Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Ba cống hiến vĩ đại của Các-mác và Ăng-ghen

• II. Văn bản:

BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC

1.Hoàn cảnh ra đời:

 - Được viết sau thời điểm Các Mác qua đời và được đọc trước mộ của Mác

= > Là tình cảm thái độ của một vĩ nhân trước một vĩ nhân

 ( Tên bài do người biên soạn đặt)

ppt20 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Ngày: 21/12/2020 | Lượt xem: 153 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Ba cống hiến vĩ đại của Các-mác và Ăng-ghen, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Chào mừng các thầy cô giáovà các em học sinhA.Giới thiệu chung : I. Vĩ nhân Các Mác và ăng- ghen 1. Phri- đrích ăng- ghen (1820- 1895) : SGK	- Là nhà triết học lỗi lạc người Đức	- Là nhà hoạt động Cách mạng kiên cường trong phong trào công nhân thế giới và quốc tế cộng sản	- Là bạn thân thiết của Các Mác => Có nhiều đóng góp to lớn để xây dựng lí luận của chủ nghĩa MácBa cống hiến vĩ đại của Các Mác ăng- ghenNêu tên một số tác phẩm nổi tiếng của ăng-ghen?- Phép biện chứng tự nhiên- Chống Đuy-rinh- Bộ Tư bản Tuyên ngôn Đảng cộng sản Soạn chung cùng Mác2. Các Mác(1818-1883): SGK- Là nhà triết học thiên tài và nhà lí luận chính trị vĩ đại người ĐứcNhà lãnh tụ tiên phong của giai cấp công nhân và nhân dân lao động thế giớiHọc thuyết của ông về chủ nghĩa cộng sản Khoa học đã mở ra một kỉ nguyên mới cho nhân loại- Kế thừa và sáng tạo một cách xuất sắc những đỉnh cao của tư tưởng thế kỉ XIX ( Triết học cổ điển Đức; Kinh tế chính trị cổ điển Anh; CNXH không tưởng Pháp) =>Lí luận của chủ nghĩa MácLà cha đẻ của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, xây dựng học thuyết kinh tế Mác xít và CNXHKH=> Đỉnh cao tư tưởng: là vũ khí đấu tranh của giai cấp công nhân chống lại giai cấp Tư sản Nêu một số quan niệm về Hạnh phúc của Mác? Người nào đem lại Hạnh phúc cho nhiều người nhất thì người đó là kẻ Hạnh phúc Hạnh phúc làđấu tranhTại sao thường có ảnh chân dung Mác và ăng- ghen chụp chung? II. Văn bản: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác1.Hoàn cảnh ra đời:	- Được viết sau thời điểm Các Mác qua đời và được đọc trước mộ của Mác	= > Là tình cảm thái độ của một vĩ nhân trước một vĩ nhân	( Tên bài do người biên soạn đặt) Đánh giá cao cống hiến của Mác Biểu lộ lòng tiếc thương vô hạn đối với Mác2. Thể loại :Văn tế ( Điếu văn ) : 	-> Được viết bằng văn xuôi chính luận 	 -> Không lâm li bi đát như các bài văn tế bình thường khác3. Bố cục: 3 phầnP1: Từ đầu đến “ vĩ nhân ấy gây ra” =>Thông báo thời điểm qua đời và nhận định khái quát về sự cống hiến vĩ đại của MácP2: Tiếp đến “ thêm nữa” => Đánh giá những cống hiến to lớn của Mác đối với sự phát triển nhân loạiP3: Còn lại => Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn và khẳng định sự bất diệt của Mác=> Kết cấu áng văn nghị luận chặt chẽ, khúc chiếtB. Đọc – Hiểu văn bảnI. Đọc – Chú thích: 	1. Đọc : 	- Giọng: trầm hùng, rõ ràng, dứt khoát, mang tính chất hùng biện, mạnh mẽ 	- Thái độ: trang nghiêm, tự hào ,thành kính	2. Chú thích : SGKII. Phân tích chi tiết:1. Phần1: Thông báo thời điểm Mác qua đời và nhận định tổng quát về Mác 	*Thời điểm:	 - Thời gian: 3 giờ kém 15phút Chiều 14/3/1883	- Không gian: Trong phòng ở Trên chiếc ghế bành	 - Sự qua đời ( Qua cách dùng từ ngữ):	+ Ngừng suy nghĩ,	+ Ngủ thiếp đi- giấc ngủ nghìn thu= > Ng. thuật: nói giảm, nói tránh -> Là chiếc đòn bẩy nhấn mạnh cái khác thường, cái phi thường của một vĩ nhân Bình thường Giản dị Nhẹ nhàng thanh thảnCâu văn : “ Để Mác ở lại một mình vẻn vẹn chỉ có hai phút, thế mà khi trở vào phòng, chúng tôi đã thấy ông ngủ thiếp đi thanh thản trên chiếc ghế bành- nhưng là giấc ngủ nghìn thu”	Giãi bày tâm trạng Giải thích nỗi niềm thương tiếcPhân bua với đồng chí, đồng đội Mục đíchtác giả muốn nói gì qua câu văn trên? Để*Nhận định khái quát : Mác là “nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại”	- > Tính chất Cách mạng: mới mẻ và sáng tạo	- > Sự vượt chội về tính chất , phẩm chất so với thời đại= > Ng. thuật: so sánh - tăng tiến -> Nhấnmạnh, đề cao tầm vĩ nhân của Mác* Niềm tiếc thương vô hạn đối với sự ra đi của MácLà một tổn thất lớn	 ( Không sao lường hết được)	-> Đối với giai cấp vô sản	-> Đối với khoa học lịch sửLà nỗi trống vắng ghê gớm 	-> Đối với toàn nhân loại= > Ng. thuật: Kết cấu trùng điệp, tăng tiến 	Nhấn mạnh vai trò và tầm quan trọng 	của Mác 	Sự kính trọng và lòng tiếc thương 	được 	nhân lên gấp bội * Tóm lại: Cách giới thiệu ngắn gọn, chính xácThể hiện niềm tiếc thương và thành kínhGợi cảm xúc sâu xa trong lòng người Luyện tập :* Trắc nghiệm:Câu 1: Bài điếu văn “Ba cống hiến vĩ đại của  	Các Mác" thể hiện nội dung gì?A. Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn của những 	người cộng sản trước sự ra đi của Các mácB. Ca ngợi công lao to lớn của Mác đối với toàn 	nhân loạiC. Cả hai nội dung trênCâu 2: Khi đọc diễn cảm toàn văn bài viết trên của ăng- ghen, ta cần đọc với giọng như thế nào? Trầm hùng, mạnh mẽBi luỵ, lâm li Tâm tình, ngọt ngào tha thiết * Câu 3: Nghệ thuật lập luận được sử dụng trong phần 1 bài điếu văn này là gì?	A . So sánh, ẩn dụ	B . Phóng đại, tượng trưng	C . So sánh, trùng điệp, tăng tiến Hẹn gặp lại

File đính kèm:

  • pptba_cong_hien_vi_dai_cua_cacmac.ppt
Bài giảng liên quan