Tập làm văn lớp 4 - Viết thư

Nhận xét

Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau:

Người ta viết thư để làm gì?

Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?

Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?

 

ppt12 trang | Chia sẻ: dung1611 | Lượt xem: 7419 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Tập làm văn lớp 4 - Viết thư, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
TẬP LÀM VĂN Lớp 4 VIẾT THƯ GV: Nguyễn Thị Diên PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÀU BÀNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CÂY TRƯỜNG Tập thể lớp 4/3 Thứ sáu, ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn Chuyển lời dẫn trực tiếp sau đây thành lời dẫn gián tiếp: Cô giáo hỏi Lan: Bố mẹ em làm nghề gì? Lan đáp: - Thưa cô, bố mẹ em làm công nhân ạ. Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn I. Nhận xét Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau: Người ta viết thư để làm gì? Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì? Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào? N 4 Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn I. Nhận xét Người ta viết thư để làm gì? 2. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì? N 4 Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau,… 2. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung sau: + Nêu lí do và mục đích viết thư. +Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. + Thông báo tình hình của người viết thư. + Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn I. Nhận xét 3.Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào? N 4 3.Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như sau: + Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi. + Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư. Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn II- Ghi nhớ N 4 Một bức thư thường gồm những nội dung sau: Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi. 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư. Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. Thông báo tình hình của người viết thư. Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư. Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn III- Luyện tập N 4 Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay. Dàn ý chung. Thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay. Nội dung của bức thư này là gì? Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn III- Luyện tập N 4 Dàn ý chung. -Cây Trường, ngày….tháng……năm 2014 -Bạn…..thân mến! -Mình là…………………học sinh lớp…..trường. Nêu mục đích viết thư: Thăm hỏi tình hình của bạn: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình,… Thông báo tình hình của mình: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình. kể tình hình của trường, lớp: sự thay đổi về trường, học tập, thầy cô, bạn bè,…. lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn. Kí và ghi họ tên. Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn Củng cố Một bức thư thường gồm những nội dung nào? Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn Một bức thư thường gồm những nội dung sau: Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi. 2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư. Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. Thông báo tình hình của người viết thư. Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư. Thứ sáu ngày 5 tháng 9năm 2014 Tập làm văn DẶN DÒ 

File đính kèm:

  • pptTLV Viet thu.ppt
Bài giảng liên quan