Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa

Bài 13CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓABài 13CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓAGiữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.Một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp CNH-HĐHĐiều kiện để phát huy nguồn lực con ngườiVì vậy, GD&ĐT được coi là quốc sách hàng đầu, có nhiệm vụ: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài..nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.Chính sách giáo dục và đào tạoNâng cao chất lượng, hiệu quả GD&ĐT (khách quan)Mở rộng quy mô giáo dụcƯu tiên đầu tư cho giáo dụcThực hiện công bằng xã hội trong giáo dụcXã hội hóa sự nghiệp giáo dụcTăng cường hợp tác quốc tế về GD&ĐTBài 13CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓAChính sách giáo dục và đào tạoBài 13Nôi dung: Thực hiện giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học; cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lí, có chính sách đúng đắn trong việc phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tàiGắn với yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội, Nhà nước mở rộng quy mô giáo dục từ mầm non đến đại học, tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệpHuy động mọi nguồn lực để phát triển GD&ĐT, xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa nhà trườngMang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, bảo đảm học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân, tạo mọi điều kiện để mọi người nghèo được học tập, người giỏi được phát huy tài năngĐa dạng hóa các loại hình trường và các hình thức giáo dục, xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu học thường xuyên, học suốt đời của nhân dânTiếp cận chuẩn mực đạo đức tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA