Tiết 7- Bài 6: Tôn sư trọng đạo

Tiết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoI- Kiểm tra bài cũ: 1- Thế nào là yêu thương con người? Hãy nêu một tấm gương thể hiện tình yêu thương con người? 2- Tại sao nói yêu thương con người là truyền thốngcủa dân tộc Việt nam?Em lấy ví dụ minh hoạ?Tiết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoII- Nội dung bài học1-Tìm hiểu câu truyện: “Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu”Cho học sinh tìm hiểu chuyện đọcYêu cầu:?1 Thời gian , địa điểm xảy ra cuộc gặp gỡ giữa thầy giáo và học trò cũ??2 Những chi tiết nào thể hiện sự kính trọng và biết ơn của học sinh cũ với thầy Bình?Tiết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạo?1 Thời gian , địa điểm xảy ra cuộc gặp gỡ giữa thầy giáo và học trò cũ? Vào buổi sáng, tại sân trườnglời chàoMời thầy Bình lên bụcHọc trò nói về kỷ niệm và lòng biết ơnLưu luyến mãi không muốn về ?2 Những chi tiết nào thể hiện sự kính trọng và biết ơn của học sinh cũ với thầy Bình?ết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoQua câu chuyện em hiểu thể nào là tôn sư trọng đạo2- Tôn sư trọng đạo:Các em quan sát hình ảnh và cho biết ý nghĩa của nó?Tiết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoQua câu truyện và các hình ảnh các em đã phân tích hãy cho biết tôn sư trọng đạo là gì?a)Tôn sư trọng đạo là:-Tôn trọng,kinh yêu các thầy giáo, cô giáo ở mọi lúc mọi nơiCoi trọng những điều thầy ,cô giáo đã dạy mình và làm theo đạo lý mà thầy dạy mìnhb)Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc chúng ta cần phát huyTiết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoSinh hoạt nhóm:Các em hãy tìm ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc“Không thầy đố mầy làm nên”“Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”ết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoIII- Bài tậpA- Trong những hành vi sau đây những hành vi nào thể hiện sự tôn sư trọng đạo:Ngày chủ nhật Năm ra chợ, gặp cô giáo cũ , Năm đứng nghiêm , bỏ mũ chao côThầy Minh ra bài tập toán về nhà vì mải chơi Hoa không làm bài tập Anh Thắng là một sinh viên đại học, nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 anh đã viết thư thăm hỏi cô giáo cũ dậy anh hồi lớp 1Giờ trả bài tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận bài từ tay thầy giáo An vò nát rồi đút vào ngăn bànTheo em hành vi nào cần lên án?ết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoSinh hoạt nhóm: Các nhóm hãy tìm một câu ca dao, tục ngữ hay một câu hát nói về sự tôn sư trọng đạo của dân tộc ta, sau đó cử đại diện trả lờiĐến lượt nhóm nào sau 30 giây không trả lời được là thuaết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoIV Hướng dẫn về nhà học bàiHọc bài và tìm hiểu khu dân cư những tâm gương thể hiện sự tôn sư trọng đạo Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tôn sư trọng đạoTrả lời vào phiếu học tập để giờ sau nộp và cùng nhau phân tích theo hướng dẫn:Tiết 7- Bài 6Tôn sư trọng đạoTrả lời vào phiếu học tập để giờ sau nộp và cùng nhau phân tích theo hướng dẫn:1 - Hãy nêu 3 hành vi thể hiện sự tôn sư trọng đạo2 – Hãy kể hai hành vi kcần lên an vì thiếu sự tôn sư trọng đạo3 – Theo người người học sinh biết tôn sư trọng đạo cần biết làm việc gì?