Phát triển ngôn ngữ - Đồ dựng phòng ngủ

Phũng giỏo dục – đào tạo quận Cầu GiấyTrường mầm non Hoa Hồng Giỏo ỏn Mụi trường xung quanh Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Đồ dựng phũng ngủ Lớp A5 Phũng giỏo dục – đào tạo quận Cầu GiấyTrường mầm non Hoa Hồng Giỏo ỏn Tạo Hình Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ Làm quen với kéo, cắt và trang trí khăn mặt Lớp mẫu giáo nhỡ B4 I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên gọi 1 số đồ dùng trong phòng ngủ : giường, chăn, gối, đèn ngủ, màn, tủ quần áo - Biết được công dụng của những đồ vật đó đối với cuộc sống con người - Biết cách chơi, luật chơi các trò chơi 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng quan sát và mô tả đối tượng. - Có kĩ năng chơi, hoạt động với sự hướng dẫn của cô. - Bước đầu biết hoạt động theo nhóm. - Biết cách sắp xếp nhóm đồ vật một cách tương đối hợp lý. 3. Thái độ - Trẻ ngồi học ngoan, biết tuân theo sự hướng dẫn của cô. - Hào hứng tham gia học và thể hiện khả năng của bản thân. - Biết trả lời đủ câu, rõ nghĩa. II. Chuẩn bị - Power Point : giới thiệu bài dạy, 2 đoạn phim quay khung cảnh 2 phòng ngủ khác nhau, trò chơi lựa chọn đồ vật cho trẻ. - Mô hình 3 phòng ngủ (đặt sẵn 1 giường), 1 số đồ dùng trong phòng ngủ : chăn, gối, màn, đèn ngủ - Nhạc : Chúc bé ngủ ngon, Nhà của tôi, Cả nhà thương nhau, Cho con III. Tiến hành 1. ổn định tổ chức - Hát “Nhà của tôi” 2. Nội dung chính - Quan sát và trò chuyện về các đồ dùng có trong phòng ngủ (Hình ảnh trên máy) - Nêu tên gọi và công dụng của các đồ dùng trong phòng ngủ. - Trò chơi 1 : Thi xem ai trả lời nhanh và đúng (đò vật thật) - Trò chơi 2 : Chọn đúng đò dùng phòng ngủ (chơi trên máy tính) - Trò chơi 3 : Trang trí phòng ngủ (đò vật thật) 3. Kết thúc tiết học - Xem ghép hình phòng ngủ trên máy tính và vào thăm những phòng ngủ mà trẻ đã trang trí My name is Alice. This is my room. Trang trớ tụi với những đồ vật sau Hóy chọn đỳng đồ dựng phũng ngủ! Hóy chọn đỳng đồ dựng phũng ngủ! Đúng rồi! Sai rồi! Cựng nhau trang trớ phũng ngủ Ghộp hỡnh phũng ngủ của bộ