Tiết 11 - Bài 11: Tự tin

c Tiếng anh trong điều kiện và hoàn cảnh như thế nào? Phương pháp học của bạn Hà là gì? TỰ TINĐọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.2. Nhận xétI. Truyện đọc:Tiết 11: Bài 11:Hoàn cảnh: + Học ở gác xép + Giá sách khiêm tốn + Cát xét cũ + Bố là bộ đội, mẹ là công nhân đã nghỉ hưu + Lương thấp + Nuôi hai con ăn họcThiếu thốnKhó khănPhương pháp:+Tự học+ Học trong sách giáo khoa, sách nâng cao, tivi+ Cùng anh trai luyện nói với người nước ngoàiSáng tạoKhoa họcKết quả: Hải Hà học tiếng anh rất giỏi và được đi du học nước ngoài.2. Nhận xét Điều kiện:Do ®©u mµ b¹n Hµ ®­îc ®i du häc ë n­íc ngoµi?- B¹n lµ häc sinh giái toµn diÖn.- B¹n nãi tiÕng Anh thµnh th¹o.- Đ· v­ît qua hai kú thi g¾t gao do chÝnh ng­êi Xin-ga-po tuyÓn chän. B¹n Hµ ®­îc ®i du häc ë n­íc ngoµi lµ do: TỰ TIN1, Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.2. Nhận xétI- Truyện đọc:Tiết 11: Bài 11:Tiết 11: Bài 11: TỰ TINĐọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.2. Nhận xétI. Truyện đọc:Nªu nh÷ng biÓu hiÖn tù tin cña b¹n Hà? - RÊt tù tin. - Ham häc, chñ ®éng , tÝch cùc trong häc tËp.- Tin t­ëng vµo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n.Chñ ®éng trong häc tËp: +Tù học+ Häc theo ch­¬ng tr×nh d¹y häc tõ xa trªn tivi.BiÓu hiÖn sù tù tin cña b¹n Hµ:Qua viÖc häc tËp cña b¹n Hµ em thÊy b¹n lµ ng­êi nh­ thÕ nµo? Bài 11: TỰ TIN 1)Thế nào là tự tin?  - Chủ động trong mọi việc.  - Hành động một cách chắc chắn, cương quyết, dám nghĩ dám làm. - Không hoang mang dao động.  - Tin tưởng vào khả năng của bản thân.II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc: Qua viÖc t×m hiÓu néi dung truyÖn ®äc vµ liªn hÖ trong thùc tÕ cuéc sèng nh÷ng tÊm g­¬ng cã biÓu hiÖn cña sù tù tin, em h·y cho biÕt thế nào là tự tin Bài 11: TỰ TIN 1)Thế nào là tự tin?II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc: Em hãy nêu những tấm gương tiêu biểu có tính tự tin mà em biết ? ThÇy gi¸o NguyÔn Ngäc Ký lªn 4 tuæi ®· bÞ liÖt 2 tay, 7 tuæi tËp viÕt b»ng ch©n. Víi sù tù tin vµo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n m×nh, «ng ®· v­ît lªn sù bất hạnh của sè phËn trë thµnh mét nhµ gi¸o ­u tó viÕt b»ng ch©n. Còng ®«i ch©n Êy, «ng ®· viÕt s¸ch lµm th¬, d¹y häc ®Ó vÏ lªn mét huyÒn tho¹i, mét tÊm g­¬ng v­ît khã nh­ biÓu t­îng cho nhiÒu thÕ hÖ thanh thiÕu niªn ViÖt Nam noi theo.Ngoµi n¨ng khiÕu bÈm sinh vµ sù khæ luyÖn, Phương Mỹ Chi vµ Quang Anh cßn cã ®øc tÝnh nµo ®Ó hai bạn cã thÓ ®¹t ®­îc gi¶i cao trong cuéc thi Giọng hát Việt nhí 2013?Ngoµi n¨ng khiÕu bÈm sinh vµ sù khæ luyÖn, Phương Mỹ Chi vµ Quang Anh cßn RÊt tù tin nªn bạn ®· giµnh ®­îc gi¶i cao trong cuéc thi Giọng hát Việt nhí n¨m 2013Những vận động viên tham gia Đại hội TD TT dành cho người khuyết tật , có người bị mù cả đôi mắt, có người bị mất đi một bộ phận trên cơ thể của mình; nhưng với sự tự tin vào bản thân mình, họ đã vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho đất nướcNhóm 1:Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?Th¶o luËn nhãm: Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập? Bài 11: TỰ TIN 2)Ý nghĩa? 1)Thế nào là tự tin:II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc:Nhóm 1: Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?  Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc. Ý kiến đó là không đúng vì có ý kiến của người khác sẽ có tác dụng lớn đến công việc của mình. Sự hợp tác đúng sẽ giúp chúng ta có thêm sức mạnh và kinh nghiệm, giúp chúng ta thành công trong công việc. Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN§¸p ¸n phÇn th¶o luËn . 2)Ý nghĩa? 1)Tự tin là gì?II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc:Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, hành động một cách chắc chắn, dám nghĩ dám làm.Tự cao, tự đại là luôn cho mình là nhất, là trên hết, không ai bằng mình, không cần sự hợp tác và giúp đỡ của ai. Tự ti là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình lại. Bài 11: TỰ TIN§¸p ¸n phÇn th¶o luËn . 2)Ý nghĩa? 1)Tự tin là gì?II. Nội dung bài học:I. Truyện đọc:* Tự lực là tự làm lấy những công việc của bản thân. * Tự lập là tự xây dựng cuộc sống cho mình, không sống dựa, sống bám vào người khác	Giữa tự tin, tự lực, tự lập có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Người có tính tự tin mới có thể tự lực và tự lập trong cuộc sống.Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập? Bài 11: TỰ TIN§¸p ¸n phÇn th¶o luËn . 2)Ý nghĩa? 1)Thế nào là tự tin?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Trong mọi hoàn cảnh con người đều cần có tính tự tin, đặc biệt là trong hoàn cảnh khó khăn thử thách, con người càng cần phải vững tin vào bản thân mình, dám nghĩ, dám làmTrong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin? 2)Ý nghĩa? 1)Thế nào là tự tin?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Tiết 11 : Bài 11: Tự tin 2)Ý nghĩa? -Nếu không tự tin con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ.-Giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn. Bài 11: TỰ TIN 1)Tự tin là gì?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Vậy sự tự tin có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của con người? H·y nªu nh÷ng biÓu hiÖn tù tin, thiÕu tù tin cña b¶n th©n hay cña b¹n em .Những hoạt độngTự tinThiếu tự tin Häc tËp Lao ®éngThÓ dôc thÓ thaoKết quả - hậu quả Chñ ®éng tù gi¸c, m¹nh d¹n hái thÇy, hái b¹n.- Ng¹i häc, ng¹i hái, û l¹i, dùa dÉm vµo thÇy. - TÝch cùc, tù gi¸c, nhiÖt t×nh, kh«ng ng¹i viÖc- Ng¹i viÖc, sî viÖc, phã th¸c c«ng viÖc cho ng­êi kh¸c - H¨ng say tËp luyÖn, quyÕt t©m phÊn ®Êu.- Ng¹i luyÖn tËp, håi hép, nhót nh¸t.§¹t ®­îc thµnh tÝch  Vui vÎ, hµo høng.Kh«ng hoµn thµnh Buån vµ xÊu hæ.Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN1)Thế nào là tự tin?2)Ý nghĩa3) Cách rèn luyệnII- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: 3) Cách rèn luyện? - Chủ động tự giác học tập. - Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.- Tham gia các hoạt động của tập thể.Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN 2)Ý nghĩa? 1)Thế nào là tự tin:II- Nội dung bài học:I- Truyện đọc: Chúng ta cần phải rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Bài 11: TỰ TINIII- Bài tập 3) Cách rèn luyện? 2)Ý nghĩa? 1)Tự tin là gì?II- Nội dung bài học:I- Truyện đọcBài tập nhanhQuan sát hình ảnh và gợi ý để tìm ra câu ca dao - tục ngữ nói về tính tự tin ?Khuyên người ta phải có lòng tự tin, trước khó khăn, thử thách không nản lòng, chùn bước Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo Có cứng mới đứng đầu gióNhờ có lòng tự tin, có nghị lực và quyết tâmthì con người mới có khả năng và dámđương đầu với khó khăn, thử thách Tiết 11: Bài 11: TỰ TINNgoài hai câu tục ngữ trên, em hãy kể thêm những câu tục ngữ, ca dao, ngạn ngữ nói về sự tự tin?Những câu ca dao, tục ngữ, ngạn ngữ nói về sự tự tin: Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân Ta như cây ngay giữa rừng Ai lay chẳng chuyển, ai rung chẳng rời. Lòng tự tin là mẹ đẻ của sự an toàn. (Ngạn ngữ Pháp) Sự tự tin sẽ đưa con người đến thành công. (Ngạn ngữ Anh) Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN“ Sống ở đời phải biết khiêm tốn nhưng đồng thời phải có lòng tự tin, một ý thức tự chủ .Nếu mình làm đúng hãy cứ tự hào với mình đi , lương tâm trong sạch là liều thuốc quý nhất.” ( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm) Năm 1911, khi đó bác Hồ còn trẻ. Một hôm, anh Ba – tên của Bác Hồ hồi ấy , cùng một người bạn đi dạo khắp thành phố Sài Gòn , bỗng đột nhiên anh Ba hỏi người bạn cùng đi: - Anh Lê ! Anh có yêu nước không ? Người bạn ngạc nhiên , đáp : - Tất nhiên là có chứ ! Anh Ba hỏi tiếp: - Anh có thể giữ bí mật không ? - Có. - Tôi muốn đi ra nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác. Sau khi xem xét họ làm như thế nào , tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình, thật ra cũng có nhiều mạo hiểm, ví như khi đau ốm  Anh muốn đi với tôi không ? - Nhưng bạn ơi ! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ? - Đây tiền đây ! – Anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay. - Chúng ta sẽ làm việc . Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh cùng đi với tôi chứ? Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của anh Ba, người bạn đồng ý. Nhưng sau khi suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa. Còn Bác Hồ đã ra đi nước ngoài bằng chính đôi bàn tay của mình. Bác đã làm nhiều nghề khác nhau : Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết, phóng ảnh, vẽ đồ cổ mĩ nghệ Trung Quốc, dạy học, viết báo  và đi khắp năm châu, bốn biển để tìm con đường cứu dân cứu nước khỏi ách đô hộ của thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc. ( Vũ Kì )Hai bàn tay* Câu nói và hành động giơ bàn tay của anh Ba: “Đây! Tiền đây!” nói lên điều gì? Tin tưởng vào bàn tay khối óc, dám nghĩ, dám làm, quyết tâm để thực hiện ước mơ cứu nước. Bài tập b(Sgk): Em ®ång ý víi nh÷ng ý kiÕn nµo sau ®©y? -Ng­êi tự tin lµ ng­êi biÕt tù gi¶i quyÕt lÊy c«ng viÖc cña m×nh. -Ng­êi tù tin chØ mét m×nh quyÕt ®Þnh c«ng viÖc, kh«ng cÇn hái ý kiÕn ai. -Ng­êi tù ti lu«n c¶m thÊy m×nh nhá bÐ yÕu ®uèi. -Ng­êi tù tin kh«ng lÖ thuéc, dùa dÉm vµo ng­êi kh¸c. -Ng­êi tù tin d¸m tù quyÕt ®Þnh vµ hµnh ®éng. -TÝnh rôt rÌ lµm cho con ng­êi khã ph¸t huy ®­îc kh¶ n¨ng cña m×nh. 143256123456 Bài 11: TỰ TINIII- Bài tập III-BÀI TẬP :Bài tập dGiờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm bài xong, nhìn sang bên trái,thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình,Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó,Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn,vừa lúc đó, cô giáo nhắc lớp nộp bài.Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên?- Hân không tin tưởng vào bài làm của mình- Hoang mang, dao động, lập trường không vững chắcTỰ TINKhái niệm:Tin tưởng vào khả năng của bản thânChủ động trong mọi việc Hành động một cách chắc chắn Cương quyết, dám nghĩ dám làm Ý nghĩa: - Giúp con người có thêm sức mạnh và nghị lực làm nên sự nghiệp lớn.Nếu không tự tin, con người sẽ trở nên nhỏ bé yếu đuốiCách rèn luyệnChủ động, tự giác trong học tập - Tích cực tham gia các hoạt động tập thể- Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải Tiết 11 : Bài 11: TỰ TIN Về nhà học thuộc nội dung bài họcBài tập ĐBài tập CChuẩn bị bài: Xây dựng gia đình văn hóa