Tập làm văn - Ôn tập về tả đồ vật

Tập làm văn 1. Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới: Thứ bảy ngày 1 tháng 3 năm 2014. Bố cục của bài văn: Mở bài: Từ đầu …… màu cỏ úa. Thân bài: Chiếc áo sờn vai….. chiếc áo quân phục cũ của ba. Kết bài: Phần còn lại. Tập làm văn Thứ bảy ngày 1 tháng 3 năm 2014. Các hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài văn: Hình ảnh so sánh: Những đường khâu đều đặn như khâu máy; hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh; cái cổ áo như hai cái lá non; cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự; … mặc áo vào có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba; tôi chững chạc như một anh lính tí hon . Hình ảnh nhân hóa: Người bạn đồng hành quý báu; cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi. Thứ bảy ngày 1 tháng 3 năm 2014. Tập làm văn Ghi nhớ: Bài văn miêu tả đồ vật có 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài. Có thể mở theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu không mở rộng hay mở rộng. Trong phần thân bài, trước hết ta tả bao quát toàn bộ đồ vật, rồi đi vào tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật. Muốn miêu tả một đồ vật, phải quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ…). Chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với những đồ vật khác. Có thể vận dụng các biện pháp nhân hóa, so sánh… để giúp cho bài văn sinh động, hấp dẫn hơn . Thứ bảy ngày 1 tháng 3 năm 2014. Tập làm văn Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em. Thứ bảy ngày 1 tháng 3 năm 2014. Tập làm văn Ghi nhớ́: Bài văn miêu tả đồ vật có 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài. Có thể mở theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu không mở rộng hay mở rộng. Trong phần thân bài, trước hết ta tả bao quát toàn bộ đồ vật, rồi đi vào tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật. Muốn tả một đồ vật, phải quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tay nghe, tay sờ…). Chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với những đồ vật khác. Có thể vận dụng các biện pháp nhân hóa, so sánh… để giúp cho bài văn sinh động, hấp dẫn hơn . Thứ bảy ngày 1 tháng 3 năm 2014. Tập làm văn