Tiết 60 - Bài 5: Đa thức

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ MÔN ĐẠI SỐ CÙNG LỚP 7A3Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Quý00:44:391KIỂM TRA BÀI CŨ:00:44:382Câu 1: Tính giá trị của biểu thức: 3x3y2z – 5xz3 + 1 tại x = -1; y = 2 và z = -2 Câu 2: Thế nào là các đơn thức đồng dạng? Nêu quy tắc cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng? Áp dụng tính: - 3 x2y5 + 4 x2y5 - 2 x2y500:44:323Tiết 60: §5: Đa Thức00:44:2641. Đa thức:a, Viết biểu thức biểu thị diện tích của hình tạo bởi một tam giác vuông và hai hình vuông dựng về phía ngoài trên 2 cạnh góc vuông x, y của tam giác00:44:11y2x25Khái niệm đa thức: Đa thức là một tổng của những đơn thức, mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó. Để cho gọn, ta có thể ký hiệu đa thức bằng các chữ in hoa: A, B, M, N, P, Q,...=> Chú ý: Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.00:44:0062. Thu gọn đa thức Thu gọn đa thức sau:?200:43:4973. Bậc của đa thức:Khái niệm: Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.Ví dụ: Tìm bậc của đa thức:Khái niệm: Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.A=42- 7x2y4+ 3x5- 4xy3650Hạng tử -7x2y4 là hạng tử có bậc cao nhất bằng 6 nên đa thức A có bậc bằng 600:43:35800:43:31Bài tập 1: Trắc nghiệm:900:43:28Bài tập 2: Trắc nghiệm:103. Bậc của đa thức:Muốn tìm bậc của đa thức ta thực hiện theo 3 bước sau: 1) Thu gọn đa thức (nếu có):2) Tìm bậc của các hạng tử trong đa thức thu gọn.3) Chọn Bậc của hạng tử có Bậc cao nhất đó là Bậc của đa thứcChú ý: - Khi tìm bậc của đa thức, trước hết ta phải thu gọn đa thức đó. - Số 0 được gọi là đa thức không và không có bậc.00:43:1011 MẬT MÃ: Bậc của các đa thức sau là ngày, tháng và năm thành lập huyện Quế Phong. Đó là ngày, tháng, năm nào?a, x - 2y + zb, x5z – 3xyz – 7x3y3z3 + 6c, x3y – x2 +1 d, 3x4 + 2x – 2 – 3x4 e, x5 – 2y6 + 4x6y3f, 5 - 4x3y3 + 3xyg, - 2x2y3 – 5xy2+y + 2x2y3 - 1?3Đa thứcBậc41963Huyện Quế Phong được thành lập 19/4/1963 9100:44:2312Bài tập 24 (SGK): Ở Đà Lạt, giá táo là x (đ/kg) và giá nho là y (đ/kg). Hãy viết biểu thức đại số biểu thị số tiền mua:a) 5kg táo và 8 kg nho.b) 10 hộp táo và 15 hộp nho, biết mỗi hộp táo có 12 kg và mỗi hộp nho có 10 kg.Mỗi biểu thức tìm được ở hai câu trên có là đa thức không?a) Số tiền mua 5 kg táo và 8 kg nho là: 5x + 8y Biểu thức: 5x + 8y là một đa thứcb) Số tiền mua 10 hộp táo và 15 hộp nho là: (10.12)x + (15.10)y = 120x + 150yBiểu thức: 120x + 150y là một đa thức00:00:0013Tóm tắt nội dung bài học00:44:0914Hướng dẫn về nhà:Nắm vững khái niệm Đa thức, cách thu gọn Đa thức, tìm bậc của Đa thức.Làm bài tập 25; 26; 27; 28 SGK/Tr38.Xem trước nội dung “Cộng, trừ đa thức”00:43:5515CẢM ƠN CÁC THẦY CÔChúc các thầy cô mạnh khỏe, chúc các em học giỏi./.00:43:391600:44:5817Bài tập 4: Cho đa thức: a, Rút gọn đa thức Q.b, Tìm bậc của đa thức Q.c, Tính giá trị của đa thức Q tại 00:44:5618