Tiết 13 - Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ - Phan Anh Kiệt

GV: Phan Anh Kiệt-Trường THCS nguyễn Minh TríGiữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 - Bài 10Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :I.Tìm hiểu truyện đọcII.Trả lời câu hỏi1. Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi người trong gia đình ở truyện đọc trên thể hiện như thế nào?2.Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật tôi đã giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình?3.Em rút ra nhận xét gì về gia đình trong truyện nói chung và nhân vật tôi nói riêng?a/Vậy em hiểu truyền thống là gì? 1.Truyền thống là những giá trị về tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của một cộng đồng. Nó bao gồm những đức tính, tập quán, tư tưởng... được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :b/ Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ?Học tập, lao độngĐạo đứcVăn hoáNghề nghiệpTruyền thống của gia đình, dòng họ, làng Truyền thốngTruyền thống phản ánh kinh nghiệm sản xuất (nghề trồng lúa)Truyền thống đạo đức (chuẩn mực trong các quan hệ của người với người..)Truyền thống nghệ thuật (múa rối nước, tranh Đông Hồ, làn điệu dân ca...)Truyền thống Văn hoá (giao tíêp, trang phục, tập quán..)c.Em thấy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ảnh hưởng như thế nào đối với mỗi người ? d.Việc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa gì?Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :2. Ý nghĩa của việc phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: - Thể hiện lòng biết ơn. - Giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh. - Làm phong phú tuyền thống bản sắc dân tộc ta. *Kể những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, quê hương em.Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :Thảo luận nhóm theo nhóm đôi, nhóm ba* Thời gian: 1 phút- Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,dòng họ?3.Trách nhiệm của học sinh:- Trân trọng, tự hào, nối tiếp truyền thống.- Sống trong sạch, lương thiện.- Không làm tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ.a.Gia đình, dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹpb.Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình là thể hiện lòng biết ơn cha mẹ, ông bà, tổ tiên.c.Không cần giữ gìn truyền thống vì đó là những gì đã lạc hậud.Giữ gìn truyền thống gia đình giúp ta có thêm sức mạnh trong cuộc sống.1.Em không đồng ý với ý kiến nào sau đâyPhát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :I.Tìm hiểu truyện đọcII.Trả lời câu hỏiIII.Bài tập2.Đánh dấu X vào ô trả lời đúngTình huốngPhát huy truyền thốngKhông phát huy truyền thống1. Ông nội và bố của Nam đều là bác sĩ Đông y. Nam có ước mơ sau này học nghề y2. Họ Nguyễn Xuân ở làng Đoài có nhiều người chăm học, học giỏi và thành đạt. Nguyễn Xuân An thuộc dòng họ Nguyễn Xuân, năm nay học lớp Hai lại là một học sinh lười học nên học kém và chỉ muốn bỏ học.3. Nhà Thu có ba người đều là giáo viên: Bố là cán bộ giảng dạy ở trường đại học Bách khoa, mẹ là giáo viên trường Trung học cơ sở, chị là giáo viên Tiểu học. Học xong lớp 12, Thu dự định sẽ thi vào trường Đại học Sư phạm Hà Nội.XXX3. Bài tập tình huống Sau khi học xong bài: “Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ”, trên đường đi học về, Lan buồn bã nói với bạn: “Trước kia bà mình làm nghề bán phở, bây giờ lại đến mẹ mình bán phở. Thật chán! Gia đình mình chẳng có truyền thống gì tốt đẹp để mà tự hào, phát huy”. Hãy nêu suy nghĩ của em?Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :Truyền thốngTruyền thống phản ánh kinh nghiệm sản xuất (nghề trồng lúa)Truyền thống đạo đức (chuẩn mực trong các quan hệ của người với người..)Truyền thống nghệ thuật (múa rối nước, tranh Đông Hồ, làn điệu dân ca...)Truyền thống Văn hoá (giao tíêp, trang phục, tập quán..)Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :Tóm lại : HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:- Học thuộc bài- Làm các bài tập còn lại- Làm thêm bài 1 sách bài tập tình huống.- Chuẩn bị bài sau.Phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.Tiết 13 :