của bạn và ý kiến của người khác theo hướng dẫn vào các dòng trống ở trang 58.Bước 3: Đặt câu hỏi và chia sẻ nhận xét, góp ý. Tìm hiểu và chuẩn bị cho Module 8: Bảng tính điện tử. P 58Module 1Module 3Module 5Module 8Module 2Module 4Module 6