Tiết 10: Từ vuông góc đến song song - Huỳnh Thanh Tùng

a) Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.

b) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng b.

- Vẽ đường thẳng c đi qua M và c  b tại N.

 

ppt16 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1431 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Tiết 10: Từ vuông góc đến song song - Huỳnh Thanh Tùng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
CHAØO MÖØNG QUYÙ THAÀY COÂ VEØÀ DÖÏ HOÄI GIAÛNGGiaùo vieân thöïc hieän:Huyønh Thanh TuøngLôùp hoïc: 7A1a) Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.b) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng b.- Vẽ đường thẳng c đi qua M và c  b tại N.abcAB13AB33cc cắt a tại Ac cắt b tại B a // b c cắt a tại Ac cắt b tại B a // b a) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b tạo thành một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a  b.abcbMNb) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng b.- Vẽ đường thẳng c đi qua M và c  b tại N.a) Phát biểu tiên đề Ơclit.b) Trên hình bạn vừa vẽ, dùng êke vẽ đường thẳng a đi qua M và a  c MabM aM  b và b // a b là đường thẳng duy nhấtTiên đề Euclid:Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đócbMNb) Trên hình bạn vừa vẽ, dùng êke vẽ đường thẳng a đi qua M và a  c a Quan sát hình các bạn đã vẽ; các em có nhận xét về quan hệ giữa đường thẳng a và b ? Vì sao ?cbMNa131232 - Theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.  Đường thẳng a // b .Đường thẳng a // bVì : a và b cùng cắt c tạo ra cặp góc so le trong bằng nhauhoặc cặp góc đồng vị bằng nhau:Đó chính là quan hệ của tính vuông góc và tính song song của 3 đường thẳng.TÖØ VUOÂNG GOÙC ÑEÁN SONG SONG TIẾT 101) Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song songcabTính chất 1: Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau cabTính chất 2: Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia a  cb  c a // b c  aa // b c b cabCủng cố: BT40/97/SGKCăn cứ vào hình vẽ bên hãy điền vào chỗ trốnga) Nếu a  c và b  c thì ..a // bababcb) Nếu a // b và c  a thì ..c  bd’’d’dXem hình bên cho biết: d’ // d và d’’ // d)a) Dự đoán xem d’ và d’’ có song song với nhau không?b) Vẽ đường thẳng a vuông góc với d rồi trả lời các câu hỏi sau: a có vuông góc với d’ không? Vì sao?a có vuông góc với d’’ không? Vì sao?d’ có song song với d’’ không? Vì sao?a) d’ và d’’ có song song với nhau a  d’ . Vì d’ // d và a  d (theo tính chất 2) a  d’’ . Vì d’’ // d và a  d (theo tính chất 2) d’ // d’’ . Vì a  d’ và a  d’’ (theo tính chất 1)b) Vẽ hình và trả lời:?2II) . Ba đường thẳng song song :Nếu 2 đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhaud’’d’dd’ // d d’’ // d d’ // d’’Khi ba đường thẳng d,d’, d’’ song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhauKý hiệu: d // d’ // d’’Bài tập 41/ 97/ SGKCăn cứ vào hình vẽ hãy điền vào chỗ trống (.)Nếu a // b và a // c thì b // cabc0?Xem hình vẽ bên.a) Vì sao a // b?b) Tính số đo góc CPHIẾU HỌC TẬPa) a // b . Vì a  AB và b  AB (theo tính chất 1)Höôùng daãn hoïc ôû nhaø Hoïc thuoäc ba tính chaát cuûa baøi. Laøm caùc baøi taäp: 42; 43; 44 trang 98 SGK Taäp dieãn ñaït caùc tính chaát baèng hình veõ vaø kyù hieäu hình hoïc.CHÚC QÚY THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH VUI KHOẺChân thành cảm ơn qúy thầy cô đã tham dự tiết dạy.

File đính kèm:

  • pptbai 6 Tu vuong goc den song song.ppt
Bài giảng liên quan