Tập huấn Một số vấn đề phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

 việc theo nhóm.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 1. Chỉ thị số: 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2010 Về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013. + Nội dung: d) Tổ chức các hoạt động tập thể - Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh. - Tổ chức các trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi của học sinh.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 1. Chỉ thị số: 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013. + Nội dung: đ) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương - Mỗi trường đều nhận chăm sóc một di tích lịch sử, văn hóa hoặc di tích cách mạng ở địa phương, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn, giới thiệu các công trình, di tích của địa phương với bạn bè. - Mỗi trường có kế hoạch và tổ chức giáo dục truyền thống dân tộc, văn hóa và tinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả học sinh; phối hợp với chính quyền, đoàn thể và nhân dân địa phương phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa và cách mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở địa phương và khách du lịch.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 2. Kế hoạch số : 307/KH-BGDĐT về Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008-2013 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHỈ ĐẠO1. Tổ chức phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo nội dung Chỉ thị tới tất cả các sở giáo dục và đào tạo, các trường phổ thông.2. Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Văn hóa - Thể thao và Du lịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các Bộ, ngành có liên quan triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 2. Kế hoạch số : 307/KH-BGDĐT về Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008-2013 3. Các sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn các trường phổ thông xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện theo các nội dung đã được nêu trong Chỉ thị.4. Các trường tự đánh giá theo các nội dung của phong trào thi đua trong năm học 2008 – 2009 và định kỳ trong các năm tiếp theo, đề nghị sở giáo dục và đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận, khen thưởng.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 2. Kế hoạch số : 307/KH-BGDĐT về Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008-2013 5. Các sở giáo dục và đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức sơ kết đánh giá kết quả thực hiện sau mỗi năm học để điều chỉnh và tiếp tục thực hiện trong những năm tiếp theo; năm 2013 sẽ tổ chức tổng kết phong trào thi đua.6. Tổ chức tuyên truyền rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng để tạo sự đồng tình, ủng hộ của toàn xã hội đối với phong trào.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 3. KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH SỐ 7575/KHLN/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 2008-2013 (ngày 19/8/2008)MỤC ĐÍCH PHỐI HỢP LIÊN NGÀNH1. Ngành Giáo dục và Đào tạo, ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh huy động nhân lực và hệ thống cơ sở vật chất của mình để phối hợp thực hiện và huy động sự tham gia, đóng góp của toàn xã hội triển khai Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các nhà trường, qua đó ngành Giáo dục và Đào tạo, ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh có điều kiện hoàn thành toàn diện và hiệu quả hơn nhiệm vụ của ngành mình, tổ chức mình.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 3. KẾ HoẠCH LIÊN NGÀNH SỐ 7575/KHLN/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 2008-2013MỤC ĐÍCH PHỐI HỢP LIÊN NGÀNH2. Dựa trên chức năng, nhiệm vụ và thế mạnh của mình, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh có kế hoạch chỉ đạo tập trung, theo ngành dọc, đồng thời đảm bảo sự phối hợp thống nhất, chặt chẽ và hiệu quả với các bên có liên quan trong việc triển khai cụ thể ở các địa phương.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 3. KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH SỐ 7575/KHLN/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 2008-2013NỘI DUNG PHỐI HỢP LIÊN NGÀNH1. Xác định, giới thiệu các di tích lịch sử, văn hóa.2. Tổ chức các hoạt động và cuộc thi của học sinh do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh chủ trì triển khai.3. Phát triển trò chơi dân gian trong nhà trường4. Đổi mới phương pháp dạy và học.5. Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp.6. Chỉ đạo chăm sóc, tôn tạo và phát huy giá trị 5 khu di tích. II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010I. MỤC ĐÍCH 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, Hội Khuyến học Việt Nam cùng phối hợp hoạt động nhằm triển khai, nâng cao chất lượng và hiệu quả của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong năm học 2009-2010. Mỗi bộ, ngành đóng góp vào phong trào thi đua phù hợp với thế mạnh của mình và thông qua Kế hoạch phối hợp để phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn hệ thống chính trị, toàn xã hội trong việc chăm lo sự nghiệp “trồng người”, vì tương lai của mỗi gia đình và sự phát triển của đất nước.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010I. MỤC ĐÍCH 2. Chỉ đạo tập trung theo ngành dọc, có sự phối hợp thống nhất, chặt chẽ giữa các bên; đảm bảo việc thực hiện một cách sáng tạo và có hiệu quả những nội dung của phong trào thi đua của mọi cơ sở giáo dục và các đơn vị phối hợp cùng cấp ở địa phương.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010II. NỘI DUNG THỰC HIỆN 1. Đảm bảo trường lớp an toàn – xanh – sạch – đẹp, tổ chức trồng cây vào thời điểm thích hợp theo điều kiện của từng địa phương. Vận động đưa trẻ đến trường, khắc phục hiện tượng bỏ học, tạo điều kiện để không có trẻ em nào vì thiếu ăn, thiếu mặc hoặc thiếu sách vở mà phải bỏ học. II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010II. NỘI DUNG THỰC HIỆN 2. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính độc lập, sáng tạo của học sinh, gắn với thực tiễn, có tài liệu bổ trợ phong phú, sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Học sinh chủ động, tích cực, hứng thú trong học tập, rèn luyện đạo đức. II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010II. NỘI DUNG THỰC HIỆN 3. Tăng cường giáo dục kỹ năng sống trên cơ sở chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nâng cao điều kiện hỗ trợ học tập và hoạt động của học sinh tại gia đình, cộng đồng và trong nhà trường.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010II. NỘI DUNG THỰC HIỆN 4. Đưa trò chơi dân gian, hát dân ca và các loại hình sinh hoạt văn hóa dân gian vào trường học. Xây dựng Qui tắc ứng xử văn hóa trong trường học. Tổ chức Lễ “Tri ân và trưởng thành” cho học sinh lớp 12.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010II. NỘI DUNG THỰC HIỆN 5. Chủ động hỗ trợ chăm sóc, tôn tạo và phát huy giá trị văn hóa của các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng. Tổ chức ngày Di sản văn hóa - Ngày Về nguồn 23/11 và hướng tới kỷ niệm 1000 năm Thăng Long – Hà Nội.II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 4. KẾ HOẠCH số 508 /KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN KẾ HOẠCH PHỐI HỢPTHỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”NĂM HỌC 2009-2010III. KẾ HOẠCH PHỐI HỢP (số 508/KH/BGD&ĐT ngày 3/8/2009) Có 15 nội dung phối hợp của 5 tổ chức tham gia (Xem văn bản Microsoft Word)II. Văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo 1. Chỉ thị số: 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Về việc phát động phong trào thi đua “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013.2. Kế hoạch số : 307/KH-BGDĐT về Triển khai phong trào thi đua “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” trong các trường phổ thông năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008-2013 3. Kế hoạch liên ngành số 7575/KHLN/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN triển khai phong trào thi đua “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” giai đoạn 2008-20134. Kế hoạch số 508/KH/BGD&ĐT ngày 3/8/2009. Kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”Xin ch©n thµnh c¶m ¬n !