Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết , tương trợ

Bài giảngcác thầy, cô giáoTìm những câu ca dao, tục ngữ nói về tôn sư trọng đạo? A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Không thầy đố mày làm nên. C. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. D. Lá lành đùm lá rách. E. Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy . F. Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống, nhưng chung một giàn. G. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.BEG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMBài tập tình huống Lân thường không thích học môn Ngữ văn và ghét luôn cả cô giáo dạy Ngữ văn. Mỗi khi có giờ Ngữ văn, Lân thường làm việc riêng hoặc mất trật tự. Mặc dù được cô giáo nhắc nhở nhiều lần nhưng Lân vẫn chứng nào tật ấy. Em có nhận xét gì về thái độ và việc làm của Lân? Nếu là bạn của Lân, em sẽ khuyên bảo bạn thế nào ? 1234ĐOÀN KẾT, TIẾT 8 - BÀI 7: I. Tìm hiểu bài Truyện đọc : "Một buổi lao động" Các em đọc truyện bằng cách phân vai:- 1 em đọc lời dẫn. - 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7B. - 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7A. Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp phải khó khăn gì ?II.Trả lời gợi ý:*Những khó khăn mà lớp 7A gặp phải khi lao động. Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ.Đến trưa, lớp 7A vẫn chưa hoàn thành công việc. Khi thấy công việc của lớp 7A chưa hoàn thành, lớp 7B đã làm gì? Tìm những hình ảnh,câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp ?- Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cùng làm!-Bình và Hòa khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch thực hiện phần việc còn lại.Cả hai lớp, người cuốc, người đào, người xúc đất đổ đi- Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình. Những việc làm đó của các bạn lớp 7B thể hiện đức tính gì? Các bạn lớp 7B có tinh thần đoàn kết, tương trợ.*Vậy: Em hiểu thế nào là đoàn kết, tương trợ ? Đoàn kết, tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ, có những việc làm cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.*Em tự đánh giá thấy mình đã có tinh thần đoàn kết, tương trợ chưa? Vì sao? Nhóm 1+2:Tìm hai sự kiện lịch sử biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ? Nhóm 3+4:Những việc làm và phong trào biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ở lớp, trường và ngoài xã hội ? Thời gian : 2’ CÂU HỎI THẢO LUẬNThảo luận theo nhóm Những câu ca dao, tục ngữ, câu nói nào sau đây nói về đoàn kết, tương trợ? A. Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm. B. Có công mài sắt, có ngày nên kim. C. Một cây làm chẳng lên non Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.( Ca dao) D. Đói cho sạch, rách cho thơm. E. Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công.( HCM ) G.Lá lành đùm lá rách.ACEGĐoàn kết, tương trợ sẽ mang lại ý nghĩa gi trong cuộc sống ? - Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập , hợp tác, được mọi người yêu quí. - Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn.- Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quí báu của dân tộc ta. Bài tập 1 .Vở bài tập giáo dục công dân / 35.III. Bài tập Hãy điền dấu + vào những việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ bạn bè: Nam luôn luôn quan tâm giúp bạn tiến bộ. Các bạn nam ở lớp 7A coi thường không chơi với các bạn nữ. Cần là người yêu mến gần gũi với tất cả các bạn. Mạnh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn. Hòa chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình. Hoa cùng học tập, vui chơi với các bạn một cách thân ái,hoà thuận. Hùng hay phân chia bè phái.III. Bài tập Bài tập a sgk/ 22Hoạt động độc lập - 2 phút Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy. Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Nếu là Thủy, em sẽ giúp Trung việc gì? Bài tập b sgk - 22 Thảo luận nhóm đôi - Thời gian 2 phút Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng lại học kém toán; mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao? Giờ kiểm tra toán, có một bài khó , hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó? Bài tập c sgk - 22 Dựng tiểu phẩm - 3 phút. III.Hướng dẫn học ở nhà - Học ghi nhớ sgk - 22 - Làm bài tập d / sgk - 22 - Chuẩn bị kiểm tra 45 phút + Xem lại tất cả các bài đã học + Các tình huống