Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận xét bảng số liệu

PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HÓARÈN LUYỆN KĨ NĂNGPHÂN TÍCH, NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆUGV: Lê Hoài TânLÊ HOÀI TÂNI/ KHÁI QUÁT VỀ BẢNG SỐ LIỆU II/ Ý NGHĨA CỦA BẢNG SỐ LIỆUIII/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂN TÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU RÈN LUYỆN PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆUI/ KHÁI QUÁT VỀ BẢNG SỐ LIỆU	1. Khái niệm 	Bảng số liệu là tập hợp những con số được sắp xếp thành hệ thống theo hàng, cột để phẩn ánh những nội dung, tính chất của đối tượng địa lí. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU RÈN LUYỆN PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆUI/ KHÁI QUÁT VỀ BẢNG SỐ LIỆU	1. Khái niệm 	2. Một số dạng bảng số liệu 	 2.1. Phản ánh giá trị tuyệt đốiRÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆURÈN LUYỆN I/ KHÁI QUÁT VỀ BẢNG SỐ LIỆU	1. Khái niệm 	2. Một số dạng bảng số liệu 	 2.1. Phản ánh giá trị tuyệt đối	 2.2.Phản ánh giá trị tương đối 	 2.3. Phản ánh kết hợp giá trị tuyệt đối và tương đối	 2.4. Phản ánh 1 hoặc 2 nội dung 	 2.5. Phản ánh nhiều nội dung 	 2.6. Các dạng khácRÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆURÈN LUYỆN II/ Ý NGHĨA CỦA BẢNG SỐ LIỆU 	1. Cho biết qui mô của các đối tượng địa lí :	- Qua các con số	2. Cho biết cơ cấu của các đối tượng địa lí 	- Qua mối quan hệ tương quan giữa các con số	3. Cho biết sự thay đổi (tăng, giảm) hoặc chuyển dịch của các đối tượng địa lí 	- Căn cứ vào các mốc thời gian RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆURÈN LUYỆN III/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂN TÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU 	1. Nắm được mục đích làm việc với bảng số liệu: 	Đó chính là câu hỏi và bài tập	2. Đọc bảng số liệu:	- Tên bảng, các tiêu đề của bảng, đơn vị tính 	- Hiểu rỏ các tiêu chí cần nhận xét 3.Phát hiện mối quan hệ giữa các số liệu theo cột dọc và hàng ngang	- Chú ý tới :	 + Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, trung bình 	 + Những điểm đột biến: Tăng, giảm đột ngột 	 + So sánh, đối chiếu cả giá trị tuyệt đối lẫn tương đốiRÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆURÈN LUYỆN III/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂN TÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU 	1.Nắm được mục đích làm việc với bảng số liệu: 	Đó chính là câu hỏi và bài tập	2. Đọc bảng số lieäu:	- Tên bảng, các tiêu đề của bảng, đơn vị tính 	- Hiểu rỏ các tiêu chí cần nhận xét 3.Phát hiện mối quan hệ giữa các số liệu theo cột dọc và hàng ngang 4. Phân tích khái quát trước, sau đó mới đi sâu vào các thành phần (hoặc yếu tố) cụ thể	RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆUTổng quátThành phần RÈN LUYỆN III/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂN TÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU 	1. Nắm được mục đích làm việc với bảng số liệu: 	Đó chính là câu hỏi và bài tập	2. Đọc bảng số lieäu:	- Tên bảng, các tiêu đề của bảng, đơn vị tính 	- Hiểu rỏ các tiêu chí cần nhận xét 3. Phát hiện mối quan hệ giữa các số liệu theo cột dọc và hàng ngang 4. Phân tích khái quát trước, sau đó mới đi sâu vào các thành phần (hoặc yếu tố) cụ thể 5. Khi nhận xét bảng số liệu:RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆURÈN LUYỆN III/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂN TÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU 	5. Khi nhận xét bảng số liệu:RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU PHÂN TÍCH-NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆUCaoThấpKhái quátCụ thể ChungRiêngBám sát yêu cầu của câu hỏi và kết quả xử lí số liệu RÈN LUYỆN - Mỗi nhận xét cần có dẫn chứng cụ thể để tăng sức thuyết phục Chaân thaønh caûm ôn caùc Thaày coâ