Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ

Chµo mõngcác thầy, cô giáoCâu 1: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Bản thân em phải làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy cô giáo?Câu 2: cho tình huốngCô giáo dạy văn lớp Nam vừ ốm dậy, mặc dù vậy cô vẫn cố gắng đến lớp dạy học. Mấy bạn ngồi ở bàn cuối hôm nay mất trật tự , nói chuyện ồn ào làm cô không dạy được.cô nhắc nhở nhiều lần mà các bạn không nghe.Hỏi: Em có suy nghĩ gì về hành vi của các bạn trong tình huống trên? Kiểm tra bài cũ1234ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢTiẾT 8 – BÀI 7 I/ Tìm hiểu bài :Truyện đọc : “Một buổi lao động” Các em đọc truyện bằng cách phân vai :- 1 em đọc lời dẫn- 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7B - 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7AKhi lao động, lớp 7A đã gặp phải những khó khăn gì?Khó khăn của lớp 7A:- Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ.- Đến trưa, lớp 7A vẫn chưa hoàn thành công việc.Khi thấy công việc của lớp 7A chưa hoàn thành, lớp 7B đã làm gì? Lớp 7B đã sang giúp đỡ lớp 7A Tìm những câu nói, hành động thể hiện sự giúp đỡ nhau của cả 2 lớp?- Các cậu nghỉ 1 lúc rồi sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi chúng ta cùng làm.- Bình và Hoà cùng khoác vai nhau thực hiện phần việc còn lại.- Cả 2 lớp người cuốc, người đào, người xúc đất đổ đi.- Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình. Những việc làm của các bạn lớp 7B đã thể hiện đức tính gì?II. Nội dung bài học :1. Thế nào là đoàn kết, tương trợ : Đoàn kết tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ và có những việc làm cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn Nhóm 1 + 2 : Tìm hai sự kiện lịch sử biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ. Nhóm 3 + 4 : Những việc làm và phong trào biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ở lớp, trường và ngoài xã hội. THẢO LUẬNThời gian : 2’- Thảo luận theo bàn 2/ Ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ :Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập, hợp tác, được mọi người yêu quí. Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn. Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quí báu của dân tộc ta.Bài tập 1 trang 35 / sgk III/ Bài tập Bài tập a trang 22 / sgkTrung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thuỷ. Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Nếu là Thuỷ, em sẽ giúp Trung việc gì ? Bài tập b sgk / 22 Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng lại học kém Toán ; mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu.Em có tán thành việc làm của Tuấn không ? Vì sao ?Saép xeáp caùc töø döôùi ñaây thaønh caùc caâutuïc ngöõ noùi veà ñoaøn keát, töông trôï :Toå 11beû ñöôïc2chaúng3caû naém4beû ñuõa1coù baïn2ngöïa chaïy3coù baày4chim bayToå 2Toå 31töông caàu2töông öùng3ñoàng khí4ñoàng thanhToå 41chung moät daï2chung moät loøng3khi reùt cuøng4khi ñoùi cuøngBeû ñuõa chaúng beû ñöôïc caû naém4213Ngöïa chaïy coù baày, chim bay coù baïn2341Ñoàng thanh töông öùng,ñoàng khí töông caàu4231Khi ñoùi cuøng chung moät daï,khi reùt cuøng chung moät loøng4132Toå 1Toå 2Toå 3Toå 41beû ñöôïc2chaúng3caû naém4beû ñuõaKeát quaû1coù baïn2ngöïa chaïy3coù baày4chim bayKeát quaû1töông caàu2töông öùng3ñoàng khí4ñoàng thanhKeát quaûKeát quaû1chung moät daï2chung moät loøng3khi reùt cuøng4khi ñoùi cuøngCaùc em haõy tìm theâm nhöõng caâu ca dao, tuïc ngöõ, danh ngoân noùi veà ñoaøn keát töông trôï ?Tuïc ngöõ :Gioûi moät ngöôøi khoâng ñöôïc, chaêm moät ngöôøi khoâng xong.Ca dao :Moät caây laøm chaúng neân nonBa caây chuïm laïi neân hoøn nuùi caoDanh ngoân :Ñoaøn keát, ñoaøn keát, ñaïi ñoaøn keátThaønh coâng, thaønh coâng, ñaïi thaønh coâng.Hoà Chí MinhIII.H­íng dÉn häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ tiÕt sau : - Häc ghi nhí sgk - 22 - Làm bài tập d / sgk - 22 + bµi tËp 1,2 SBT/36 - ChuÈn bÞ kiÓm tra 45 phót + Xem l¹i tÊt c¶ c¸c bµi ®· häc + C¸c t×nh huèng