Tiết 27- Bài 13 (3 tiết ): Chính sách giáo dục - Đào tạo, khoa học công nghệ và văn hoá

Xin chào quý thầy cô và các em học sinh 11b6.Thầy giáo : Nguyễn Việt HạnhTổ : Sử - Địa – GDCD Trường THPT Hùng An- Bắc Quang – Hà giang Tiết 27 : Bài 13 (3 tiết )Chính sách giáo dục- đào tạo, khoa học công nghệ và văn hoáBác Hồ đã nói “ Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu ” . Thật vậy , muốn đưa dân tộc ta sánh vai với các nước thì phải nâng cao sự hiểu biết của mọi người , phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc, tiếp thu thành tựu khoa học kĩ thuật .Đó chỉ có thể là sự nghiệp của giáo dục- đào tạo . Một sự nghiệp quan trọng nhằm phát triển nhân tố con người với tư cách là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển đất nước.1. Chính sách giáo dục và đào tạo.a. Khái niệm giáo dục và đào tạo :Em hiểu thế nào là giáo dục ? Thế nào là đào tạo ?Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức, có mục đích của xã hội, nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực của con người+ Giáo dục : Chỉ sự bồi dưỡng, phát triển con người toàn diện ở bậc mẫu giáo đến phổ thông. Đào tạo : Chỉ sự bồi dưỡng, chuẩn nghề trong các trường chuyên nghiệp và trường nghề.* Vị trí của giáo dục đào tạo . Là quốc sách hàng đầu vì : - Xây dựng chủ nghĩa xã hội con người được đặt ở vị trí trung tâm, là mục tiêu và động lực của sự phát triển .- Góp phần đào tạo, bồi dưỡng con người. - Học vấn của nhân dân được nâng cao từ đó nắm bắt và sử dụng được khoa học kĩ thuậtTại sao Đảng và nhà nước ta xác định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu?b. Vị trí và nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo*.Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo Nõng cao dõn trớĐào tạo nhõn lựcBồi dưỡng nhõn tàiNhiệm vụ của giáo dục - đào tạo là gì ? - Nâng cao dân trí : Vì dân trí thấp là tụt hậu và không thể hội nhập với văn minh nhân loại vì vậy cần phải nâng cao dân trí. Đào tạo nhân lực : + Tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề +Tạo ra đội ngũ chuyên gia.+ Tạo ra đội ngũ nhà quản lí.Tại sao phải nâng cao dân trí ?Tại sao phải đào tạo nhân lực ?Tại sao phải bồi dưỡng nhân tài ? Bồi dưỡng nhân tài:Vì : Đào tạo bồi dưỡng nhân tài thì mới có khả năng thu hẹp khoảng cách với các nước văn minh.d. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo. - Nõng cao chất lượng, hiệu quả giỏo dục và đào tạo - Mở rộng quy mụ giỏo dục- Ưu tiờn cho đầu tư giỏo dục - Thực hiện cụng bằng xó hội trong giỏo dục - Xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục - Tăng cường hợp tỏc quốc tếThảo luận nhúm( 6 nhóm thời gian 5 phút ) Nhúm 1. Để nõng cao chất lượng giỏo dục và đào tạo thỡ chỳng ta cần phải làm gỡ? Cho vớ dụ. Nhúm 2. Tại sao chỳng ta cần mở rộng quy mụ giỏo dục ? Cho vớ dụ.Nhúm 3. Nhà nước ưu tiờn cho giỏo dục bằng những hỡnh thức nào ? Liờn hệ địa phương em .Nhúm4. Việc thực hiện cụng bằng xó hội trong giỏo dục nhằm mục đớch gỡ? Nhúm 5. Em hiểu thế nào là xó hội hoỏ giỏo dục? ở địa phương đó làm được điều đú chưa? Nhúm 6. Việc tăng cường hợp tỏc với quốc tế đem lại những Mặt tớch cực nào? Cho vớ dụ minh hoạ.12345+ Nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục và đầo tạo.Thực hiện một cách toàn diện : - Đổi mới nội dung, phương pháp- Cơ cấu tổ chứ ,cơ chế quản lí- Có chính sách đúng đắn trong việc phát triển , đào tạo ,bồi dưỡng ,sử dụng nhân tài. Trao học bổngMở rộng quy mụ giỏo dụcMẫu giỏo Trường tiểu học Trung học cơ sởTrung học phổ thụngĐại họcTrường học tạmTrường học kiờn cốĐầuTưTrangThiếtBịƯu tiờn đầu tư cho giỏo dụcLớp học tỡnh thươngThực hiện cụng bằng xó hội trong giỏo dục Vớ dụTRƯỜNG TƯ THỤCHỌC TẠI CHỨC, CHUYấN TUTRƯỜNG TRUNG CẤP ….TRƯỜNG CễNG LẬP+ Xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục- Phát triển giáo dục là sự nghiệp của nhà nước và của toàn dân ,vì vậy cần đa dạng hoá các loại hình trường và các hình thức giáo dục ,xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu học thường xuyên ,học suốt đời của người dân.Kí KẾT TRONG HỢP TÁC QUỐC TẾ về giáo dục và đào tạo.Tăng cường hợp tỏc quốc tế về giáo dục và đào tạo - Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến trên thế giới phù hợp yêu cầu phát triển của nước ta, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới. Cố gắng học tập tốt. Trang bị cho mình kiến thức vững chắc. Tay nghề kĩ năng lao động thành thạo .Tham gia lao động trong bất kì thành phần kinh tế nào . Có cuộc sống lành mạnh , tránh xa các tệ nạn xã hội.e.Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo SƠ ĐỒ THỂ HIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Củng cố :Bài 1 :Em hiểu như thế nào câu nói của Bác Hồ: “ Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”Bài 2: Điều băn khoăn lớn nhất của thế hệ trẻ là gì ? Điều đó ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh ?Đáp án: Một dân tộc dốt ,dân trí thấp ,kém hiểu biết => đất nước nghèo nàn, lạc hậu , kinh tế xã hội không phát triển kịp thời đại Xin chân thành cảm ơn !