Tiết 27 - Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập (tt)

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ kiÓm tra bµi cò1.Vì sao chúng ta phải học tập?2.Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào các cột tương ứngNội dung Đúng Sai 1/ Mọi công dân đều bình đẳng về cơ hội học tập2/Người già không được đi học3/ Mỗi người chỉ được học một ngành nghề.4/Có thể học bất kỳ ngành nghề nào thích hợp với bản thân5/ Häc d­íi bÊt k× h×nh thøc nµo6/ Có thể trốn học, bỏ tiết, nghỉ học lúc nào mình muốnXXXXXX1.Vì sao chúng ta phải học tập?	Chúng ta phải học tập vì: học để có kiến thức, hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.Mời các em nghe bài hát bạn tôiCa sĩ: Quang LinhNhạc sĩ: Võ Thiện Thanh BẠN TÔI	Bạn tôi sáng nhịn ăn lên giảng đườngBạn tôi sáng đạp xe 20 cây sốThằng đi dạy thêm, đứa làm tiếp thịThằng làm quán cơm, tối về một gói mì tômTối về kể chuyện nhau nghe,Chuyện buồn vui ngày tháng xa nhàTối về giọng Bắc Trung NamChia cùng điếu thuốc sớt chuyện vui buồnMiền Tây nước lớn đứng ngồi không yênMiền Trung lũ lụt, suốt đêm không ngủChúng tôi vào đại học niềm vui chưa dứtBao nỗi âu lo, dáng mẹ gầy hơn trướcTóc ba thêm sợi bạc, chiều nay tin bão phương xa,Lòng con chua xót...Con chưa về, chưa về lòng thắt cơn đauVÕ THIỆN THANH	Hoàn cảnh của mỗi sinh viên đều có khó khăn riêng nhưng họ đều cố gắng vượt qua để được học đại học.	Đó cũng chính là ưu điểm của nền giáo dục Việt Nam.Em có nhận xét gì về hoàn cảnh của những sinh viên trong lời bài hát?QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP (tt)TIẾT 27. BÀI 15BÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nướcBÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nước	Mời các em theo dõi công văn 5997 của Bộ GD&ĐTNgười có công với cách mạng và thân nhân của người có công với cách mạng Học sinh, sinh viên có cha mẹ thường trú tại các xã biên giới, vùng cao, hải đảo và các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, xã bãi ngang ven biển và các thôn, bản đặc biệt khó khăn.1. Các đối tượng được miễn học phí.c) Học sinh, sinh viên mồ côi cả cha lẫn mẹ không nơi nương tựa hoặc bị tàn tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế. Cụ thể: - Học sinh, sinh viên mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa - Học sinh, sinh viên bị tàn tật có khó khăn về kinh tế 1. Các đối tượng được miễn học phí.d) Học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học là người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo và hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo.1. Các đối tượng được miễn học phí.BÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nướcNhà nước đã thực hiện gì trong giáo dục để mọi đối tượng đều được học tập? Thực hiện công bằng trong giáo dục, tạo điều kiện ai cũng được học hành.Mở mang rộng khắp hệ thống trường lớp.BÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nướcHọc sinh bậc tiểu học có đóng học phí hay không?Thực hiện công bằng trong giáo dục, tạo điều kiện ai cũng được học hành.Mở mang rộng khắp hệ thống trường lớp.Miễn học phí cho học sinh tiểu học.Trả lời: Tại Điều 3 Nghị định 49/2010/NĐ-CP, ngày 14-5-2010 của Chính phủ Quy định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập đã quy định: Đối tượng không phải đóng học phí tại các cơ sở giáo dục công lập bao gồm học sinh tiểu học; học sinh, sinh viên sư phạm, BÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nướcNhững trẻ bị khuyết tật như khiếm thi, khiếm thính, tàn tậtvà trẻ em lang thang cơ nhỡ có được thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập hay không?Thực hiện công bằng trong giáo dục, tạo điều kiện ai cũng được học hành.Mở mang rộng khắp hệ thống trường lớp.Miễn học phí cho học sinh tiểu học.Quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khănTrường nuôi dạy trẻ em khuyết tật thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bến Tre hiện đang nuôi dưỡng, luyện tập phục hồi chức năng, dạy văn hoá từ lớp 1 đến lớp 12, dạy các nghề: may, thêu, kết cườm, làm đũa dừa, thủ công mỹ nghệcho gần 200 trẻ em khiếm thính, khiếm thị, thiểu năng trí tuệ và đa dị tật. TRƯỜNG NUÔI DẠY TRẺ EM KHUYẾT TẬT BẾN TRE"Chúng em chào cô ạ!"LỚP HỌC DÀNH CHO TRẺ KHUYẾT TẬTHỌC SINH KHIẾM THÍNH, KHIẾM THỊ HÁT QUỐC CAMinh Thương soạn thảo văn bản trên máy tínhMinh Thương cùng các bạn khuyết tật tại cơ sở tin học nhân đạo Công HùngLỚP HỌC TÌNH THƯƠNGTÌNH HUỐNG Nhà Nam nghèo, có 3 anh em. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, còn ba thường xuyên đau ốm. Nam có thể phải nghỉ học, lao động giúp ba và nuôi hai em.Nếu em là Nam trong hoàn cảnh đó em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào?Nếu em là Nam trong hoàn cảnh đó em sẽ giải quyết khó khăn như:	Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó em không nên nghỉ học. Em vẫn có thể lao động nhiều hơn để giúp bố và nuôi các em. Để có nhiều thời gian phụ giúp bố, Nam nên khai thác hiệu quả thời gian học trên lớp và tranh thủ thời gian rãnh rỗi để tích cực tự học.Học ở lớpHọc qua sách, báoTự họcHọc qua InternetTẤM GƯƠNG SÁNG VỀ HỌC TẬP“Hiếm có chính khách nào của thế kỷ XX có thể sánh được với Hồ Chí Minh về trình độ học vấn, tầm hiểu biết rộng lớn và sự thông minh trong cuộc đời” BÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nướcTìm những biểu hiện tốt và chưa tốt trong học tập của học sinh lớp, trường ta.4. Trách nhiệm của học sinh Tìm những biểu hiện tốt và chưa tốt trong học tập của học sinh trường ta.BIỂU HIỆN TỐT Chăm chỉ, say mê học tập.Biết tự lực và có ước mơ, ý chí vươn lên trong học tậpHọc tập bằng bất cứ hình thức nào.Tham gia thi Olympic Toán, Tiếng Anh trên mạng Internet.BIỂU HIỆN CHƯA TỐTLười họcTrốn học, bỏ tiết.Thiếu trung thực trong học tập.Học để đối phó với cha mẹ, thầy cô giáoKhông chú ý nghe giảng, lười giơ tay phát biểu xây dựng bài.BÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nướcNhững biểu hiện chưa tốt gây hậu quả như thế nào?4. Trách nhiệm của học sinh Theo em, học sinh cần làm gì để việc học ngày một tốt hơn?Thực hiện tốt các quy định về quyền và nghĩa vụ học tập.BÀI 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tt) TRUYỆN ĐỌC:NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Ý nghĩa của việc học tập:	2. Quy định của pháp luật về học tập 3. Trách nhiệm của nhà nước4. Trách nhiệm của học sinh III. LUYỆN TẬP: BÀI TẬP đ SGK trang 43Theo em, những hiện tượng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng hay sai? Vì sao? 1. Chỉ chăm chú vào học tập, ngoài ra không làm một việc gì?2. Chỉ học trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái3. Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn luyện thân thể.Ý 1 và 2 sai: vì những trường hợp này chưa cân đối giữa nhiệm vụ học tập với các nhiệm vụ khácÝ 3 đúng : vì trường hợp này cân đối giữa nhiệm vụ học tập với các nhiệm vụ khác, học tập, rèn luyện có kế hoạch hợp lý, biết kết hợp giữa học ở trường với tự học ở nhà, kết hợp giữa học tập, rèn luyện với lao động và vui chơi giải trí.Trò chơi: “ Ai nhanh hơn”Chủ đề : tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tậpThể lệ:	Mỗi bạn sẽ ghi một câu ca dao hoặc tục ngữ hay danh ngôn nói về học tập vào giấy trong thời gian 3 phút.	Tổ trưởng sẽ thu và đọc to cho cả lớp cùng nghe và ghi điểm, đội nào có số điểm nhiều nhất là đội thắng cuộc.Ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tậpĐi một ngày đàng, học một sàng khôn.Học thầy không tày học bạn.Học ăn, học nói, học gói, học mở.Dốt đến đâu, học lâu cũng biết.Ăn vóc, học hay.Không thầy đố mày làm nênHọc một, biết mườiHọc đi đôi với hànhHọc, học nữa, học mãi ( V.I.Lê-nin)Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học (Ngạn ngữ Nga)Tri thức là sức mạnh ( Ph. Bê-cơn)Trong cách học, phải lấy tự học làm nòng cốt. ( Hồ Chí Minh)......“...Non s«ng ViÖt Nam cã trë nªn t­¬i ®Ñp hay kh«ng, d©n téc viÖt nam cã trë nªn vÎ vang s¸nh vai víi c¸c c­êng quèc n¨m ch©u ®­îc hay kh«ng chÝnh lµ nhê mét phÇn lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em...” C©u nãi næi tiÕng cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh nãi vÒ tÇm quan träng cña häc tËp ?Về nhà học các bài 12,13,14,15 chuẩn bị tiết sau làm kiểm tra 1 tiết.	-CHUẨN BỊ BÀI SAUXin kính chào quý thầy giáo, cô giáo chú ý theo dõi. Chân thành cảm ơn HẸN GẶP LẠI TRÖÔØNG THCS TAM PHƯỚCTỔ: SỬ-ĐỊA-GDCDGV: MAI THỊ CẨM TÚ