Tập đọc - Bài: Đường đi Sa Pa

Đọc toàn bài

Bài đọc này sẽ giúp các em hình dung được cảnh đẹp

đặc biệt của con đường đi Sa Pa và phong cảnh Sa Pa.

 

ppt29 trang | Chia sẻ: dung1611 | Lượt xem: 1830 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tập đọc - Bài: Đường đi Sa Pa, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Sơn LuyƯn ®äc Néi dung bµi * §äc toµn bµi. - Toµn bµi ®äc giäng nhĐ nhµng, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gỵi c¶m, gỵi t¶ c¶nh ®Đp Sa Pa, sù ng­ìng mé, h¸o høc cđa du kh¸ch tr­íc c¶nh ®Đp cđa con ®­êng lªn Sa Pa vµ phong c¶nh Sa Pa… Mêi c¶ líp theo dâi c¸ch ®äc. * C¸ch ®äc bài: Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa * Bài đọc này sẽ giúp các em hình dung được cảnh đẹp đặc biệt của con đường đi Sa Pa và phong cảnh Sa Pa. Xe chúng tơi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ơ tơ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tơi đang đi bên những thác trắng xố tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bơng hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tơi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuơi cong lướt thướt liễu rủ. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmơng, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo mĩng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hồng hơn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt. Hơm sau chúng tơi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, giĩ xuân hây hẩy nồng nàn với những bơng hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là mĩn quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta. Theo Nguyễn Phan Hách Tập đọc: Đường đi Sa Pa Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 chênh vênh sà xuống bồng bềnh trắng xố âm âm rực lên lướt thướt vàng hoe Thoắt cái trắng long lanh hây hẩy nồng nàn hiếm quý diệu kì trắng tuyết đỏ son LuyƯn ®äc Néi dung bµi * Chia ®o¹n: Bµi văn được chia thành 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến … liễu rủ. + Đoạn 2: Tiếp theo đến…tím nhạt. + Đoạn 3: Đoạn còn lại. Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa * ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN. LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa * ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (1). - “Chênh vênh” nghĩa là gì ? - “Chênh vênh” nghĩa là đứng ở một điểm cao không bằng phẳng, xung quanh không có điểm tựa -> dễ đổ. * Em hiểu từ “bồng bềnh huyền ảo” nghĩa là gì ? Có cảm giác trôi nổi, nửa thực, nửa hư. LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa * ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (2). “Áp phiên” nghĩa là gì ? Áp phiên: Hôm trước của phiên chợ “Vàng hoe” là vàng như thế nào ? Vàng hoe: màu vàng đậm sắp chuyển thành màu đỏ. LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa * ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (3). * Luyện đọc đoạn trong nhóm 3. “khoảnh khắc” có nghĩa là gì ? Khoảnh khắc: là từ chỉ thời gian ngắn (một lúc, một lát). * Đọc toàn bài. * Lớp nghe thầy đọc bài . Xe chúng tơi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ơ tơ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tơi đang đi bên những thác trắng xố tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bơng hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tơi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuơi cong lướt thướt liễu rủ. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmơng, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo mĩng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hồng hơn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt. Hơm sau chúng tơi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, giĩ xuân hây hẩy nồng nàn với những bơng hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là mĩn quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta. Theo Nguyễn Phan Hách Tập đọc: Đường đi Sa Pa Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 chênh vênh sà xuống bồng bềnh trắng xố âm âm rực lên lướt thướt vàng hoe Thoắt cái trắng long lanh hây hẩy nồng nàn hiếm quý quà tặng diệu kì trắng tuyết đỏ son LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa + Đọc đoạn 1 và cho thầy biết các em hình dung được cảnh gì ? * Du khách đi lên Sa Pa có cảm giác đi trong những đám mây trắng bồng bềnh huyền ảo, đi giữa những thác nước trắng xoá tựa mây trời, đi giữa những rừng cây âm âm, giữa những cảnh vật rực rỡ sắc màu … (những bbông hoa chuối rực lên như ngọn lửa, những con ngựa đang ăn cỏ trong vườn đào … ). *Em hiểu “rừng cây âm âm” là rừng cây như thế nào ? *Em hiểu “rừng cây âm âm” là rừng cây rậm rạp, hơi tối và tĩnh mịch. + Tác giả so sánh màu sắc của những bông hoa chuối rừng và vẻ đẹp mềm mại của chùm đuôi những chú ngựa với những gì ? + Tác giả so sánh + hoa chuối - ngọn lửa + chùm đuôi ngựa - liễu rủ. * Ý chính của đoạn 1 nói lên điều gì ? * Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa. LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa + Đọc đoạn 2 và cho thầy biết các em hình dung được cảnh gì qua đoạn này ? Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa. * Cảnh một thị trấn nhỏ trên đường đi Sa Pa (Phố huyện rất vui mắt, rực rỡ sắc màu: Nắng vàng hoe, những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa; người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt). * Em hiểu từ “hoàng hôn” trong đoạn văn là gì ? * Từ “hoàng hôn” là từ chỉ một thời điểm trong ngày: Lúc mặt trời lặn. * Những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá là tên gọi của những ai ? * Những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá là tên gọi của 3 dân tộc thiểu số ở vùng núi cao. *Ý của đoạn 2 là gì ? Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường đi Sa Pa LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa + Đọc đoạn 3 và cho thầy biết các em hình dung được cảnh gì qua đoạn này ? *Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa. * Những hình ảnh đẹp được miêu tả trong đoạn văn: *Ngày liên tục đổi mùa tạo nên một phong cảnh rất lạ. *Ý của đoạn 3 là gì ? *Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa + Em biết điều đó qua chi tiết, hoặc từ ngữ nào ? * Điệp từ “thoắt cái” được lặp lại ở 3 câu liên tiếp nhau trong đoạn cuối bài đã cho ta thấy sự biến đổi thời gian trong ngày ở Sa Pa rất nhanh và rất đặc biệt. * Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa. LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa + Đọc thầm toàn bài và nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả ? *Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa. *Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa * Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa. Như: + Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên một cảm giác bồøng bềnh, huyền ảo … + Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. + Rừng cây âm âm + Những con ngựa nhiều màu sắc ….. + Nắng phố huyện vàng hoe, những em bé Tu Dí, Phù Lá. . . + Sương núi thì tím nhạt + Sự thay đổi mùa ở Sa Pa … LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa + Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên ? *Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa. *Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa * Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa. + Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp. Vì sự thay đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng và hiếm có. 	 LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa + Tác giả thể hiện tình cảm của mình đối với Sa Pa như thế nào ? *Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa. *Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa * Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa. + Tác giả ngưỡng mộ trước vẻ đẹp Sa Pa. Ca ngợi Sa Pa là món quà tặng diệu kì của thiên nhiên dành cho đất nước ta. *Nội dung của bài học muốn cho chúng ta thấy được điều gì ? *NỘI DUNG: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước. LuyƯn ®äc Néi dung bµi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa *Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa. *Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa * Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa. *NỘI DUNG: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước. * Đọc toàn bài. Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa Đọc diễn cảm và học thuộc lòng đoạn 3 Hơm sau chúng tơi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, giĩ xuân hây hẩy nồng nàn với những bơng hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là mĩn quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta. Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa Đọc diễn cảm và học thuộc lòng đoạn 3 Hơm sau chúng tơi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, giĩ xuân hây hẩy nồng nàn với những bơng hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là mĩn quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta. Du lịch 3 miền KẾT THÚC TIẾT HỌC - Về nhà luyện đọc bài học thuộc lòng đoạn 3. - Chuẩn bị bài sau: “Trăng ơi … từ đâu đến ?” Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc: Đường đi Sa Pa NỘI DUNG Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước. 

File đính kèm:

  • pptTap doc 4 Duong di Sa Pa Thi GV gioi cap huyen.ppt
Bài giảng liên quan