Giáo Án Lớp 3 Tuần 34 Và Tuần 35

 đầu năm đến giờ. Và biết thực hiện những kĩ năng năng đó vào c/s hàng ngày
	2. KN: Rèn hs có những kĩ năng phân biệt các hành vi đúng sai qua các bài đã học
	3. TĐ: Hs có ý thức thực hiện tốt những hành vi đó
II. Chuẩn bị : Câu hỏi, tình huống
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của GV
HĐ của HS
1. Gtbài: ( 2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
* Hđ 1: Bày tỏ thái độ ý kiến của mình( 15' )
- Đa ra một số tình huống
- Gv nhận xét khen ngợi
a) Cố gắng hoàn thành bài tập được giao
b) Tích cực tham gia học tập cùng bạn trong nhóm, trong tổ
c) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ của hs
d) Vệ sinh trường lớp là trách nhiệm của bác lao công
e) Để giữ vệ sinh nơi công cộng em cần phải làm gì ?
h) Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ?
- Theo dõi
- Bày tỏ ý kiến
- Nhận xét
* Hđ 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học( 15' )
- Chia lớp làm 2 nhóm
- Gv yc các nhóm thảo luận phân công cho từng người 
- Yc các nhóm thực hành
- Theo dõi hd hs cách làm
- Nhận xét khen ngợi tổ nào làm nhanh và sạch đẹp
- Theo dõi
- Nhóm thảo luận phân công công việc
- Nhận xét
C. C2 - D2 ( 2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nhớ
	Soạn ngày : 16 / 5 / 2008
 Giảng sáng thứ bảy ngày : 17 / 5 / 2008 
Tiết 3: Toán luyện tập chung
I/ Mục tiêu :
 KT: Giúp HS:
Củng cố đọc, viết các số có đến 5 chữ số. 
Thực hiện các phép tính cộng, trừ ,nhân , chia , tính giá trị của biểu thức.
 KN: Rèn kỹ năng làm tính và giải toán nhanh , đúng, thành thạo 
GD: Có ý thức độc lập suy nghĩ ,tính tự giác học tập.
II/ Phương tiện :
Bảng con. 
III/ Hoạt động dạy – học
 ND - TG
Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A/ Kiểm tra
 (3’)
B/ Bài mới.
1. GT bài
 (1’)
2. HD làm bài tập.
(33’)
 Bài 1
Viết các số: 
 Bài 2
Đặt tính rồi tính
 Bài3
Đồng hồ chỉ mấy giờ? 
 Bài 4
 Tính
 Bài 5
Củng cố - Dặn dò. 
(3’)
- Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
- NX chung
- Ghi đầu bài lên bảng
- Cho HS đọc đề bài .
 - YC học sinh tự làm.
ĐS: 76245 ; 51807 ; 90900 ; 22005
- Cho học sinh nhận xét bài bạn . 
- Cùng HS chữa bài cho điểm
- Yêu cầu học sinh làm bài rồi cùng HS nhận xét chữa bài .
- HD cách làm 
ĐS: a) 83795 ; 53427
 b) 13524 ; 6925
- NX cho điểm HS
-Yêu cầu HS đọc đề toán . 
- HD HS quan sát hình vẽ trong SGK . Yêu cầu HS tự làm bài.
- Cùng HS chữa bài đưa ra đáp án đúng.
ĐS: Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút
 Đồng hồ B chỉ 1giờ50phút hay 2 giờ kém 10phút 
 Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hay 7 giờkém26 phút.
- NX cho điểm
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . HD học sinh làm bài.
- YC học sinh tự làm
- Chữa bài đưa ra đáp án đúng.
ĐS: a) 60 ; 33 b) 31 ; 7
- NX cho điểm.
- Gọi HS đọc đề toán.
- HD học sinh tóm tắt và giải toán.
- YC học sinh tự làm.
ĐS: 55500 đồng
- Cùng HS chữa bài cho điểm.
- Hệ thống kiến thức bài .
- NX – Tổng kết giờ học .
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Đặt vở lên bàn
- Nghe ghi vở
- 1HS đọc
- 1 HS làm bảng còn lớp làm bảng con
- NX - Đ/S
- 2HS làm bảng , lớp làm vở
- NX- Đ/S
- 1HS đọc .
- 3 HS làm bảng lớp làm vở.
- NX- Đ/S
- 1 HS 
- Làm bài cá nhân 2 HS làm bảng
- NXĐS 
- 1HS
-1 HS làm bảng lớp làm vở
- NXĐS
- Nghe .
- Ghi nhớ.
Tiết 2 Tập đọc ôn tập ( tiết 3 )
 I/ Mục tiêu :
KT: - Học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34.
 - Cho học sinh viết bài “ nghệ nhân Bát Tràng”
KN: - Rèn kỹ năng đọc phát âm rõ ràng, đọc bài lưu loát, trôi chảy.
 - Trình bày bài sạch đẹp ,viết đúng chính tả. 
 GD: Luôn có ý thức học.
II/ Phương tiện 
- Bảng nhóm
III/ Hoạt động dạy – học.
 ND - TG
	Hoạt động GV
 Hoạt động HS
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
(1’)
2. HD ôn tập đọc.
 (18’)
 3. Bài tập
 (18’)
Củng cố – Dặn dò
(3’)
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Nêu yêu cầu của bài học.
- Cho HS luyện đọc trong nhóm.
- Gọi HS thi đọc trớc lớp những bài HS đã bốc thăm
- NX cho điểm từng HS
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Đọc bài chính tả 1 lần
- Gọi học sinh đọc lại
- Cho học sinh đọc chú giải.
+ Bài thơ này trình bày như thế nào?
- Đọc chậm cho lớp viết bài và soát lại bài.
- Chấm một số bài tại lớp và chữa lỗi chính tả
- Hệ thống kiến thức bài
- NX tổng kết tiết học 
- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe
- 1 HS
- Nhóm đôi
- 5 - 7 em 
- NX bạn đọc
- 1 HS
- Nghe
- 1 HS đọc; lớp đọc thầm
-1HS
-2-3 HS TL
- Nghe ghi vở
- Nghe 
- Ghi nhớ
 Soạn ngày 16 / 5 /2008
 	Giảng chiều thứ bảy ngày 17 / 5 /2 2008
Tiết 3: Toán luyện tập chung (tiếp)
I/ Mục tiêu :
 KT: Giúp HS:
Củng cố đọc, viết các số có đến 5 chữ số. 
Thực hiện các phép tính cộng, trừ ,nhân , chia , tính giá trị của biểu thức.
 KN: Rèn kỹ năng làm tính và giải toán nhanh , đúng, thành thạo 
GD: Có ý thức độc lập suy nghĩ ,tính tự giác học tập.
II/ Phương tiện :
Bảng con. 
III/ Hoạt động dạy – học	
 ND - TG
Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A/ Kiểm tra
 (3’)
B/ Bài mới.
1. GT bài
 (1’)
2. HD làm bài tập.
(33’)
 Bài 1
 Bài 2
Đặt tính rồi tính
 Bài3
 Bài 4
Củng cố - Dặn dò. 
(3’)
- Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
- NX chung
- Ghi đầu bài lên bảng
- Cho HS đọc đề bài .
 - YC học sinh tự làm.
ĐS: a) Số liền trước của 8270 là 8269
 Số liền trước của 35461 là 35460
 Số liènn trước của 10000 là 9999
 b) Số lớn nhất là 44200
- Cho học sinh nhận xét bài bạn . 
- Cùng HS chữa bài cho điểm
- Yêu cầu học sinh làm bài rồi cùng HS nhận xét chữa bài .
- HD cách làm 
ĐS: a) 14065 ; 45426
 b) 18420 ; 324 dư 2
- NX cho điểm HS
-Yêu cầu HS đọc đề toán . 
- HD HS tóm tắt và giải toán . Yêu cầu HS tự làm bài.
- Cùng HS chữa bài đưa ra đáp án đúng.
ĐS: 735 bút chì.
- NX cho điểm
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . HD học sinh QS và trả lời.
- YC học sinh tự làm
- Gọi HS dọc bài làm trước lớp 
- Chữa bài đưa ra đáp án đúng.
- NX cho điểm.
- Hệ thống kiến thức bài .
- NX – Tổng kết giờ học .
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Đặt vở lên bàn
- Nghe ghi vở
- 1HS đọc
- 2 HS làm bảng còn lớp làm bảng con
- NX - Đ/S
- 4HS làm bảng , lớp làm vở
- NX- Đ/S
- 1HS đọc .
- 1 HS làm bảng lớp làm vở.
- NX- Đ/S
- 1 HS 
- Làm bài cá nhân 
- 2- 3 HS
- NXĐS 
- Nghe .
- Ghi nhớ.
Tiết 2 ôn tập ( tiết 5)
 I/ Mục tiêu :
Tập đọc
KT: - Học sinh đọc thông các bài học thuộc lòng đã học từ tuần 19 đến tuần 34.
 - Kiểm tra cách đọc và hiểu nội dung từng bài.
 - Nghe kể câu chuyện ba cẳng ,bốn cẳng
KN: - Rèn kỹ năng đọc phát âm rõ ràng, đọc bài lưu loát, trôi chảy.
 - Nhớ lại nội dung câu chuyện ,kể lại tự nhiên, giọng vui ,khôi hài. 
 GD: Luôn có ý thức học.
 II/ Phương tiện 
Bảng nhóm
III/ Hoạt động dạy – học.
 ND - TG
	Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A. Kiểm tra
 (3’)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
(1’)
2. HD ôn tập đọc.
 (15’)
 3. Bài tập
 (18’)
Củng cố – Dặn dò
(3’)
- Gọi HS đọc bài “ Cuộc chạy đua trong rừng”.
- NX cho điểm
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Nêu yêu cầu của bài học.
- Cho HS luyện đọc các bài học thuộc lòng trong nhóm.
- Gọi HS thi đọc trớc lớp những bài HS đã bốc thăm
- NX cho điểm từng HS
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và câu hỏi gợi ý.
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK 
- Kể chuyện một lần theo câu hỏi gợi ý
- Hướng dẫn học sinh dựa vào câu hỏi để kể lại câu chuyện
- Kể chuyện lần hai.
- Cho HS kể lại câu chuyện. 
- NXkhen ngợi.
- Gọi HS tập kể theo cặp.
- Gọi HS kể chuyện trước lớp.
- NX cho điểm
- Hệ thống kiến thức bài
- NX tổng kết tiết học 
- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
- 1 HS
- Lắng nghe
- 1 HS
- Nhóm đôi
- 5 - 7 em 
- NX bạn đọc
- 1 HS
- QS
- Nghe
- Lắng nghe
- 2 HS khá
- NXBS
- 2 HS cùng bàn
- 4 – 5 HS
- NXBS
- Nghe 
- Ghi nhớ
Tiết 3. Thủ công: kiểm tra
 Thay vào tiết bồi dưỡng cho HS yếu
 Soạn ngày 18 / 5 /2008
 	Giảng sáng thứ hai ngày 19 / 5 /2 2008
Tiết 1: Toán luyện tập chung (tiếp)
I/ Mục tiêu :
 KT: Giúp HS:
Củng cố lại kiến thức đã họcvề làm tính và giải toán rút về đơn vị. 
Tìm thành phần chưa biết của phép tính.
 KN: Rèn kỹ năng làm tính và giải toán nhanh , đúng, thành thạo 
GD: Có ý thức độc lập suy nghĩ ,tính tự giác học tập.
II/ Phương tiện :
Bảng con. 
III/ Hoạt động dạy – học	
 ND - TG
Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A/ Kiểm tra
 (3’)
B/ Bài mới.
1. GT bài
 (1’)
2. HD làm bài tập.
(33’)
 Bài 1
 Bài 2
Đặt tính rồi tính
 Bài3
 Bài 4
 Bài 5
Củng cố - Dặn dò. 
(3’)
- Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
- NX chung
- Ghi đầu bài lên bảng
- Cho HS đọc đề bài .
 - YC học sinh tự làm.
ĐS: a) Số liền trước của 42958 là 42954
 Số liền sau của 69509 là 69510
 b) 69134 ; 69314 ; 78507 ; 83607.
- Cho học sinh nhận xét bài bạn . 
- Cùng HS chữa bài cho điểm
- Yêu cầu học sinh làm bài rồi cùng HS nhận xét chữa bài .
- HD cách làm 
ĐS: a) 90380 ; 63007
 b) 2180 ; 504 (dư 3)
- NX cho điểm HS
-Yêu cầu HS đọc đề toán . 
- HD HS tóm tắt và giải toán . Yêu cầu HS tự làm bài.
- Cùng HS chữa bài đưa ra đáp án đúng.
ĐS: Trong một năm những tháng có 31 ngày là: tháng1, tháng 3 tháng5 , tháng7 tháng8, tháng10, tháng12.
- NX cho điểm
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . HD học sinh tìm thành phần chưa biết của phép tính
- YC học sinh tự làm
- Gọi HS đọc bài làm trước lớp 
- Chữa bài đưa ra đáp án đúng.
ĐS: a) 4664 b) 872
- NX cho điểm.
- Gọi HS đọc đề toán.
- Vẽ hình lên bảng HD học sinh làm bài.
- Gọi HS lên bảng làm YC lớp làm vở
- Cùng HS nhận xét chữa bài đưa ra đáp án đúng.
ĐS: 162 cm
- Hệ thống kiến thức bài .
- NX – Tổng kết giờ học .
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Đặt vở lên bàn
- Nghe ghi vở
- 1HS đọc
- 2 HS làm bảng còn lớp làm bảng con
- NX - Đ/S
- 4HS làm bảng , lớp làm vở
- NX- Đ/S
- 1HS đọc .
- 1 HS làm bảng lớp làm vở.
- NX- Đ/S
- 1 HS 
- Làm bài cá nhân 
2 HS làm bảng lớp
- NXĐS 
- 1 HS
- Nghe QS
- 1HS 
- NXĐS
- Nghe .
- Ghi nhớ.
Tiết2 . Luyện từ và câu: KTĐK
 Thay vào tiết tự học
Tiết 3. Tự nhên xã hội: KIểM TRA
	Thay vào tiết Bồi dưỡng học sinh yếu
 Soạn ngày 18 / 5 /2008
 	Giảng chiều thứ hai ngày 19 / 5 /2 2008
Tiết 1: Toán KTĐK
 Thay vào tiết tự ôn
Tiết 2 . Tập làm văn: KTĐK
	 Thay vào tiết tự ôn
Tiết 3 . Tự nhiên xã hội: TổNG kết