Một vài kinh nghiệm trong việc sử dụng website cá nhân (blog) trong dạy học

MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC SỬ DỤNG WEBSITE CÁ NHÂN ( BLOG ) TRONG DẠY HỌCPhạm Phúc TuyKhoa CBQL & Nghiệp vụTrường CĐSP Bình Dương1NỘI DUNG CHÍNH1.Vài nét về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.2. Vài kinh nghiệm trong việc sử dụng website cá nhân trong dạy học ở trường sư phạm.21.1 Các hình thức ứng dụng CNTT trong dạy học+ CBT ( Computer Base Training )là hình thức GV sử dụng máy vi tính trên lớp,kèm theo các trang thiết bị như máy chiếu,các thiết bị multimedia để hỗ trợ truyền tải kiến thức đến HS, kết hợp với phát huy các thế mạnh của các phần mềm máy tính như hình ảnh, âm thanh sinh động, các tư liệu, ảnh, tương tác giữa người và máy+E-learning là hình thức HS sử dụng máy tính để tự học các bài giảng mà GV đã sọan sẵn, hoặc xem các đọan phim về tiết dạy của GV, hoặc có thể trao đổi trực tuyến với GV qua mạng Internet.3Phân biệt CBT với E-learning+ CBT và E-learning là 2 hình thức ứng dụng CNTT vào dạy và học khác nhau về mặt bản chất.+ CBT là hình thức hỗ trợ cho GV, lấy người dạy làm trung tâm và cơ bản vẫn dựa trên mô hình lớp học cũ.+ E-learning là hình thức học hòan tòan mới, lấy người học làm trung tâm, trong khi GV chỉ là người hỗ trợ.41.2 Sử dụng các bài giảng điện tử trong giảng dạy+ BGĐT không phải là phần mềm dạy học, nó chỉ trợ giúp cho việc giảng dạy của GV.+ Việc truyền đạt kiến thức vẫn dựa trên giao tiếp thầy – trò, chứ không phải là giao tiếp máy-người.+ GV vẫn là người trực tiếp điều hành việc sử dụng phần mềm nên có thể khai thác tối đa được những kiến thức cần chuyển tải trong phần mềm, tùy thuộc vào trình độ của HS và phương pháp giảng dạy của GV.+ BGĐT là sự kết hợp những ưu điểm của PP dạy học truyền thống và của các công nghệ hiện đại.5Phần mềm được dùng trong soạn các bài giảng điện tử+ Microsoft Powerpoint+ Violet chú trọng hơn trong việc tạo ra các bài giảng có âm thanh,hình ảnh, chuyển động và tương tác rất phù hợp với HS từ tiểu học tới THPT.+ Macromedia Flash: cho phép vẽ hình, tạo ra những hình ảnh động, các hiệu ứng chuyển động và biến đổi,lập trình tạo ra những hoạt động mô phỏng và tương tác sinh động, hấp dẫn.61.3 Sử dụng Internet trong việc tìm kiếm các thông tin trực tuyến+ Truy cập các thư viện tài nguyên trực tuyến: - Wikipedia.org ( trang tiếng Việt: vi.wikipedia.org ) - Youtube.com - Thư viện tư liệu giáo dục (  ) - Thư viện bài giảng điện tử (  ) - Thư viện giáo trình điện tử (  )7Ưu điểm của thư viện tư liệu giáo dục và thư viện bài giảng điện tử- Hoàn toàn miễn phí- Có hệ thống dữ liệu khổng lồ do cộng đồng GV cùng xây dựng- Luôn được cập nhật thường xuyên từng ngày, từng giờ.- Các tư liệu và bài giảng có chất lượng cao vì được chọn lọc và tổng hợp từ nhiều nguồn khác nhau.8+ Sử dụng các dịch vụ tìm kiếm:     91.4 Trao đổi chuyên môn, chia sẻ tài nguyên trên các mạng xã hội+ Thông qua các diễn đàn ( forum ) Diễn đàn giáo dục (  ) Diễn đàn giáo viên (  ) Diễn đàn giáo dục Bình Dương (  )+ Tham gia các mạng xã hội, ở đó mỗi người có thể xây dựng các blog ( trang web cá nhân ).Các địa chỉ mạng xạ hội để tạo blog được dùng nhiều nhất ở VN:  ,  10Những chức năng của blog giáo viên+ Chia sẻ những kinh nghiệm trong dạy học và trong cuộc sống ( tham khảo kinh nghiệm, đóng góp ý kiến cho nhau  )+ Lưu trữ các tài liệu dạy học ( tư liệu, bài giảng,giáo án, ngân hàng đề thi)+ Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn+ Tổ chức diễn đàn, thảo luận công khai về một chủ đề giáo dục.+ Giao lưu tình cảm với đồng nghiệp, với sinh viên, học viên+ Nhật ký điện tử >>>112.Vài kinh nghiệm trong việc sử dụng website cá nhân trong dạy học2.1 Với website cá nhân ( violet ) GV và SV được tiếp cận với hệ thống thư viện trực tuyến violet gồm: + Thư viện tư liệu giáo dục + Thư viện bài giảng điện tử + Thư viện giáo án điện tử + Thư viện đề thi & kiểm tra + Website đào tạo kỹ năng vi tính + Diễn đàn giáo viên + Blog giáo viên + Bài giảng trực tuyến + Soạn bài trực tuyến bằng phần mềm violet.122.2 Với website cá nhân, giảng viên có thể: + Lưu trữ các tư liệu, các bài giảng điện tử, các giáo án điện tử (đề cương bài giảng ), câu hỏi ôn tập, đề thi + Tạo những thư mục mới lưu trữ các tài liệu tham khảo phù hợp yêu cầu & đặc điểm môn học, mục đích sử dụng của cá nhân + Thiết lập liên kết đến các website hoặc những tài liệu có chất lượng tốt ở những website khác13141516172.3 Tổ chức hoạt động dạy học trên website: + Giao cho SV thực hiện những bài tập, bài thực hành ( thiết kế bài giảng điện tử, thiết kế HĐGDNGLL, thiết kế bài thuyết trình, thực hiện bộ sưu tập tư liệu về môn học) + Tạo thư mục riêng để lưu trữ những bài tập của SV ( SV có thể tự đưa lên sau khi đã trình bày, tổ chức thực hành và được góp ý chỉnh sửa).Giảng viên có thể công khai nhận xét về bài thực hành của SV trên trang web. + Tạo thư mục thông báo đề tài thực hành, nhóm thực hành, lưu trữ thông tin & hình ảnh hoạt động thực hành của SV ( nếu có ) + Giảng viên có thể hỗ trợ trực tuyến hoặc giải đáp các thắc mắc của SV thông qua hình thức “ tin nhắn “181920Những chuyển biến tích cực của sinh viên:+ Kỹ năng thiết kế bài giảng điện tử được nâng lên.+ Kỹ năng tìm kiếm tài liệu trên mạng được cải thiện, việc tìm kiếm tài liệu được định hướng tích cực, có chủ đích.+ Hình thành và phát triển khả năng hợp tác, kỹ năng làm việc theo nhóm.+ Không khí học tập của sinh viên sôi nổi hơn, tích cực hơn.+ Bước đầu hình thành ý thức tìm kiếm, tích luỹ tư liệu, tài liệu có chất lượng tốt để chuẩn bị cho công việc giảng dạy sau khi tốt nghiệp ra trường.+ Nhiều SV tích cực đóng góp tư liệu, tài liệu, bài giảng có chất lượng tốt cho thư viện của cộng đồng giáo viên . 21Một số nhận xét và kinh nghiệm trong việc sử dụng website cá nhân của violet+ Giảng viên hoàn toàn có thể và cần tạo cho mình một trang web cá nhân thuộc hệ thống thư viện trực tuyến violet để sử dụng cho mục đích đổi mới phương pháp dạy học.+ Trước khi tạo trang web cần có định hướng rõ ràng về nội dung, cấu trúc các thư mục cần có sao cho phù hợp đặc điểm môn học, mục đích sử dụng và có thể duy trì, phát triển lâu dài trang web đó.+ Kiên trì, thực hiện từng bước vững chắc việc xây dựng trang web như dự kiến.+ Trong quá trình sử dụng, cần thống nhất “ nội quy “ của trang web để tránh tình trạng bài giảng, tư liệu được tải lên tuỳ tiện, đi xa mục đích của trang web.22Xin chân thành cám ơn.23